2.改革创新提高质量扎实推进职教大省建设——安徽省职成教学会2010年年会暨"中国·安徽职教论坛"侧记马善国，方守义
3.信息动态
4.社会责任的教育担当职业 高灵芝，舒玲玲
5.技工人才培养的现状与对策孙三勇
6.浅谈如何打造一个卓越的团队尤存立
7.试论培养高技能人才的约束机制和激励机制张娟
8.再谈我国事业单位实施绩效工资改革石建忠，刘汉祥
9.仓储管理的信息化发展与人才培养张侠
10.技工学校教学管理之人本管理初探张晓明，肖少斌
11.浅谈制造业从数字化制造到企业信息化陈红彬
12.浅论煤矿企业管理与经济效益金华
13.职业 浅谈企业用工与大、中专生就业吴泽华
14.中专生顶岗实习中的问题及对策祖明
15.大学生择业时如何调适自己的心理盛真，彭晶
16.中职商务专业提高学生职业能力的分析与研究宋秋红
17.地方院校大学生职业规划和就业现状调查——以河南城建学院为例孟聚才
18.职业技术学校开展职业指导工作的几点设想韩煜
19.毕业生就业市场与专业设置结构性失衡的探究蔡亮
20.机械类专业车工实习教学探究曹小平
21.浅谈技工学校教师的培养李明
22.浅谈模具专业教改视野下的教师专业素质培养郭烨
23.关于高等职业院校艺术设计人才教育的思考张秋实
24.浅谈少数民族地区高职院校的校园文化构建李铁虎
25.再谈中等职业教育的现状与出路王玮璠
26.立足行业开展校企合作——为中部崛起培养高素质高技能应用型人才王宏德
27.浅析案例教学法在高职就业指导教学中的运用唐伶俐
28.中等职业学校英语课堂应用多媒体教学应注意的几个问题赵绪财
29.如何上好新学期第一堂课李汶澧，刘建洲，丁志菊
30.职校语文如何加强口语阅读训练周健
31.浅析职业学校项目教学法实施中的问题魏新林，栾玖华
32.有的放矢,因材施教——提高化工课教学的有效性陈海飞
33.粘贴法"画组合体三视图郭剑
34.对现代纺织技术专业纺纱实践教学的探讨任爱玲
35.如何激发技校生学习语文的兴趣张红霞
36.浅析VB程序设计课程教学方法邹丽华
37.浅谈技校的电工理论课教学杜新珂
38.对细长轴车削的教学探索陈征
39."行为导向教学法"在普车教学中的运用邓彩环
40.浅谈如何在信息技术课中培养学生的自主学习能力吴玲丽
41.案例分析在《计算机基础》课程教学中的作用赫静
42.图解法在模拟电路教学中的应用戴维
43.试论"校企合作"条件下环境艺术设计专业课程的改革刘锐
44."教学做评"四位一体的财会专业技能教学模式探究孙俭
45.小议烹饪专业课改赵中
46.行业转制高职院校二级教学管理改革探析唐湘桃，王亚妮
47.浅谈实现电子技术课一体化教学改革的方法黄浩波
48.浅议技工学校体育教学的改革职业 许建明
49.浅谈艺术设计类高等职业教育实践性教学改革袁海明，张宏，曾琦
50.电力拖动课程的项目教学法印宝华
51.让英语课堂充满活力陈勇健
52.论地理教学中CAI软件的制作和优效性王保亭
53.关于职校生"网络伴我成长"调查结果的分析与思考钱玲
54.浅谈青年班主任工作的几点建议田畑，隋强
55.班级管理工作之我见朱磊
56.浅谈如何做好技师学院班主任工作陈月平
57.如何实现班组管理的精细化刘建惠
58.在应用写作训练中培养高职大学生的创新思维谢承力
59.树立创新教育观,培养学生的创新能力李宏飞
60.浅谈《机械制图》教学与学生能力培养肖安民
61.职业学校应加大非智力因素教育比重路铨
62.对技工学校开展人文教育的思考陈文忠
63.关于生产实习教学中渗透素质教育的研究周燕娟
64.在高级技校体育教学中促进学生的个性发展柯友军
