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投稿《新课程教学》需要什么条件?

来源:优发表网整理 2026-03-19 18:32:31 49065人看过

《新课程教学》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊,由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学音像出版社主办的期刊,创刊于2013年,国际标准刊号 ISSN:2095-5081,国内统一刊号 CN:11-9320/G4。

《新课程教学》杂志投稿需要满足以下条件:

<一>关键词应有3~5个。词与词之间用分号分隔。

<二>作者简介:姓名,单位,职务、职称,主要研究方向。

<三>本刊对作者原稿进行的编辑删改加工,将不另行通知作者。如需要保留修改权的作者,请在来稿时特别注明,否则视同全权委托本刊编辑部编辑修改。

<四>文中标题层次用阿拉伯数字连续编号,例如:1…,2…,2.1…,2.1.1…,一律左顶格。一、二级标题后的正文另起,缩进2字。三级标题后空1字接正文。

<五>参考文献用英文或中文表示,著录以GB/T7714-2015《文后参考文献著录规则》为标准。

该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展,为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索教育规律,服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果,促进教育领域的学术交流与合作,为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。

发文量:10458

总被引次数:616

新课程教学杂志学术成果

杂志学术成果

新课程教学杂志年度被引次数报告

2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013

在2015年的被引次数

3 8 8

被本刊自己引用的次数

0 1 1

被引次数的累积百分比

0.1579 0.5789 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013

在2016年的被引次数

5 21 20 11

被本刊自己引用的次数

3 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0877 0.4561 0.807 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013

在2017年的被引次数

3 10 16 21 10

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.05 0.2167 0.4833 0.8333 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2018年的被引次数

23 24 21 20 10 10

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.213 0.4352 0.6296 0.8148 0.9074 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2019年的被引次数

8 92 22 20 13 14 7

被本刊自己引用的次数

0 2 0 3 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0455 0.5682 0.6932 0.8068 0.8807 0.9602 1

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2020年的被引次数

39 68 52 12 15 6 3 8

被本刊自己引用的次数

1 0 0 0 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.1921 0.5271 0.7833 0.8424 0.9163 0.9458 0.9606 1

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新课程教学杂志,出版地:北京,于2013年经新闻总署批准的正规刊物,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:文献综述、简报、专题研究等。

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