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摘要:人们的大脑对现实客观事物的常见特性以及存在的规律进行简单直接的概括或者间接的表现的过程叫做思维过程。分析、综合、分类、比较、抽象、概括、推理等都属于思维过程的基本能力。在化学教学的过程中如何培养学生的思维能力是非常重要的。因此,化学教学过程中最重要的任务就是如何来对学生的思维能力进行培养、发展提高等。那么该如何来进行这项教学任务呢?本文将对在化学教学中如何提高学生的思维能力进行简单的论述。
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国际刊号:2095-4743
国内刊号:12-9206/G4
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