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诺丁斯关怀视阈下思想政治教学分析

作者:刘敏敏; 郝海燕 中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院; 北京师范大学哲学学院

摘要:思想政治教育是关乎人的教育,是发生在教育者和受教育者之间的一种实践活动,包含了一种明确的关怀性道德教育的价值立场。诺丁斯关怀理论视域下对关怀关系的维护,彰显思想政治教育理应坚持尊重学生生命与关注教学情感性的价值原则;启示思想政治教学过程时刻要坚守以身作则、对话、实践与认可的价值思维,积极践行实践性关怀教学。

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