65.立足职教特色,强化人文教育——全国高级技工学校公共课教材《语文》之我见陈远芝
66.浅谈职高生的心理现状及情感教育武虹生
67.关于《德育课》教学理念的探讨丛晓琴
68.浅谈情感教育在德育教学中的作用刘鸿东
69.强化对青少年的心理健康教育李亚莉
70.加强职业技能鉴定考评人员管理的实践研究史术高
71.秘书国家职业资格培训教材亟需规范罗利琼
72.拉长技能培训"短腿"跟上电网发展步伐赵明
73.行业高职院校依托校企合作抓实员工培训蔡勤生
74.发挥网络教学的优势,提高教学质量王子秀
75.创新教学方法增强职高学生学习英语的主动性袁寿娟
76.浅谈高职院校毕业生质量跟踪与教学管理创新俞伟忠
77.大型薄壁缸体防变形工艺郑效荣
78.校企文化融合与对接构建职业院校特色校园文化刘毅
79.以"三个融合"突破政治课困境张庆波
80.树立科学发展观,做好职业技能鉴定工作魏耀卿
81.浅议道德与法律的关系张红梅
82.论职业与职业化郭艳秋HtTp://
83.浅谈中小企业内部物流管理系统的设计庄翔翔
84.职业 练习瑜伽教学的点滴体会崔玉芝
85.浅谈伺服电动机构造及发展蔡运
86.浅谈《河南旅游基础》和美学的融通之处王丽华
87.关于江南地区传统建筑装饰符号的解析及传承蒋粤闽
88.如何矫正中职学生英语学习中的错误云
89.关于提高电工技能教学的探索与思考赵成荣
90.项目教学法探索陈博范
91.论语境与英语词汇教学邱悦雯
92.关于技工学校电子电工专业课教学的思考袁洪福
93.浅谈实习课"四四环节"教学法王新娟
94.关于提高职业学校《机械制造基础》教学效果和教学质量的探索闫其顺，李晓芳
95.关注被遗忘的角落——浅议非智力因素的作用及学生非智力因素的养成刘宙华
96.《金属切削机床概论》中的研究性学习杨琦
97.多媒体技术在职业教育教学中的应用史媛媛，金晓光
98.浅谈如何在机械制图中培养学生的空间想象力王巧玲
99.如何在技校电工技能训练中应用任务驱动教学法方碧祥
100.数控编程教学中的方法与应用王丽茹
101.浅谈主题背景下区角活动材料的投放赵丹
关键词：艺术教育；儿童音乐艺术
迄今为止，国内外诸多专家、学者对儿童艺术各领域进行了较为深入的分析与研究，在儿童动漫、儿童影视、儿童广告、儿童游戏、儿童音乐、儿童美术等方面都做出了卓有成效的研究，使得儿童艺术越来越成为儿童精神生活重要的一部分。但是，从近些年看，针对儿童音乐艺术的研究无论在数量上还是在质量上都存在缩水现象。造成儿童艺术整体研究结构上的失衡。以下将简要评述儿童音乐艺术领域相关的研究成果。
一、从审美与快乐角度进行的研究
“审美与快乐”式幼儿音乐教育在具体实施过程中，注重音乐与幼儿生活的联系，注重幼儿生活经验和审美经验的有机整合，提倡幼儿自主地感受、体验、探索和创造音乐，鼓励幼儿独有的个人感受和个性化的表现方式，并综合运用各种艺术形式帮助幼儿形成完整的审美心理结构等等。现代先进的教育理论为该课程的实施提供了重要的理论依据。主要研究成果有许卓娅《学前儿童音乐教育》、楼必生、屠美如《学前儿童艺术综合教育研究》、李亚丽《以审美教育为核心的音乐教学法的探索》、金亚文《音乐教学审美功效研究》、周洁嫦《音乐教学要善于创造美》、林白玲《从审美的角度调动学生音乐的兴趣》、程英《审美与快乐式幼儿音乐教育初探》、陈岚《谈音乐审美教学法》、郑丽《幼儿音乐游戏中的审美体验》。
二、从教学策略角度进行的研究
