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开放教育研究杂志

Open Education Research

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开放教育研究学术信息

  • 影响因子:5.03
  • 发文量:79
  • 总被引次数:3227

期刊导航:

开放教育研究杂志,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:高阶访谈、理论探讨、发展战略等。于1995年经新闻总署批准的正规刊物。

  • 主管单位:上海市教育委员会
  • 审稿周期:1-3个月
  • 周期:双月刊
  • 主办单位:上海开放大学
  • 创刊:1995年
  • 出版地区:上海
  • 国际刊号:1007-2179
  • 语言:中文
  • 国内刊号:31-1724/G4
  • 类别:社会科学II
  • 起订时间:
  • 全年订价:¥190.00
  • 现用名:开放教育研究
  • 邮编:200433
主要栏目:

研究报告本刊专稿技术支撑学术前沿开放视点编余札记理论研究理论探究理论前沿专题研究:人工智能教育应用国际比较高阶访谈终身教育

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杂志特色CONTRIBUTE

<一>正文标题层次分级:一般不超过4级。

<二>注释和参考文献。一律放在文后,不作页注和文内夹注。注释和参考文献采用流水编号,前后重复出现采用不同编号。

<三>作者应保证对作品拥有合法的著作权。本刊不承担由于作者的著作权纠纷所带来的任何连带责任。

<四>来稿注明作者姓名、性别、出生年月、出生地、学历、学位、技术职称、简历以及研究课题、单位全称及所属部门、地址、电话、传真、电子信箱及邮编等。

<五>若需列出项目资助相关内容,均置于首页底部,并于论文题目后标出星号。

期刊介绍INTRODUCTION

开放教育研究杂志,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:高阶访谈、理论探讨、发展战略等。于1995年经新闻总署批准的正规刊物。

开放教育研究杂志经过十余年的精心打造,已全面形成了“高阶访谈”、“本刊专稿”、“发展战略”、“理论探究”、“研究报告”、“学习支持”、“技术支撑”以及“国际论坛”、“国际交流”、“外国教育”等一批品牌栏目而受到国内外广大读者的青睐。

历史收录INDEXED INFORMATION

中文核心期刊要目总览20082011201420172020

中文社会科学引文索引2004-20052006-20072008-200920102010-20112012-20132014-20152014-20162017-20182019-20202021-2022

