[ 登录/注册 ] 购物车(0)
期刊大全 杂志订阅 SCI期刊 期刊投稿 出版社 公文范文 精品范文
摘要：随着新课程改革的不断深入,语文教学改革也随之推进,改革的主要目的是提高学生的学习能力和综合素质,从而进一步提升教育水平和教学质量。但只有少数教师能够意识到在教学中优化教学评价。本文在简单介绍多元性评价概念的基础上,围绕语文教学,简单论述如何对学生进行多元性评价,以期为广大同人提供参考。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
省级期刊 下单
国际刊号：2095-9192
国内刊号：14-1376/G4
国际刊号：1000-2979
国内刊号：14-1059/H
国际刊号：1008-8024
国内刊号：37-1333/G4
国际刊号：1673-4998
国内刊号：32-1767/C
国际刊号：1007-8665
国内刊号：23-1367/G4
多年专注期刊服务，熟悉发表政策，投稿全程指导。因为专注所以专业。
推荐期刊保障正刊，评职认可，企业资质合规可查。
诚信服务，签订协议，严格保密用户信息，提供正规票据。
如果发表不成功可退款或转刊。资金受第三方支付宝监管，安全放心。