在儿童音乐领域，如何调动儿童的学习积极性，使其主动参与音乐教学活动，一直是儿童音乐领域广泛关注的一个话题。这方面所形成的研究成果可以说也是最多的。为了能更清楚地呈现，笔者对其做了以下几个方面的归纳：1.以国外著名教学法为切入点进行的研究。覃晓宁《铃木音乐教学法给音乐教育的启示》、李琦《浅谈奥尔夫的元素性音乐教育》、刘文靖《奥尔夫教学法浅识》、娜仁其木格《奥尔夫音乐教学法与中小学音乐教学》、梁燕《柯达伊的音乐教育思想对中小学音乐教师的影响》、徐颖《柯达伊音乐教育体系给我们的启示》、陆建珍《美国综合音乐感在教学中的运用》、崔伟《探究奥尔夫音乐教学法的音乐教育观》、谢春燕《奥尔夫音乐教学法对幼儿的启发》。察觉民《奥尔夫音乐教学法的构成》。2.以针对目前儿童音乐教学存在的问题为切入点进行的研究。刘莉萍《音乐教育存在问题及创新途径研究》、张卫民《点击儿童艺术教育实践中的异化现象》、张占春《音乐课程改革中的“反音乐教育”现象》、赵大刚《谈幼儿音乐课程改革中的教学误区》、吴欣光《小学音乐教学误区》、侯杰《对综合艺术课程改革的几点反思》。3.以教材为切入点进行的研究。赵继红《幼师音乐教材改革初探》、韩天寿、吴霞飞《从幼儿音乐教材视角谈学前教育管理缺失――对当前幼儿园音乐教材错误问题调查分析》、《小问题、大思考――对当前幼儿园音乐教材错误问题的调查分析》、王信东《云南省小学音乐美术乡土教材建设与研究》。4.以儿童舞蹈教学为切入点进行的研究。夏珊珊《浅谈幼儿舞蹈能力的形成与培养》、吴婉媚《儿童舞蹈教育浅探》、陈波《浅谈幼儿舞蹈的童趣性》、王萍《浅谈幼儿舞蹈的学与教》、赵焕生《浅谈幼儿舞蹈的编排技法》、齐娟《幼儿舞蹈教学新探索》、商策《浅谈幼儿舞蹈的创编艺术》、杨秀敏《幼儿舞蹈教学的生命线》、樊星《论基本功训练与幼儿舞蹈教材开发》、文畅《兴趣培养―幼儿舞蹈教学的成功所在》、朱宝仙《少儿舞蹈活动的几点思考》。5.以儿童钢琴教学为切入点进行的研究。张应辉《儿童钢琴现状思考》、康晓蕴《浅谈儿童钢琴教学》、姜晓琳《怎样培养儿童的钢琴兴趣》、张丹宁《儿童钢琴教学中创新能力培养的初步研究》、陈宇兰《谈儿童钢琴教学中情感因素的作用》、杨振《谈创新能力培养目标下的儿童钢琴教学》、罗魏《论儿童钢琴教学中创造性音乐思维的培养》、海宏《儿童钢琴教学中的几个心理问题》、李斯娜《学前儿童钢琴学习能力的培养研究》、薛瑾《儿童钢琴学习心理问题初探》。6.以儿童声乐教学为切入点进行的研究。田丹《儿童声乐教学中良好心理状态的培养》、臧欢《儿童声乐快乐教学初探》、魏桂珍《谈儿童声乐教学》、唐建平《儿童声乐教学的作用与训练方法》、赫嵘《关于从事儿童声乐教学工作的初浅探析》、张郁《儿童歌唱教学与训练》、李福《论赏识教育在儿童声乐教学中的应用》、宁馨磊《声乐早期教育中的快乐教学》、秦玮蔚《儿童声乐教育中创造思维能力的培养》、李宝秀《浅谈儿童歌唱教学及兴趣的激发》、陶小卫《儿童学习声乐的教学体会》。
三、从儿童音乐心理角度进行的研究
儿童音乐心理研究是儿童音乐教育的基础课题。目前这方面的研究成果主要从以下几个角度来进行的：1. 从幼儿自身审美心理建构的角度，来说明幼儿音乐审美心理功能的发展与培育。许卓娅《学前儿童音乐审美心理发展研究》、杜悦艳《论学前儿童音乐审美经验的建构》、薛瑾《钢琴教育与儿童音乐审美心理发展研究》、郭蓉《关于音乐审美心理过程几个问题的研究》、宁晓芬《从心理学角度探讨培养音乐内心听觉能力》、魏欣《论音乐审美教育的心理功能》、尹娟《浅议音乐教育中的审美化教学》、孔起英《论儿童审美与艺术行为的心理机制》、印小青《论儿童审美心理结构发展的三个标志及特点》、张富生《音乐美育中的心理因素分析》。2.从幼儿智力发展的角度，来研究音乐教育对于幼儿智力发展的作用。