日本科学技术振兴机构数据库(日)2022

中国科技核心期刊20152016201720182019202020212022

中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告20182022

期刊文献LITERATURE

如何使用数据:回归基于理解的深度学习和测评--访国际知名学习科学专家戴维·谢弗

作者:吴忭; 胡艺龄; 赵玥颖; 戴维·谢弗 2019年第01期

全球竞争力教育指标国际比较及政策建议--基于世界经济论坛《2018年全球竞争力报告》数据

作者:邓莉; 施芳婷; 彭正梅 2019年第01期

基于人工智能的育人助理系统--“AI好老师”的体系结构与功能

作者:余胜泉; 彭燕; 卢宇 2019年第01期

21世纪的技能与元学习:学生应该学什么

作者:玛雅·比亚利克; 查尔斯·菲德尔; 洪一鸣(译); 盛群力(译) 2019年第01期

面向人工智能创客教育的国际考察和发展策略

作者:祝智庭; 单俊豪; 闫寒冰 2019年第01期

统计数据CONTRIBUTE

开放教育研究杂志学术成果和影响因子

杂志学术成果

杂志影响因子

开放教育研究杂志年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

71 126 144 149 92 109 64 114 76 57

被本刊自己引用的次数

19 12 7 4 1 3 6 2 2 1

被引次数的累积百分比

0.0647 0.1796 0.3108 0.4467 0.5305 0.6299 0.6882 0.7922 0.8614 0.9134

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

82 247 166 131 177 83 107 73 105 88

被本刊自己引用的次数

3 27 15 3 4 4 0 2 1 1

被引次数的累积百分比

0.0591 0.237 0.3566 0.451 0.5785 0.6383 0.7154 0.768 0.8437 0.9071

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

60 564 345 130 105 167 70 78 68 76

被本刊自己引用的次数

1 16 16 4 2 3 2 1 1 4

被引次数的累积百分比

0.0323 0.3364 0.5224 0.5925 0.6491 0.7391 0.7768 0.8189 0.8555 0.8965

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

56 356 868 368 116 83 145 71 81 66

被本刊自己引用的次数

8 24 12 7 4 3 3 1 3 3

被引次数的累积百分比

0.0227 0.1672 0.5195 0.6688 0.7159 0.7496 0.8084 0.8373 0.8701 0.8969

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

77 498 499 994 379 114 85 97 39 74

被本刊自己引用的次数

5 16 9 5 8 2 4 1 2 0

被引次数的累积百分比

0.0244 0.1825 0.3408 0.6563 0.7766 0.8128 0.8397 0.8705 0.8829 0.9064

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

68 417 722 451 867 378 102 73 114 50

被本刊自己引用的次数

6 19 9 9 2 5 1 2 2 0

被引次数的累积百分比

0.019 0.1356 0.3375 0.4636 0.7061 0.8118 0.8403 0.8607 0.8926 0.9066

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

61 266 444 745 392 665 387 92 61 69

被本刊自己引用的次数

8 14 10 3 3 4 7 3 0 1

被引次数的累积百分比

0.0174 0.0932 0.2198 0.4322 0.5439 0.7335 0.8438 0.87 0.8874 0.9071

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

96 325 327 408 679 330 452 286 58 47

被本刊自己引用的次数

11 25 16 7 11 2 4 3 0 2

被引次数的累积百分比

0.0288 0.1263 0.2244 0.3467 0.5504 0.6494 0.7849 0.8707 0.8881 0.9022

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

116 324 404 278 417 498 265 347 275 60

被本刊自己引用的次数

15 27 17 5 8 4 3 4 2 0

被引次数的累积百分比

0.0346 0.1312 0.2516 0.3345 0.4589 0.6073 0.6863 0.7898 0.8718 0.8897

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

152 392 364 368 254 358 443 231 205 259

被本刊自己引用的次数

16 29 18 9 7 3 7 3 2 4

被引次数的累积百分比

0.0443 0.1585 0.2646 0.3718 0.4458 0.5501 0.6792 0.7465 0.8062 0.8817

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用户评价(不代表本站观点)

wukangj** 回复 1
2024-05-23 11:11:39

从最初投稿到第一次退修共90多天,由于修改意见较为简单,当日修改后返回,11月9日开放教育研究杂志发了用稿通知,用稿通知中只让按照格式进行修改,没有针对内容的审稿意见。

顺利毕** 的回复:回复
2024-08-09 18:20:09

现在处于终审中,表示那是外审通过还是没通过

sudianz** 回复
2024-03-26 13:27:40

挺不错的杂志,感觉比一些核心质量还要高。开放教育研究杂志审稿周期不算长,19年5月底投出,8月下旬就收到录用通知,安排年底发表。中途还因有专家对文章提出意见而专程开会讨论,最终还是决定如期发表,由此也能看出杂志编审比较严格规范。

xueshan** 回复
2024-01-20 17:37:49

4月份投稿开放教育研究杂志,7月份回来两位审稿人意见,大修,8月份回来二审意见,修后发表,9月6日回来终审意见,同意发表,此后就是学术编辑认真校稿,会打电话沟通。学术编辑人超级好。总体来说杂志不错,就是审稿周期稍长。

chengqi** 回复
2023-08-13 19:51:05

开放教育研究杂志审稿速度比较快,外审老师提出的意见也很中肯,即刻按照给出的意见进行修改,对文章的修改有很大帮助!投稿没有模板要求,编辑态度比较随和,该杂志质量很不错!

uyl545_** 回复
2022-09-16 11:08:52

我是12月投的《开放教育研究》期刊,半个月初审通过,外审经历了一个月,专家提了6条意见,其中有两条涉及到核心内容,比较难改,我整整花了一个月改,退休回去即变成终审,终审很快,结果下一步出现的结果是退修,我又进行修改,这次花了不到十天,然后退修回去后,今天通知录用。整整历时三个月,感觉编辑那边态度都还好,审稿意见也蛮严谨的。

xujianp** 回复
2022-04-28 09:36:52

前后时间不到两个月,主要是审稿人负责,审稿人效率高而且热别仔细认真,我的参考文献一个人名错了都帮我纠正了过来,在这里特别由衷的感谢我的审稿人,希望《开放教育研究》越办越好。

zixuan_** 回复
2021-05-16 14:09:32

投稿两个月两个外审都给了结果,邮件发来了稿件评审信息。感觉自己写的还可以。结果直接被录用,只修改了格式,意料之中。赞一个。

zengyi_** 回复
2020-12-31 16:30:18

第一次投《开放教育研究》,从投稿到被拒,然后复议,再到仲裁成功,文章接收,总共3个月的时间。如果不是经历复议程序,可能更快。总的来说,是个效率很高的期刊。最后需要感激的是期刊社的公平公正!我们文章一开始是被拒的,针对我们的复议,期刊编辑并没有偏袒审稿人,另外找了相关专家进行仲裁。对于我们这种没有名气的青椒来说,公平公正真的非常重要。

gdjdnq_** 回复
2020-11-08 16:15:49

速度挺快的,两个月左右就被录用了,审稿专家呢也很专业,修改的过程对我本身有一定的提升空间。《开放教育研究》虽然被南大核心期刊收录,但还是要根据自身单位期刊水平要求来选择是否投稿。

wamgzhe** 回复
2020-05-05 16:05:14

很快就直接录用了,非常给力。文章有一定的创新的话很容易就录用的。修改意见也给的挺详细的,可能是审稿人不同吧,我改后投回去,大约一个月就通知录用了,个人感觉该刊的工作人员办事效率还是很高的。

fsefgg** 回复
2020-02-18 14:19:55

主编和责任编辑对工作十分负责,审稿人意见专业且诚恳。由于中间有个人的原因给拖了一个多月,但是总体看来是非常不错的,外审专家以及最后的复审专家都提出了宝贵的意见,受益匪浅!由衷希望《开放教育研究》越来越好!

