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实验教学与仪器杂志

Experiment Teaching and Apparatus

省级期刊

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实验教学与仪器学术信息

  • 影响因子:0.45
  • 发文量:499
  • 总被引次数:347

期刊导航:

实验教学与仪器杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:新课程改革、实验教学研究、实验改进等。于1984年经新闻总署批准的正规刊物。

  • 主管单位:长沙理工大学
  • 审稿周期:1个月内
  • 周期:月刊
  • 主办单位:教育部基础教育课程教材发展中...
  • 创刊:1984年
  • 出版地区:湖南
  • 国际刊号:1004-2326
  • 语言:中文
  • 国内刊号:43-1094/G4
  • 类别:社会科学II
  • 起订时间:
  • 全年订价:¥256.80
  • 现用名:实验教学与仪器
  • 邮编:410076
主要栏目:

新课程改革实验教学研究资讯平台实验改进创新实验设计与技术信息技术与应用信息技术与应用·小学自制教具等

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杂志特色CONTRIBUTE

<一>摘要是对“论文的内容不加注释和评论的简短陈述”,是用于概括与揭示论文主要信息的,包括研究目的、方法、结论和意义等,或者是研究目的、主要观点、论证过程、结论等。

<二>作者简介应包含姓名、出生年、性别、籍贯、学位、单位、职务等,联系方式请写明详细的通信地址、邮编、常用电话及电子邮箱。

<三>作者如欲投他刊,务请事先与编辑部联系,切勿一稿两投。一旦发现一稿两投将立即退稿,并刊登撤销该论文及该论文系重复发表的声明,且2年内拒绝发表以该文第一作者为作者的任何来稿。

<四>题名:要紧扣主题,通常为偏正结构,要求精简,展示亮点,有吸引力。

<五>参考文献采用尾注形式,参考文献的著录方式请参照中华人民共和国国家标准GB/T774-2005,依照顺序编码制参考文献列表。

期刊介绍INTRODUCTION

实验教学与仪器杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:新课程改革、实验教学研究、实验改进等。于1984年经新闻总署批准的正规刊物。

实验教学与仪器杂志经国家新闻出版广电总局组织专家严格审定,本刊通过第一批学术期刊认定。主要栏目:新课程改革、实验教学研究、实验改进、实验设计与技术、信息技术与应用、自制教具、自制教具、小学科学。

期刊文献LITERATURE

三论学生自主创新实验是物理教学的最优途径

作者:李进; 汤金波 2019年第07期

“四化”实验教学探究提升物理核心素养

作者:谭振兴 2019年第07期

核心素养下手持技术对于观念建构的教学价值

作者:柳秋培; 李文良 2019年第07期

高中化学实验校本课程开发的实践与思考

作者:何文杰; 陈伯瀚 2019年第07期

山东省举办小学科学技术装备应用培训活动

作者:王志成 2019年第07期

统计数据CONTRIBUTE

实验教学与仪器杂志学术成果和影响因子

杂志学术成果

杂志影响因子

实验教学与仪器杂志年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

1 16 15 25 15 14 22 21 10 10

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.006 0.1024 0.1928 0.3434 0.4337 0.5181 0.6506 0.7771 0.8373 0.8976

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

6 18 25 13 26 28 10 17 10 6

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0314 0.1257 0.2565 0.3246 0.4607 0.6073 0.6597 0.7487 0.801 0.8325

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

4 32 31 28 26 31 18 20 18 22

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0149 0.1343 0.25 0.3545 0.4515 0.5672 0.6343 0.709 0.7761 0.8582

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

10 29 36 60 28 31 19 25 14 12

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0322 0.1254 0.2412 0.4341 0.5241 0.6238 0.6849 0.7653 0.8103 0.8489

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

10 32 46 43 42 42 23 24 28 12

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0267 0.1123 0.2353 0.3503 0.4626 0.5749 0.6364 0.7005 0.7754 0.8075

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

8 41 39 46 49 43 27 18 18 17

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0217 0.1328 0.2385 0.3631 0.4959 0.6125 0.6856 0.7344 0.7832 0.8293