王子婴《幼儿音乐创造力教学设计的行动研究》、郑虹《儿童音乐创造力培养的理论研究与教学实验》、霍华德•加德纳《艺术•心理•创造力》、张琴《儿歌教学如何启迪幼儿智力》、何化均《音乐―开发幼儿智力的一把钥匙》、陈瑞委《音乐训练可以促进幼儿智力发展》、李芳《音乐教育对儿童智力发展的影响》、杨望舒《幼儿多元智能中的音乐领域》、肖庆玲《舞蹈教育与多元智能发展的关系》、武艳《多元智能理论对舞蹈教育的启示》。3.非智力因素对儿童音乐心理的作用与影响。张静《在音乐活动发展幼儿非智力因素》、张双琴《歌唱于幼儿非智力因素培养》、王诗春《浅谈钢琴学习对幼儿非智力因素的培养》、孙伟《幼儿民间艺术教育与非智力因素的培养》、李馨怡《幼儿钢琴教育对孩子非智力因素的培养分析》，余红梅《挖掘音乐活动中的非智力因素，促进幼儿社会性发展》。4.从美育的角度探讨音乐教育对儿童审美心理发展的作用。修海林《美育与音乐教育的若干理论问题》、秦艳《幼儿音乐素质的结构与要素分析》、沈建洲《幼儿艺术教育的性质》，李小琰《童心•童话》，张殿柱《美育与儿童的全面发展》。
从上述研究成果看，我们可以看到从教学策略角度研究儿童音乐艺术教学的研究者是最多的。可以说这是最基本的，也是最一般的选题范围。因为这一选题的研究者多是从事普通音乐教育的工作者，在自己的研究或工作范围内选题，自然有着得天独厚的优势。然而从研究内容上看，大家研究的内容多是对儿童音乐艺术教学实践的思考与反思。当然，这其中不乏研究角度新颖、论述精彩的论文，但数量少之又少，绝大部分感觉难有新意。因此，要想在这一领域进行突破，必须要求研究者避免材料的堆积，避免对问题表面的分析，应突破传统儿童音乐艺术实践的研究模式，过于阐述具体而细微的问题，而忽略将儿童音乐艺术领域中的理性思考纳入到实践问题分析的过程中去，利用理性层面的辩证性思维来看待儿童音乐艺术感性层面的问题，从而获得客观、深入的结果。其次，从审美角度进行的研究成果也是很多的。“审美”是这些年来音乐教育领域出现的热门词语，可以说针对音乐教育中审美层面的研究超过了任何一个时期，这是人们对音乐教育本质了解越来越清楚的表现。很多研究者纷纷从审美的角度展开对音乐教学的分析，其中又以对基础音乐审美教育的研究最多。在“审美”这个热点、焦点上选题，这本身就意味着更受人关注，因而成功的可能性也就更大。我们看到在2004年郭声健博士撰写的《音乐教育论》书中，就对审美教育做了深刻的分析，明确提出了审美教育是音乐教育的核心价值。此后，更多的著作与论文开始对音乐教育中的审美价值展开研究，获得了丰富的成果。但从目前的研究现状看，针对这方面的研究虽然数量很多，但往往多是泛泛而谈或者说是现象罗列。许多论文有人云亦云，跟着别人跑的感觉。因此，如要从审美角度进行思考，必须要求研究者能提出与别人不同的观点，或者在别人不同的层面上选题，或者要从新的角度选题。从学科边缘或交叉点上选题，已成为未来儿童音乐艺术研究领域的一个必然趋势。越来越多的研究者试图从两门甚至更多的相关学科上进行较深较独到的研究，也形成了一批有一定水准的科研成果。比如郭蓉《关于音乐审美心理过程几个问题的研究》、宁晓芬《从心理学角度探讨培养音乐内心听觉能力》、许卓娅《学前儿童音乐审美心理发展研究》等论文中涉及的学科就包括了心理学、艺术学、教育学等知识内容。其实，在儿童音乐艺术研究领域里，完全可以将其他学科知识结合起来，这样会有效避免撞车，较易获得突破和取得成果。比如湖南师范大学吴跃跃教授国家教育部课题《音乐教育对少年犯的教化功能及实践研究》将音乐教育学、犯罪心理学结合起来。魏豪扬硕士论文《社会音乐教育之音乐艺术培训市场营销研究》是将音乐教育学、文化策划学、市场营销学结合起来，对社会音乐教育活动中包含的客观存在的市场经营管理实践和现象进行解释和阐述。这些研究成果在一定程度上具有填补空白的价值。