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开放教育研究杂志

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Open Education Research
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开放教育研究学术信息

  • 影响因子:5.03
  • 发文量:79
  • 总被引次数:3227

开放教育研究杂志,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:高阶访谈、理论探讨、发展战略等。于1995年经新闻总署批准的正规刊物。

  • 主管单位:上海市教育委员会
  • 下单时间:1-3个月
  • 周期:双月刊
  • 主办单位:上海开放大学
  • 创刊:1995年
  • 出版地区:上海
  • 国际刊号:1007-2179
  • 语言:中文
  • 国内刊号:31-1724/G4
  • 类别:社会科学II
  • 起订时间:
  • 全年订价:¥190.00
  • 出版社:开放教育研究
  • 邮编:200433
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杂志特色CONTRIBUTE

<一>正文标题层次分级:一般不超过4级。

<二>注释和参考文献。一律放在文后,不作页注和文内夹注。注释和参考文献采用流水编号,前后重复出现采用不同编号。

<三>作者应保证对作品拥有合法的著作权。本刊不承担由于作者的著作权纠纷所带来的任何连带责任。

<四>来稿注明作者姓名、性别、出生年月、出生地、学历、学位、技术职称、简历以及研究课题、单位全称及所属部门、地址、电话、传真、电子信箱及邮编等。

<五>若需列出项目资助相关内容,均置于首页底部,并于论文题目后标出星号。

期刊介绍INTRODUCTION

开放教育研究杂志,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:高阶访谈、理论探讨、发展战略等。于1995年经新闻总署批准的正规刊物。

开放教育研究杂志经过十余年的精心打造,已全面形成了“高阶访谈”、“本刊专稿”、“发展战略”、“理论探究”、“研究报告”、“学习支持”、“技术支撑”以及“国际论坛”、“国际交流”、“外国教育”等一批品牌栏目而受到国内外广大读者的青睐。

