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课程教学研究杂志

省级期刊

Journal of Curriculum and Instruction
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课程教学研究学术信息

  • 影响因子:0.58
  • 发文量:286
  • 总被引次数:163

课程教学研究杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:学术瞭望、专题、当代国际前沿学习与教学设计应用模式等。于2012年经新闻总署批准的正规刊物。

  • 主管单位:南方出版传媒股份有限公司
  • 下单时间:1个月内
  • 周期:月刊
  • 主办单位:广东教育出版社有限公司
  • 创刊:2012年
  • 出版地区:广东
  • 国际刊号:2095-2791
  • 语言:中文
  • 国内刊号:44-1690/G4
  • 类别:社会科学II
  • 起订时间:
  • 全年订价:¥408.00
  • 出版社:课程教学研究
  • 邮编:510075
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<三>请勿一稿多投,文责自负,如有泄密、侵犯他人版权等,本刊不承担连带责任。

<四>文前附中、英文内容提要和关键词。

<五>本刊用稿采取三审四校制。来稿应包括题名、作者姓名、作者单位、中英文摘要与关键词、主要作者简介、正文、参考文献等。

期刊介绍INTRODUCTION

课程教学研究杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:学术瞭望、专题、当代国际前沿学习与教学设计应用模式等。于2012年经新闻总署批准的正规刊物。

课程教学研究杂志秉承“关注教育现实,引领理性思考”的办刊理念,重视基础教育的理论探索,课程改革的动态捕捉,课堂教学的价值梳理,教育资源的品牌展爪,努力为从事中小学教育的教学、科研、管理人员和师范院校的师生提供具有在场感的阅读。

期刊文献LITERATURE

传统语文教育精华探微

作者:肖建云 2019年第07期

后现代语境中的反语言现象研究——兼谈中学语文核心素养培育

作者:韩小龙 2019年第07期

诺丁斯关怀视阈下思想政治教学分析

作者:刘敏敏; 郝海燕 2019年第07期

课堂教学“边缘人”形成原因及对策

作者:徐昀 2019年第07期

“目标协同结构法”合作学习教学效果的实验研究——以“楞次定律”一节课为例

作者:袁勇; 林桂红; 付民; 吴巧燕 2019年第07期
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统计数据CONTRIBUTE

课程教学研究杂志学术成果和影响因子

杂志学术成果

杂志影响因子

课程教学研究杂志发文量和总被引频次

杂志发文量

杂志总被引频次

课程教学研究杂志年度被引次数报告

2013 2014 2015 2016 2017 2018

本刊文章见刊的年份

2013 2012

在2013年的被引次数

10 25

被本刊自己引用的次数

4 2

被引次数的累积百分比

0.2857 1

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012

在2014年的被引次数

6 60 32

被本刊自己引用的次数

0 4 5

被引次数的累积百分比

0.0612 0.6735 1

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012

在2015年的被引次数

11 58 95 41

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0537 0.3366 0.8 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012

在2016年的被引次数

39 76 91 102 60

被本刊自己引用的次数

3 2 0 4 1

被引次数的累积百分比

0.106 0.3125 0.5598 0.837 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2017年的被引次数

36 133 92 121 125 53

被本刊自己引用的次数

1 5 2 2 1 2

被引次数的累积百分比

0.0643 0.3018 0.4661 0.6821 0.9054 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2018年的被引次数

25 133 122 57 84 85 36

被本刊自己引用的次数

1 9 0 1 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0461 0.2915 0.5166 0.6218 0.7768 0.9336 1

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用户评价(不代表本站观点)

yanzhen** 回复
2020-03-29 18:28:18

编辑的态度非常好,回复邮件也相当快,审稿人非常专业,对文章帮助很大,虽然中间修改的较多,但是只要录用见刊了我还是很开心的,审稿流程比较规范的,杂志质量真的很不错!

xiaoyao** 回复
2019-09-23 15:53:46

文章内容是有关理论分析方面的。整个过程都很贴心。7月20日投稿,大概在9月初的时候收到了修改意见,修改提交后,9月15日收到了录用通知。另外,编辑部通知说3个月内能够见刊发表。

chihong** 回复
2019-03-22 16:59:04

整个过程历时一个月,不得不说审稿人很负责,第二次大修主要还是在........方面进行探讨,想说的是只要认真修改接收的几率还是很大的,希望期刊越办越好~

dengguo** 回复
2018-12-11 16:05:34

一个月之内就被录用了,中间有过两次修改,有一次编辑对文中某个点不明白,专门打了电话来询问,工作人员态度相当好。审稿人也巨负责,修改意见很详细。是值得一投的期刊。

hddkss** 回复
2018-04-14 16:34:58

审稿速度算快的了,1个月能给回复!必须赞一下编辑,态度非常好,非常负责任。责任编辑对提出的问题给与了主动解答,还能打电话给你解决一些问题,没见过这么好的编辑。

jingke** 回复
2017-10-20 09:28:42

文章修改后已录用,编辑非常负责,细到标点都改出来了,而且态度很好,有问题解释的很耐心,对文章的创新要求还是比较高。8月25号投的,9月8号修改,9月14号返回修改稿,9月23号录用!希望对大家有帮助。

huizi** 回复
2017-07-28 11:51:22

过了初审,发邮件询问情况后答复和发通知都是编辑直接打电话过来,态度很不错,回复也很及时。感觉只要过了初审,没多大问题,一般都能录用,感觉还是比较顺利的。

zxcv** 回复
2017-02-10 18:17:06

不算很难投,审稿人比较认真而且相对专业。能感到是认真看了的,编辑部的工作效率也很高,基本一两天就会有一个反馈,谢谢编辑老师耐心的修改。总体感觉还不错。

huangli** 回复
2015-05-27 15:20:23

审稿速度算快的了,1个月专家意见就返回了,但录用到见刊的时间让人相当无语。。。2月就录用,当时咨询什么时候能见刊,说今年8月,导师说不影响毕业,就不加急。那就等呗。速度真心可以提高。

评论

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