当然，这类选题要求研究者具备较高的综合素质，能跨学科综合与分析。否者，就会感觉一知半解而生拉硬扯，牵强附会。最后，从冷门和盲点上选题，也是目前儿童音乐艺术研究的一个方向。冷门和盲点，或是因为远离当时的焦点、热点，或是一时被认为是无关紧要的问题。或是尚未被绝大多数人意识到的问题。这样的研究成果在儿童音乐艺术研究领域有，但还不多。比如以上列举的论文张琴《儿歌教学如何启迪幼儿智力》、何化均《音乐―开发幼儿智力的一把钥匙》、陈瑞委《音乐训练可以促进幼儿智力发展》、肖庆玲《舞蹈教育与多元智能发展的关系》就是这样的体现。这样的选题由于有其本身的价值所在，一旦其价值被人发现，研究出成果，便会向热门和焦点转化。儿童音乐艺术研究领域相信这类选题还不少。
综上所述，从审美与快乐角度进行的研究和从教学策略角度进行的研究，占据着勿庸置疑的主导性地位。这样的研究成为热点，也是完全可以理解的。但从国外儿童音乐艺术研究的内容来看，艺术与多学科知识的结合，特别是将心理学的实证方法运用于儿童音乐艺术研究领域，已成为研究的常态。因此，开阔我们的研究视野，增加更多有价值的学术研究生长点，是我们儿童音乐艺术研究者急需要做的工作。毕竟，儿童艺术的发展，需要丰富的可能性;儿童音乐艺术的研究，亦当如此。
参考文献：
[1]周世斌.音乐教育与心理研究方法【M】.上海：上海音
乐出版社，2006
[2]郭声健.艺术教育【M】.北京:教育科学出版社，2001
[3]楼必生、屠美如.学前幼儿艺术综合教育研究【M】.北
京：北京师范大学出版社.1997
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61.谈谈中学班级管教张秀芳
>> 强人工智能和超级智能：技术合理性及其批判 基于web技术和人工智能算法的高校智能排课系统研究 人工智能及其教育应用 浅析防火墙ASA特性及其和NAT技术结合的合理性 人工智能技术在计算机中的发展和应用 现代图书馆、数字信息技术和人工智能 人工智能研究领域及其社会影响 浅析人工智能的发展及其应用 关于人工智能及其应用的分析探讨 人工智能技术在建筑领域的应用 浅谈人工智能自动化技术的发展 电子商务与人工智能技术 人工智能技术在选煤领域的应用 人工智能引发的科学技术伦理问题 浅谈人工智能技术的发展 《人工智能技术》教学与实践 日本将集中开发人工智能技术 运用人工智能先进技术 人工智能及识别技术的应用研究 人工智能的“技术奇点”正在到来 常见问题解答 当前所在位置：l， 2015-11-12.
[8] John McCarthy. A Proposal for the Dartmouth Summer Research Project on Artificial Intelligence[EB/OL]. ，2015-11-12.
[9] Allen Newell，J.C.Shaw，H.A.Simon. Empirical Explorations with the Logic Theory Machine： A Case Study in Heuristics [C]// Computers and Thought. Menlo Park： AAAI Press， 1995.
[10] （美）N.维纳.人有人的用处―控制论和社会[M]. 陈步 译.北京：商务印书馆，1989.
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[60]http：//piketty.pse.ens.fr/en/capital21c2，2016-2-13.
