摘要：课堂教学效率的提升,与学生学习兴趣的培养有着密切的关系,只有真正把学生探究新知的欲望,调动起来,课堂才会充满活力,整体的课堂教学效果才会得到真正地提升。为此,高中政治教师要善于总结教学经验,从课堂实际出发,结合具体的教学内容,灵活机智地运用下面三种教学方法,尽可能地创设不同的教学情境,全面推进新课标的教学思想,有效地组织教学活动,让学生尽情地表现自己的才华,促使学生尽快地融入到政治课程的研究中,从而增强课堂教学的实效性。