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开放教育研究杂志

CSSCI南大核心期刊北大核心期刊

Open Education Research
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开放教育研究学术信息

  • 影响因子:9.844
  • 发文量:79
  • 总被引次数:3227

《开放教育研究》是由上海远程教育集团、上海开放大学主办,CSSCI南大核心期刊、北大核心期刊、综合影响因子4.031。开放教育研究是向国内外公开发行的一本旨在传播开放与远程教育新思想、新理念、新技术和新方法的学术期刊。

  • 主管单位:上海市教育委员会
  • 审稿时间:1-3个月
  • 周期:双月刊
  • 主办单位:上海远程教育集团;上海开放大...
  • 创刊:1995年
  • 出版地区:上海
  • 国际刊号:1007-2179
  • 曾用名:文科月刊
  • 语言:中文
  • 国内刊号:31-1724/G4
  • 类别:社会科学II
  • 起订时间:
  • 全年订价:¥190.00
  • 出版社:开放教育研究
  • 邮编:200086
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发表指南CONTRIBUTE

(一)《开放教育研究》题名应简明、具体、确切,概括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助选择关键词和分类号。中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。

(二)《开放教育研究》摘要一般在300-500字之内,使用五号仿宋字体。英文摘要一般要求500-600个英文单词,可不与中文摘要一一对应,着重明确研究的背景、方法、过程、结论、建议等。

(三)关键词一般3-5个为宜,多个关键词之间用分号“;”分隔。中英文关键词应一一对应,用五号仿宋字体。

(四)正文使用5号宋体,英文使用TimesNewRoman字体。

(五)大标题。居中,黑体加粗,小三号;一级标题居中、四号,楷体,加序号;二级标题缩进两格,排序为(一),(二),小四号,楷体;三级标题缩进两格,阿拉伯数字加点排序,如1.,2.,3;四级标题按需可采用多种格式,如1),2),3);如行文中还需排序,可使用项目符号或①,②,③……

期刊介绍INTRODUCTION

《开放教育研究》是1982年创刊1995年更名,并向国内外公开发行的一本旨在传播开放与远程教育新思想、新理念、新技术和新方法的学术期刊。创刊19年来,《开放教育研究》坚持“国际视野、高端品位、引领学术、争创一流”的办刊宗旨,走国际化和专业化相结合的特色发展之路,成为中国远程、成人与职业教育领域的一本双核心期刊。

《开放教育研究》其刊载的学术论文被《新华文摘》、《报刊复印资料》、《教育学文摘卡》、《教育文摘周报》、《高等学校文科学术文摘》等二次文献刊物全文转载和摘录量,学术影响因子也始终位居领域前列。2013年,《开放教育研究》入选“中国国际影响力优秀学术期刊”,跻身中国一流期刊行列。1999年荣获华东地区社会科学类优秀期刊提名奖。