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

15 68 36 35 18 17 30 8 10 8

被本刊自己引用的次数

8 34 13 10 8 4 7 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0479 0.2652 0.3802 0.492 0.5495 0.6038 0.6997 0.7252 0.7572 0.7827

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

10 41 44 30 27 11 14 15 12 11

被本刊自己引用的次数

3 16 16 9 4 4 1 2 1 2

被引次数的累积百分比

0.0351 0.1789 0.3333 0.4386 0.5333 0.5719 0.6211 0.6737 0.7158 0.7544

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

20 58 58 39 32 34 23 17 14 7

被本刊自己引用的次数

11 30 15 11 7 13 6 5 3 4

被引次数的累积百分比

0.0536 0.2091 0.3646 0.4692 0.555 0.6461 0.7078 0.7534 0.7909 0.8097

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

39 107 74 59 41 49 30 16 19 17

被本刊自己引用的次数

16 31 20 13 10 9 4 6 4 6

被引次数的累积百分比

0.0734 0.275 0.4143 0.5254 0.6026 0.6949 0.7514 0.7815 0.8173 0.8493

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

41 152 106 72 68 38 35 19 12 14

被本刊自己引用的次数

8 31 25 19 12 9 10 4 1 3

被引次数的累积百分比

0.0639 0.3006 0.4657 0.5779 0.6838 0.743 0.7975 0.8271 0.8458 0.8676

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

15 79 101 78 36 34 24 22 10 12

被本刊自己引用的次数

2 18 18 13 8 6 5 4 1 1

被引次数的累积百分比

0.0313 0.1962 0.4071 0.5699 0.6451 0.7161 0.7662 0.8121 0.833 0.858

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时间是否可控?根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。

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更多问题CONTRIBUTE

用户评价(不代表本站观点)

xuewenr** 回复
2020-02-25 17:46:25

等了几天收到实验教学与仪器杂志的专家修改通知,审稿意见很好,对我帮助非常大,修改后再投出,成功被录用。所以,非常感谢这个杂志编辑部对专家的认真筛选,觉得这次投稿经历很值得!

xiangzh** 回复
2019-07-31 17:16:43

编辑部流程挺快的,两个外审,其中一个不到一个月就返回了,另一个用了整整一个月,所以出结果时间就晚了一些,整体来说,这个杂志还是不错的,从中学到了不少东西,编辑很认真,要求较为严格,退修了两次,第二次主要是格式没处理好,给大家作为参考。

zhaojia** 回复
2019-02-25 10:32:37

《实验教学与仪器》审稿速度很快,一个月多一点专家意见返回了,是小修,改回之后很快就收到了采用通知,专家跟我的观点还是很一致的,对于文章的内容和结论都没有改动和质疑的地方,中间有事跟编辑沟通过,人很好,比较有耐心。

yanchua** 回复
2018-11-04 09:13:33

整个投稿过程经历约1个月,一审5天,修改了2天,二审一个星期,期间各种心路坎坷,不忍回首。幸亏二审后直接接收,可以顺利毕业。感谢《实验教学与仪器》,感谢编辑。

lkidsa** 回复
2018-04-14 16:50:56

一周被拒,速度倒是很快,赞一下。编辑或者审稿人认为现场数据没有科学性,只有实验室数据才是严谨的。推荐看某大学的学位论文,我先前没注意到有这么一篇学位论文,深感惭愧,下载学习了一下,发现这篇学位论文真的可以学到一些东西,挺不错,修改后继续战。

caoshi** 回复
2017-08-13 17:21:13

《实验教学与仪器》很好,本人很感兴趣。只是有点费脑子,看一待时间就要休息休息,否则就头疼。但依然是本好书,值得耐心读下去。

ndrhs** 回复
2017-02-28 18:10:37

投稿建议:如果你认为自己的内容工作量确实很饱满,论述合理无明显大毛病,有一定的创新性,并且你英文能力实在是不行,投不了国际SCI,那么建议投该刊。

klnm** 回复
2014-10-15 08:55:40

6月份投稿,8月份直接录用,审稿速度超快,没有审稿意见。预计登4月刊。不得不说这家杂志服务水平一流,态度特别好,录用后的修改也很细致,给李红编辑点个赞~

评论

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