2.构建书香校园滋养儿童心灵林爱花
3.新世纪人才心理素质的培养小学教学参考 叶桂红
4.注重教育艺术是教育工作成功的秘诀伍美初
5.和谐的师生关系离我们还远吗纵莉莉
6.后20%学生"语文学情"调查与对策的研究金妙红
7.走进新课程的钥匙——评《新课程下小学语文教学的问题与对策》王福华
8.德智相融课堂建设的构想及实践余浩
9."教""学"相长"智""趣"合一——浅谈构建小学数学"智趣"课堂中的误区及对策刘张建
10.农村教师如何『修自己的文化底蕴蓝月智
11.我请学生来评课肖立山
12.平凡的爱,幸福的源泉韩继红
13.教师赏识在学生成长中的积极作用胡赛姿
14.浅谈数学课的情境教堂刘丙文
15.为学而教,构建生态课堂吴栋岭
16.用有效质疑打开学生思维的大门许洪燕
17.构建农村小学语文高效课堂之浅见周小燕
18.浅谈小学语文课堂教学的语言艺术吕燕玉
19.动态生成,演绎精彩课堂顾其君
20.情境,让课堂灵动起来——论阅读教学中情境创设的重要性张秀娇
21.追求有效的朗读教学韩莉梅
22.趣学巧练乐中求知——谈拼音教学的有效教学策略李丽
23.关注课堂加强指导——低年级语文课堂中的写字教学龚海英
24.阅读教学要实现四个转变张申更
25.浅谈新课程标准下的语文阅读教学李云芳
26.巧妙运用信息技术优化语文课堂教学杨堂琨
27.张扬个性放飞灵性王金兰
28.让孩子回归情感的人性"天堂"杨银萍
29.巧学景物文章促进高效课堂的发展——浅析七种教学方法的运用吴朝华
30.提高学生作文水平的几个途径农玉梅
31.浅谈作文教学中学生个性的培养陈征
32.小学作文教学创设情境的思考罗小平
33.小学作文教学中创造力的培养杨玉霞
34.让儿歌叩开小学低段写话教学的大门徐媛
35.生活中,我和孩子们一起成长——我的作文教学随笔徐迎梅
36.巧妙引导学生写好日记张小荣
37.让儿童在作文中张开想象的翅膀高峰
38.落实"四个注意"实现"两个确保"——谈自主、合作、探究学习方式的培养谢汉樱
39.在活动中培养学生的自主发展能力杨树松
40.新课程背景下培养幼儿的合作能力初探万小燕
41.小学教学参考 浅谈语文教学的人文精神候素芳
42.张扬学生个性培养创新意识黎国明
43.在生活数学化中培养学生能力郑桂英
44.语文教学中的体验学习谢锋
45.小学语文教学中实施德育渗透的内容与方式黎勇坚，温学深
46.善用多媒体,留给学生更多的"飞白"邓胜昭
47.自我领悟自我修正自我巩固——让学生真正成为朗读训练的主人陈玉英
48.谈小学中年级语文课程的评价朱芸
49.让学生的思维在开放的教学中驰骋黄春红
50.浅议让数学教学生活化的策略覃玉珍
1.养成自己的风格段四妹
2.阅读教学:指向目标的徜徉——高年级阅读教学的三个关注周婷
3.提高语文课堂教学有效性要抓实一个『读字许新源
4.浅析小学语文探究性教学中的四个维度李晓玲
5.浅谈语文学习过程的优化评价张霞
6.以儿童的基石出发——低段语文阅读教学之我见陈士菊
7.浅谈小学语文课堂教学有效性的提高林秋纽
8.远离"彩色"还以本色——谈小学生普通话学习中的语音问题祝响响
9.教给学习方法实现主动探究戴美玲
10.让创新之花在语文课堂中绽放符达仲
11.让阅读成为孩子的一种习惯陈笑笑
12.让学生享受语文课堂尤文君
13.单元整体教学中的有效整合探微江志勇
14.语文教师,怎一个『情字了得?张春燕
15.语文教学内容缺失现象例谈盖鸾英
16.语文课为何患上了"失语症"——对《麋鹿》一课教学的反思张业成，柴彦成
17.个性化理解感悟需要引导点拨许雅云
18.多管齐下,让小学语文课堂真正"活"起来王亚容
19.老师,您倾听了吗?邱美丽
20.语文课堂:合乎语文教学的情理——李伟忠阅读教学之旅阮蚕僮
21.拨动生命的『情弦江小学教学参考 剑鸿
22.让课外阅读『动起来苏伟毅hHTTp://
23.一次"偶发事件"带来的思考——古诗《题秋江独钓图》教学片段及反思翁小燕