期刊文献LITERATURE

如何使用数据:回归基于理解的深度学习和测评--访国际知名学习科学专家戴维·谢弗

作者:吴忭; 胡艺龄; 赵玥颖; 戴维·谢弗 2019年第01期

全球竞争力教育指标国际比较及政策建议--基于世界经济论坛《2018年全球竞争力报告》数据

作者:邓莉; 施芳婷; 彭正梅 2019年第01期

基于人工智能的育人助理系统--“AI好老师”的体系结构与功能

作者:余胜泉; 彭燕; 卢宇 2019年第01期

21世纪的技能与元学习:学生应该学什么

作者:玛雅·比亚利克; 查尔斯·菲德尔; 洪一鸣(译); 盛群力(译) 2019年第01期

面向人工智能创客教育的国际考察和发展策略

作者:祝智庭; 单俊豪; 闫寒冰 2019年第01期
期刊推荐服务

流程优化,快人一步

统计数据CONTRIBUTE

开放教育研究杂志学术成果和影响因子

杂志学术成果

杂志影响因子

开放教育研究杂志年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

19 167 167 155 93 124 89 87 85 42

被本刊自己引用的次数

5 13 13 6 6 9 4 5 0 0

被引次数的累积百分比

0.0173 0.1694 0.3215 0.4627 0.5474 0.6603 0.7413 0.8206 0.898 0.9362

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

65 143 208 136 146 92 162 85 82 47

被本刊自己引用的次数

19 13 5 8 10 7 10 3 0 0

被引次数的累积百分比

0.0528 0.169 0.3379 0.4484 0.567 0.6418 0.7734 0.8424 0.909 0.9472

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

78 136 161 185 124 132 78 150 98 83

被本刊自己引用的次数

19 13 7 4 1 3 6 2 2 1

被引次数的累积百分比

0.0571 0.1567 0.2745 0.41 0.5007 0.5974 0.6545 0.7643 0.836 0.8968

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

97 290 185 153 210 105 145 89 141 115

被本刊自己引用的次数

3 27 16 3 4 4 0 2 1 1

被引次数的累积百分比

0.0568 0.2266 0.3349 0.4245 0.5474 0.6089 0.6938 0.7459 0.8285 0.8958

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

75 719 403 150 126 213 98 109 82 102

被本刊自己引用的次数

1 16 16 4 2 3 2 1 1 4

被引次数的累积百分比

0.0321 0.34 0.5126 0.5769 0.6308 0.7221 0.764 0.8107 0.8458 0.8895

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

73 423 1224 440 139 108 196 82 115 87

被本刊自己引用的次数

8 24 12 7 4 3 3 1 3 3

被引次数的累积百分比

0.0225 0.153 0.5307 0.6665 0.7093 0.7427 0.8031 0.8284 0.8639 0.8908

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

90 574 605 1466 478 138 102 136 53 101

被本刊自己引用的次数

5 16 9 5 8 2 4 1 2 0

被引次数的累积百分比

0.0217 0.1605 0.3067 0.6609 0.7765 0.8098 0.8345 0.8673 0.8801 0.9045

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

79 495 871 584 1276 476 111 93 155 60

被本刊自己引用的次数

6 19 9 9 2 6 1 2 2 0

被引次数的累积百分比

0.0171 0.1242 0.3128 0.4392 0.7154 0.8184 0.8424 0.8626 0.8961 0.9091

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

76 295 537 938 501 1029 499 112 72 89

被本刊自己引用的次数

8 14 10 3 3 4 7 3 0 1

被引次数的累积百分比

0.0166 0.0808 0.1978 0.4021 0.5112 0.7354 0.844 0.8684 0.8841 0.9035

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

107 373 373 526 869 397 683 368 71 60

被本刊自己引用的次数

11 25 16 7 11 2 4 3 0 2

被引次数的累积百分比

0.0252 0.1129 0.2006 0.3242 0.5286 0.6219 0.7825 0.869 0.8857 0.8998

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

132 318 376 261 425 509 277 367 288 64

被本刊自己引用的次数

14 24 13 3 6 2 2 3 2 0

被引次数的累积百分比

0.0388 0.1322 0.2426 0.3192 0.4441 0.5935 0.6749 0.7827 0.8673 0.886

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时间是否可控? 根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排 除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。

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更多问题CONTRIBUTE

用户评价(不代表本站观点)

chengti** 回复 1
2020-03-04 18:02:44

开放教育研究杂志的审稿人的意见专业且诚恳,稿件处理速度和态度的确值得称道,文章的质量也很不错,专家都提出了意见,每次打电话给编辑部咨询问题都不厌其烦地回答!受益匪浅!

顺利毕** 的回复:回复
2020-04-02 18:14:09

请问你外审多久,是外审后收到的修改意见么

cuiying** 回复
2019-08-30 11:34:37

从开放教育研究杂志编辑部接收到外审结束大约两个多月时间,返修到最后录用大约半个月时间。速度确实快!专家给了两条意见,也算中肯,小修一下就录用了,出了什么问题给编辑部发邮件都能得到及时的回答,感谢!

xiesuyu** 回复
2019-01-16 16:30:48

给我印象就是审稿还是很专业的,一个审稿人,因为现在中国人搞学术水平已经很高了,所以国内审稿人的水平就很高,给的意见的水平也是一流的。对文章提升很大。校稿的时候编辑还主动电话联系和我一起讨论,非常负责而且很高效!

yamei_f** 回复
2018-09-05 14:54:34

审稿时间和刊录时间一般吧。收到初稿到提出修稿意见大约2个月,收到修改稿以后1个月才通知录用。编辑服务很好,很耐心,答谢贵社编辑给我及时安排发表文章,我能及时收到期刊,帮了我一个大忙了。

fsefgg** 回复
2018-01-03 11:14:49

主编和责任编辑对工作十分负责,审稿人意见专业且诚恳。由于中间有个人的原因给拖了一个多月,但是总体看来是非常不错的,外审专家以及最后的复审专家都提出了宝贵的意见,受益匪浅!由衷希望《开放教育研究》越来越好!

shilei** 回复
2017-09-07 11:13:30

非常值得买,杂志质量很好。书是正版的,包装不错!收到拆的时候还费了点时间,没有一点损坏,内容也很好,主要是价格比在书店里便宜,很划算。非常满意,速度快,给五星。

liuwanx** 回复
2015-09-15 17:19:19

大概两个月左右就给出修改意见,总体还是肯定的,虽然只是小修,但我还是仔仔细细地改了,之后很快就给了录用通知。关键还是好好写论文吧,论文写好了,外审、退修速度都能提上去。

tangxx** 回复
2014-09-30 11:04:49

是很不错的期刊,回复速度很快,老师给的修改意见非常详细,条理清晰。复审只用了大概20天左右,目前见过的最快的期刊了

评论

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