期刊文献LITERATURE

如何使用数据:回归基于理解的深度学习和测评--访国际知名学习科学专家戴维·谢弗

作者:吴忭; 胡艺龄; 赵玥颖; 戴维·谢弗 2019年第01期

全球竞争力教育指标国际比较及政策建议--基于世界经济论坛《2018年全球竞争力报告》数据

作者:邓莉; 施芳婷; 彭正梅 2019年第01期

基于人工智能的育人助理系统--“AI好老师”的体系结构与功能

作者:余胜泉; 彭燕; 卢宇 2019年第01期

21世纪的技能与元学习:学生应该学什么

作者:玛雅·比亚利克; 查尔斯·菲德尔; 洪一鸣(译); 盛群力(译) 2019年第01期

面向人工智能创客教育的国际考察和发展策略

作者:祝智庭; 单俊豪; 闫寒冰 2019年第01期

如何通过教学促进大学生主动学习?--美国大学STEM课堂教学评价系统PORTAAL研究及启示

作者:高巍; 王莉娟 2019年第01期

增强现实技术能促进学习吗?--基于2010-2018年国际英文期刊35项研究的元分析

作者:倪慧文; 胡永斌 2019年第01期

互联网视域下深度学习思维影响机制研究--基于信息素养的中介效应检验

作者:位星; 朱进杰 2019年第01期

SPOC翻转课堂教学有效性的系统评价与元分析

作者:柳春艳; 李丹; 张宝仁; 胡晓玲 2019年第01期

学科课程项目化:STEAM课程内容设计

作者:袁磊; 张昱昕 2019年第01期

基于整体设计方法的整合型STEM教育项目设计研究

作者:杨彦军; 饶菲菲; 阿依努尔 2019年第01期

成人高等教育与普通高等教育收入效应比较

作者:孙榆婷 2019年第01期

治校与治学

作者:众告 2019年第01期

统计数据CONTRIBUTE

开放教育研究杂志学术成果和影响因子

开放教育研究杂志学术成果

开放教育研究杂志影响因子

开放教育研究杂志发文量和总被引频次

开放教育研究杂志发文量

开放教育研究杂志总被引频次

开放教育研究杂志年度被引次数报告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

本刊文章见刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次数

34 104 130 94 113 85 82 71 44 31

被本刊自己引用的次数

3 10 12 7 7 1 4 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.0417 0.1693 0.3288 0.4442 0.5828 0.6871 0.7877 0.8748 0.9288 0.9669

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

20 157 154 149 87 104 85 82 70 38

被本刊自己引用的次数

5 12 12 6 5 9 4 4 0 0

被引次数的累积百分比

0.02 0.1766 0.3303 0.479 0.5659 0.6697 0.7545 0.8363 0.9062 0.9441

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

48 134 197 110 131 85 132 80 76 40

被本刊自己引用的次数

4 10 3 3 5 3 5 3 0 0

被引次数的累积百分比

0.044 0.167 0.3477 0.4486 0.5688 0.6468 0.7679 0.8413 0.911 0.9477

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

63 122 145 175 107 119 75 128 89 75

被本刊自己引用的次数

11 8 5 2 1 2 5 2 2 1

被引次数的累积百分比

0.052 0.1528 0.2725 0.417 0.5054 0.6036 0.6656 0.7713 0.8448 0.9067

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

90 264 171 134 198 91 131 88 127 107

被本刊自己引用的次数

3 12 12 2 4 3 0 2 1 0

被引次数的累积百分比

0.0574 0.2256 0.3346 0.42 0.5462 0.6042 0.6877 0.7438 0.8247 0.8929

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

59 661 374 139 117 198 89 105 72 87

被本刊自己引用的次数

1 16 16 4 1 3 2 1 1 4

被引次数的累积百分比

0.0278 0.3387 0.5146 0.58 0.635 0.7281 0.77 0.8194 0.8532 0.8942

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

63 358 1039 366 130 100 167 70 90 75

被本刊自己引用的次数

7 20 11 7 3 3 3 1 3 2

被引次数的累积百分比

0.023 0.1534 0.5321 0.6655 0.7128 0.7493 0.8101 0.8356 0.8684 0.8958

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

83 503 530 1269 417 119 87 120 42 89

被本刊自己引用的次数

3 14 6 3 4 1 3 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0231 0.1628 0.31 0.6625 0.7783 0.8114 0.8356 0.8689 0.8806 0.9053