24.牵手生活让课堂更精彩——我的语文教学追求丁春红
25.训练学生做好语文阅读"批注"随感凌正伟
26.快速阅读知大意细嚼慢咽品精华李艳娜
27.小学语文探究性学习指导五策略汪水娇
28.从两位教师的教学谈尊重学生童真语言的个性化郑玲
29.走出无效图片运用的误区陈小玲
30.理解重点句不能忘"本"王学进
31.一堂关于『蜗牛的习作课——一次随机习作教学例谈郭仕红
32.拒绝虚假生成让课堂智慧起来许小燕
33.把鸟蛋送回家——《两只鸟蛋》教学案例薛秋丽
34.共情式教学:提高阅读教学质量的有效途径张莉虹
35.主题单元背景下教学内容选择的策略刘春
36.让阅读教学彰显个性郑江琴
37.『偷出情趣『藏亦可爱——《池上》教学设计程明
38.在朗读中品味在品味中怡情——《一株紫丁香》第一课时教学设计及评析薛凤麓，卢专文
39.《画风》教学设计王晓梅
40.让语文课堂充满情趣——《荷叶圆圆》第一课时教学案例韦阳玲
41.儿童作文——"笔下生花"的原生态陈昌英
42.作文有效评价的『诗与『意王素英
43.从观察情境入手培养学生作文兴趣洪涛
44.让学生的作文生活化张晓燕
45.激发作文兴趣促进个性发展李云
46.利用教材中的作文因素有效地指导习作陈玉海
47.守望平实有效的作文教学吴要金
48.链接目标与学情寻找写作切入点李玫
49.浅谈村小习作教学的策略李爱华
50.低年级『识字教学四到位朱晓方
51.提高学生口语表达能力有效策略探析吴光明
1."归类打包"的语文教学不可取——语文之魂是人文汤民
2.从语言到言语——培养语文素养的旨归孙蕾
3.我的语文好课观丁益华
4.穿越交融在感悟中享受快乐鲜万松
5.有感于语文教学中的『第一次与『第八次张翠萍
6."语文味"让教学绽放生命活力吴丽霞
7.提高课堂教学的有效性康清淡
8.回归生活是激发学生语文兴趣的源头活水侯丁玲
9.倾听,让课堂变得好美丽——浅谈学生倾听能力的培养陈敏敏
10.引导学生大胆质疑,培养儿童的问题意识冒小阳
11.调控课堂节奏提升课堂效益廖秀玲
12.小学教学参考 谈体验性阅读教学的关注点陆晓培
13.用开放的理念打造活力课堂徐晓红
14.让语文综合性学习的路越走越宽杨务生
15.创造机智灵动的语文课堂杨玉国
16.让个性化阅读在语文课堂大放异彩唐红梅
2.千教万教教人求真——军队院校思想政治工作者的使命刘江
3.浅议现阶段青年官兵的思想特点及其对思想工作的要求张丽娜
4.加强公共外交提升国家形象张方
5.树立学生自信,促其健康发展——-学生心理健康发展之我见周拥军
6.浅谈情感在舞蹈中的重要性俸雨
7.浅谈音乐教学中的德育渗透王雪丽
8.对思想政治教育理论创新的思考肖晗
9.浅谈中学体育课对学生意志品质的培养周春光
10."任务驱动"教学模式在组态软件教学中的应用周杰，刘鎏
11.英语禁忌语探析马驰
12.贝叶斯公式在经济中的应用刘先蓓
13.桥梁结构耐久性研究赵凤杰，杨明华
14.基于现实灯光理论的CG光影技术马伟
15.计算机教学与教学创新教育初探李艳红
16.旅游英语中的跨文化现象朱琦
17.基于Labview电机综合试验台的开发胡勇
18.原函数的几点性质苏涵
19.浅谈工业设计专业低年级学生学习方法的指导迟明彬
20.商情 Web字处理软件简介林荣智
21.浅析专利多功能测量尺的操作原理周悦娜，李梦雯
22.浅谈传感器技术在轮对检测中的应用邓爱喜
23.浅谈如何提高统计数据质量张聪伟
24.沥青类常规试验指标与影响因素相关性分析吴婧
25.独立学院思想政治理论课教学模式探索谢岩，郭宏英
26.浅谈"如何提高计算机基础教学质量"张志强
27.浅谈计算机与学科教学整合中教师的能力要求李利
28.初探音乐课程资源的整合性赵飞
29.虚拟机在中小学信息技术教学中的应用王晓跃
30.新时期转变数学课堂教学观之我见李洪侠
31.浅析初中数学教学中创造性思维的培养张栋婵
32.抒写个性,流淌真情刘红艳
33.生物教学中学生学习兴趣培养的探索马晓彤