liguan** 回复
2019-09-21 16:32:09

前期还是比较慢,因为它是第一个外审完了后再送出第二个外审,大概花了3个月时间,完了就很快,修改再提交一周就有处理结果了,编辑态度很好。

cheche** 回复
2019-08-03 18:57:13

之前的投的一篇前前后后3个多月录用的。这次前后2个月的时间。可以申请快速见刊。着急文章毕业或者评职称的可以考虑。总体而言主编和编辑还是很负责的。

youzhiy** 回复
2019-07-27 12:21:20

整体来说这个期刊很好,编辑态度很好,处理速度,也很快。比较悲剧的中间的退修的时候,原来的审稿人可能拘审,过了日期了,还没消息。问了一下编辑,编辑给换了一个审稿人,这耽误了半个月。其余都挺好的,还算是比较好的的核心期刊,只要有点创新,录用的概率还是比较大,希望能对后来人有帮助!

leiying** 回复
2019-01-30 19:33:05

首先,书的质量很好,没有缺页缺字等现象,字迹清晰;然后是快递很赞;最后就是内容啦,内容丰富全面。是我想要的那一种,超赞的!

shilei** 回复
2019-01-08 12:25:27

非常值得买,杂志质量很好。书是正版的,包装不错!收到拆的时候还费了点时间,没有一点损坏,内容也很好,主要是价格比在书店里便宜,很划算。非常满意,速度快,给五星。

chence** 回复
2018-05-28 19:45:25

投稿内容一定要有创新,编辑很负责。途中复审了一次,差点被毙。退修时,专家两句话的意见,编辑给出的修改意见长达8页。编辑认真,当然我也认真。这是本人已中文章中修改最认真的一篇了。

gaicibi** 回复
2017-12-10 10:26:23

总体的感觉,这本期刊效率比较高,除了一次拖了3个月没有审稿以外,其余几次都是在一个月左右就返回意见了。另外,我投稿后直接送审,不需要像其他期刊一样等审稿费邮寄到之后才处理。

napier** 回复
2017-10-31 15:30:30

本人第一篇文章投了这本杂志,1月初交完审稿费后20天收到了外审返修结果,修完后由于过年期间耽误了一段时间,因为自己有一个月比较忙,没空修改。前前后后外审、审、退休折腾了近2个月,3月底给了录用通知。总体感觉,这个杂志审稿流程比较规范,审稿人给的意见很中肯,打电话咨询了很多次,前台回答问题很认真。看样子杂志编辑部在认真做杂志。

wsghq** 回复
2017-03-06 09:55:22

相对别的杂志而已,投稿录用相对很简单,创新性很明显,所以审稿人一致给出好评。不过编辑和主编的态度倒是蛮好的,及时回复邮件,审稿相对很快,在两个月多一点就返回意见了。

liuwanx** 回复
2016-04-05 11:20:09

大概两个月左右就给出修改意见,总体还是肯定的,虽然只是小修,但我还是仔仔细细地改了,之后很快就给了录用通知。关键还是好好写论文吧,论文写好了,外审、退修速度都能提上去。

liankex** 回复
2015-10-05 09:55:51

1月投稿,2月份审回,3月份主编定稿,4月份寄回修改稿、保密协议、修改说明等材料,并汇了版面费,从此以后再无消息。不过邮件回复审稿期为5个月,超过5个月后可自主处理!没有审稿费,开放教育研究杂志比较正规,目前是中文核心。

uwiwos** 回复
2015-03-08 17:41:01

开放教育研究杂志审稿人挺不错的,由于自己是第一次写文章,文章难免有些差错,审稿人都耐心指出,文章有创新就比较好中,改了三次,最后终于录用了,期望该期刊越来越好。

bree** 回复
2015-01-17 19:09:32

系统状态为修改后发表,但是每次修改后总能隔几天再让修改,来回修改了四次,最后毅然决然的拒绝了编辑,不再修改直接撤稿改投别的期刊。总体来说期刊水平还是可以的,但是审稿人水平不怎么样,个人觉得是个外行。

sbebws** 回复
2014-10-06 13:43:37

投过2次,1次直接录用,1次嫌引言写的差、没有实际价值被拒稿。感觉审稿还算快的,就是必须Latex排版。然后拒稿率较高,专家对文章要求近乎苛刻。常常以莫须有的罪名拒稿,原因也无非是投稿的人太多了,版面有限而已。

tangxx** 回复
2014-03-14 18:08:18

是很不错的期刊,回复速度很快,老师给的修改意见非常详细,条理清晰。复审只用了大概20天左右,目前见过的最快的期刊了

评论

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