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摘要：现如今随着我国教学改革的不断深入,高校音乐教学开始向着深入的方向积极探索,对音乐教育策略进行改进,保证音乐欣赏课的教学效果得到全面的提高。因此本文主要对高校音乐欣赏课教学模式的创新措施以及实践进行分析,在此基础上提出下文内容,希望能够给予同行业工作人员提供相应的参考价值。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
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国际刊号：1671-7341
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