34.一定要大力激发学生英语学习的兴趣张学文
35.试论教育新政背景下英语集体备课的有效性沈爱萍
36.新时期中学班主任工作思路探讨聂晓峰
37.授人以鱼不如授人以渔——《兰亭集序》字、词教学心得王峰
38.启思凝智,关乎人文——兼谈高中语文教学中的人文理念任珉
39.让学习成为享受——浅谈地理课堂教学愉悦气氛的营造李保迎
40.让学生成为写作的主人郑敏
41.谈小学数学教师的课堂语言艺术顿珠
42.浅谈如何培养学生的作文兴趣米玛
43.浅析我国股指期货对股市的影响石承正
44.金融危机对大学生就业的影响及对策研究胡海波
45.我国经济结构发展方式转变的动力分析章倩茹
46.企业智力资本研究李浩
47.浅谈空间经济的发展与现状张翮
48.商业银行和股票市场的资金转化效率的分析比较熊立峰
49.安徽省城镇居民可支配收入与消费性支出的计量分析蔡晓薇
50.关于新郑红枣遭遇技术性贸易壁垒的对策研究任杰
51.论市场调研在市场营销中的作用商情 李璐
52.论我国物业税开征对利益相关者的影响及思考刘保华
53.基于核心企业支持的供应链质量管理，白宝光，赵丽佳
54.企业家社会资本测量刘小燕
55.论电子商务对现代企业管理水平的提升邢飞扬
56.安徽省区域经济发展水平的综合分析徐凤
57.海合会经济一体化进程的问题与前景王丽君
58.财政监督机制存在的问题及建议张宝山
59.控制企业隐性成本探讨余行HtTp://
60.基于高职院校"导师制"模式的专业文化建设的探索李曰芹
61.论基于工作实践的高职学生预备党员教育、考察机制建立及其影响张仕青
62.论行政职业能力在高职院校学生干部选拔与培养中的应用叶威钿
63.探讨如何培养高职院校学生在高等数学学习中的创新思维孙健
64.在高职体育教学中开展定向运动的思考汤宁
65.高职院校学生体育学习评价的现状及其构建吴秋玲
66.商情 创新背景下财经类高职院校语文教育的思考黄秋瑞
67.浅谈在高职商务英语教学中建立合作学习模式李悦萍
68.中职学校档案管理初探李静
69.试论中职生学习思想政治课兴趣的激发姬红香
70.我国职业教育存在的问题及对策魏晓宁
71.小谈职中立体几何的教学郭琴梅
72.对开展中等职业学校就业指导工作的思考姜琴
73.中职学生自主性学习物理能力的培养刘学勤
74.中职女生管理之我见曲亚杰
75.提高中职数学教学的有效性雷慧芬
76.试论案例教学在中职法律课中的具体运用陈静
77.中等职业学校物流管理专业课程改革初探张艳君
78.就业导向下的民办高校成本会计教学改革的路径选择杨英
79.《计算机基础》课程教学改革的探索与实践商娟叶
80.高校计算机教育改革之我见潘爱武
81.基于新课改理念下的高师公共教育学课程改革探索罗瑾
82.浅谈中职市场营销专业教学改革王卫东
83.浅析情景教学法在公安院校ESP实践教学中的有效运用林若铭
84.浅探"兴趣"教学法在琼台师专足球选项课中的运用何福兴
85.数学归纳法的误判商情 陈春
86.浅谈中学语文教学方法的选择和应用于冬梅
87.小议现代技术与小学数学教学的整合尼确确
88.大学生科研能力的培养和提高陈思羽，石磊
89.浅谈网上党校建设应注意的几个问题葛楠，赵宇
90.贵州省农村基础教育信息化发展研究张钧
91.对我国西北内陆地区沙漠治理恢复的设想雷石标，史国跃
92.小议孔孟和亚里士多德德性目的论共性胡旭华
93.我国高校内部控制制度的构建策略与完善措施研究姚瑞军
94.图书馆馆员全民健身状况分析及对策李晶晶，李沁醇
95.此自由与彼自由——老子和哈耶克自由思想之比较张红星
96.大学生学习现状分析与对策研究魏琛
97.中国教育公平问题现状与对策刘立荣
98.着眼部队信息化建设需求提升院校人才培养质量潘高峰，燕阳天
99.法学本科毕业生就业出路探讨吴暇
100.浅谈机车冬季防寒刘梅
101.大学生就业技巧和方法刘波，李晓寒
102.安塞民间艺术与文化产业发展考察报告王晓斌
