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<一>摘要：概括陈述论文研究的背景、目的、方法和主要结论，要求客观反映出论文的主要信息。不要把应在引言中出现的内容写入摘要。
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<三>来稿须具有创新性、指导性、实用性；能代表技术前沿水平的论文。
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期刊介绍INTRODUCTION
语文教学与研究杂志，半月刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目：研究争鸣、阅读鉴赏、课堂实践等。于1973年经新闻总署批准的正规刊物。
语文教学与研究杂志在社会上和中学生中引起了广泛关注。它通过对大量名家名篇的赏析和中学生习作的评点，指导学生如何阅读，如何写作，是目前开展课外阅读，提高学生读写能力，促进语文素质教育的语文刊物。
历史收录INDEXED INFORMATION
中文核心期刊要目总览1992
期刊文献LITERATURE
统计数据CONTRIBUTE
语文教学与研究杂志学术成果和影响因子
杂志学术成果
杂志影响因子
语文教学与研究杂志年度被引次数报告
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
本刊文章见刊的年份
在2010年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2011年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2012年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2013年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2014年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2015年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2016年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2017年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2018年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
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用户评价（不代表本站观点）
zhangha** 回复
2020-03-29 18:00:25编辑和审稿人都很负责，稿件处理效率很高，个人感觉如果要投稿，文章所覆盖的内容要全面，多加一些资料会比较好，审稿速度快，不像某些不专业的审稿人，个人觉得本次有收获，对自己也是一次提升。
wuminta** 回复
2019-10-23 16:58:01审稿很规范，很正规，都有详细的审稿意见，很感谢语文教学与研究杂志的老师们，对我提高自身的学术和写作水平都有很大的帮助。一般投稿如果30个工作日不回复，一般就视为放弃。
yangjia** 回复
2019-03-20 14:03:10基本上每次投稿都会选择这家杂志社，主要还是因为该期刊审稿速度非常给力，一般半个月就有审稿意见。总体来说，该期刊还是非常不错的，是真正理解投稿人的心态-审稿周期短。审稿意见中肯！！
liuyin_** 回复
2018-12-24 15:04:17编辑人非常好，审稿专家的意见也非常中肯。不管是编辑还是审稿专家对文章的修改都提供了很大的帮助。审稿周期看个人文章的质量高低吧，有的快有的慢。我的从投稿到通知录用花了1个月的时间，一旦被通知录用，很快就能见刊。
dafang_** 回复 3
2018-08-07 10:51:38这个期刊审稿果然快，论文6月15号投的稿，7月20号专家就返回了，感觉《语文教学与研究》办的可以，不排斥外校文章，审稿速度快，这个值得称赞。建议大家可以试一试。
dubian** 回复
2017-12-22 17:38:0210月底投稿，11月中就退修了，两个专家都肯定了文章的创新性，也没怎么提大意见，一个星期修回后复审。然后又过了1个星期左右退修回来，没什么问题，都是格式问题，修改后录用，2天后修回，3天后就录用了！
babb** 回复
2017-05-03 11:01:19简单说一下感受，前后从投稿到录用20多天。编辑态度挺好，退修意见也挺多，主要是集中在摘要部分，审稿也挺细心，一些没怎么注意的细节都被指出。整体投稿还算顺利，按照退修的意见逐条修改并做了修改说明后，直接终审录用。
zuohan** 回复
2015-05-26 11:46:15语文教学与研究杂志还是比较快，正规，第一位专家的意见中没有对文章本质提出质疑。总体来看，还是较快了，有的审稿专家却迟迟不给意见，确实不是很好。该期刊一个月后会催审稿人一次。
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