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摘要：无论是以前的《语文教学大纲》还是现行的《语文课程标准》中都有“用普通话正确、流利、有感情地朗读”的要求；《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出了“要继续把说好普通话、写好规范字、提高语言文字能力作为素质教育的重要内容”的要求。因此，说好普通话既是由语文学科的工具性性质决定的。
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