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

71 457 768 531 1113 430 103 79 132 55

被本刊自己引用的次数

6 19 9 9 2 5 1 2 2 0

被引次数的累积百分比

0.0173 0.1286 0.3156 0.445 0.716 0.8208 0.8458 0.8651 0.8972 0.9106

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

76 271 449 779 410 799 411 97 65 75

被本刊自己引用的次数

11 16 11 3 3 4 7 3 0 1

被引次数的累积百分比

0.0201 0.0917 0.2102 0.416 0.5243 0.7353 0.8439 0.8695 0.8867 0.9065

服务推荐LITERATURE

期刊发表

多数单位评职级必备,没有发文章将无法获得晋升

文秘服务

免费修改,直到您满意之后,再完成交付

论著出书

越来越多的单位晋升已经把出书列为必要项目独立加分

专利服务

保护知识产权免受侵害,独占市场、加分评优评级

常见问题CONTRIBUTE

期刊推荐有费用吗? 我们公司和千余家杂志社保持着密切的合作关系,从业顾问都有5年以上行业经验,对期刊的各种信息和问题都有深入的研究。可以针对您的具体情况, 给您推荐适合您的期刊, 帮助您不走弯路,省心省力的达成目标。

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急着,速度能否更快一些? 正常情况能满足大部分的用户,建议你提前一点时间,如果客户特别需要加 急,需要我们和杂志社沟通安排,如果确认可以会收取一定加急费用。

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我想知道你们的服务? 虽然每天面对客服的需求千差万别,但我们只能保证尽我们的努力满足您的要求,为您提供帮助,如果您的某个要求没得到满足,我们首先说声抱歉,也请您 不要失望,有问题还请继续提问,我们竭诚为您服务

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时间是否可控? 根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把的进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排 除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。

网站有信用有保证吗? 建站以来,先后获得7次好评,开通了支付宝信认商家服务,网银在线支付是2005年用户,银行卡号都是2004年注册的,如果有欺骗行为,收款方式都早就被注销了。

用户评价CONTRIBUTE

chengti** 回复 1
2020-03-04 18:02:44

开放教育研究杂志的审稿人的意见专业且诚恳,稿件处理速度和态度的确值得称道,文章的质量也很不错,专家都提出了意见,每次打电话给编辑部咨询问题都不厌其烦地回答!受益匪浅!

顺利毕** 的回复:回复
2020-04-02 18:14:09

请问你外审多久,是外审后收到的修改意见么

cuiying** 回复
2019-08-30 11:34:37

从开放教育研究杂志编辑部接收到外审结束大约两个多月时间,返修到最后录用大约半个月时间。速度确实快!专家给了两条意见,也算中肯,小修一下就录用了,出了什么问题给编辑部发邮件都能得到及时的回答,感谢!

xiesuyu** 回复
2019-01-16 16:30:48

给我印象就是审稿还是很专业的,一个审稿人,因为现在中国人搞学术水平已经很高了,所以国内审稿人的水平就很高,给的意见的水平也是一流的。对文章提升很大。校稿的时候编辑还主动电话联系和我一起讨论,非常负责而且很高效!

yamei_f** 回复
2018-09-05 14:54:34

审稿时间和刊录时间一般吧。收到初稿到提出修稿意见大约2个月,收到修改稿以后1个月才通知录用。编辑服务很好,很耐心,答谢贵社编辑给我及时安排发表文章,我能及时收到期刊,帮了我一个大忙了。

fsefgg** 回复
2018-01-03 11:14:49

主编和责任编辑对工作十分负责,审稿人意见专业且诚恳。由于中间有个人的原因给拖了一个多月,但是总体看来是非常不错的,外审专家以及最后的复审专家都提出了宝贵的意见,受益匪浅!由衷希望《开放教育研究》越来越好!

shilei** 回复
2017-09-07 11:13:30

非常值得买,杂志质量很好。书是正版的,包装不错!收到拆的时候还费了点时间,没有一点损坏,内容也很好,主要是价格比在书店里便宜,很划算。非常满意,速度快,给五星。

liuwanx** 回复
2015-09-15 17:19:19

大概两个月左右就给出修改意见,总体还是肯定的,虽然只是小修,但我还是仔仔细细地改了,之后很快就给了录用通知。关键还是好好写论文吧,论文写好了,外审、退修速度都能提上去。

tangxx** 回复
2014-09-30 11:04:49

是很不错的期刊,回复速度很快,老师给的修改意见非常详细,条理清晰。复审只用了大概20天左右,目前见过的最快的期刊了

发布评论

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