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辽宁教育杂志

Liaoning Education

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辽宁教育学术信息

  • 影响因子:0.11
  • 发文量:434
  • 总被引次数:397

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辽宁教育杂志,半月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:理论、经验、教参等。于1972年经新闻总署批准的正规刊物。

  • 主管单位:辽宁教育学院(辽宁师范高等专...
  • 审稿周期:1个月内
  • 周期:半月刊
  • 主办单位:辽宁爱德传媒集团有限公司
  • 创刊:1972年
  • 出版地区:辽宁
  • 国际刊号:1002-8196
  • 语言:中文
  • 国内刊号:21-1062/G4
  • 类别:社会科学II
  • 起订时间:
  • 全年订价:¥408.00
  • 出版社:辽宁教育
  • 邮编:110031
主要栏目:

教苑_教学策略教苑_特色教研教苑_教法切磋理论_深度研究经验_方略教苑_深度研究卷首教苑_课题展台经验_区域经验_案例理论_课题理论_心理空间关注_课改样本经验_我和我的学生经验_德育案例_难点突破视野_专题文摘等

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杂志特色CONTRIBUTE

<一>引用他人的成果,应标注参考文献。参考文献须在正文中按出现的顺序标注。

<二>摘要及关键词摘要以第三人称对全文进行准确概括,包括研究目的、方法、结论等,勿用“本文”“笔者”等主语,字数在100-200字之间。

<三>文稿应具有科学性、创新性、导向性、实用性,论点明确,资料可靠,文字精练,用字规范,层次清楚,必要时应做统计学处理,文稿附图表量不限。

<四>题目简明扼要,紧扣主题,要有足够的信息,能引起读者的兴趣,便于检索。一般不用符号、公式和缩略语。题目中不建议过多使用定冠词,尤其首字母不使用定冠词。

<五>来稿应提供作者真实姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、职务、职称和工作单位、研究方向、通讯地址、邮政编码、电话和电子信箱等信息,并用单独一页纸打印,以便匿名审稿。

期刊介绍INTRODUCTION

辽宁教育杂志,半月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:理论、经验、教参等。于1972年经新闻总署批准的正规刊物。

辽宁教育杂志力争成为宣传辽宁各级各类教育教学成果的主阵地,汇聚全国优质教育教研成果的权威平台,传播教育教学领域最新理念和动态的前沿媒体,以服务于教育,服务于广大一线教师、教研人员及相关管理人员。 

历史收录INDEXED INFORMATION

中文核心期刊要目总览1992

中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告2022

期刊文献LITERATURE

教学,要顺应儿童发展

作者:许艳丽 2019年第19期

部编版小学语文教材中渗透爱国主义教育的策略探析

作者:晋彪 2019年第19期

拓展数学活动课程内容渗透爱国主义教育

作者:李雪莲 2019年第19期

在小学数学教学中进行爱国主义教育的策略

作者:张素贤 2019年第19期

跨界学习在历史教学中培养学生的家国情怀

作者:俞春晖 2019年第19期

统计数据CONTRIBUTE

辽宁教育杂志学术成果和影响因子

杂志学术成果

杂志影响因子

辽宁教育杂志年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

1 2 13 12 19 16 18 9 7 9

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0078 0.0234 0.125 0.2188 0.3672 0.4922 0.6328 0.7031 0.7578 0.8281

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

3 12 6 8 9 12 12 10 13 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0265 0.1327 0.1858 0.2566 0.3363 0.4425 0.5487 0.6372 0.7522 0.7699

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

7 8 5 2 4 2 5 10 3 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0946 0.2027 0.2703 0.2973 0.3514 0.3784 0.4459 0.5811 0.6216 0.6351

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

2 24 3 4 3 6 6 6 2 6

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0256 0.3333 0.3718 0.4231 0.4615 0.5385 0.6154 0.6923 0.7179 0.7949

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

8 23 36 12 5 6 9 4 8 6

被本刊自己引用的次数

0 1 2 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0611 0.2366 0.5115 0.6031 0.6412 0.687 0.7557 0.7863 0.8473 0.8931

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

9 37 31 31 3 4 6 6 7 7

被本刊自己引用的次数

2 0 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0533 0.2722 0.4556 0.6391 0.6568 0.6805 0.716 0.7515 0.7929 0.8343

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

13 41 49 32 22 5 4 4 3 1

被本刊自己引用的次数

2 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0667 0.2769 0.5282 0.6923 0.8051 0.8308 0.8513 0.8718 0.8872 0.8923

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

7 25 37 46 26 28 3 1 4 6

被本刊自己引用的次数

0 0 0 6 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0337 0.1538 0.3317 0.5529 0.6779 0.8125 0.8269 0.8317 0.851 0.8798

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

8 35 36 35 30 23 30 5 4 2

被本刊自己引用的次数

1 1 2 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0335 0.1799 0.3305 0.477 0.6025 0.6987 0.8243 0.8452 0.8619 0.8703

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

39 115 86 44 49 54 30 23 3 2

被本刊自己引用的次数

7 17 8 2 1 3 3 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0819 0.3235 0.5042 0.5966 0.6996 0.813 0.8761 0.9244 0.9307 0.9349

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

54 113 89 55 26 35 36 20 16 2

被本刊自己引用的次数

13 15 10 5 0 2 1 2 2 0

被引次数的累积百分比

0.1144 0.3538 0.5424 0.6589 0.714 0.7881 0.8644 0.9068 0.9407 0.9449

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

25 96 60 65 30 18 25 14 18 15

被本刊自己引用的次数

3 10 3 2 3 1 0 1 2 2

被引次数的累积百分比

0.0653 0.3159 0.4726 0.6423 0.7206 0.7676 0.8329 0.8695 0.9164 0.9556

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更多问题CONTRIBUTE

用户评价(不代表本站观点)

liuchan** 回复
2020-02-21 17:08:47

这个杂志找的外审老师意见客观,对文章修改帮助很大,同时我也发现了部分不足,只要认真修改回复,应该都能被辽宁教育杂志采用。给大家提供点信息,希望大家都能中。

zhengqi** 回复
2019-07-23 16:08:03

辽宁教育杂志审稿速度很快,修改批注很仔细,等了十几天,我没忍住打了编辑部的电话咨询,期间老师也给发了他修改过的稿子,虽然都是一些小问题,但是看得出来老师们的负责,整个投稿过程感觉很好。

zangjia** 回复
2019-01-31 11:09:03

整体感觉编辑很认真负责,一点微小的错误都会审出来,很敬业,中间打过电话咨询过一次,态度也很好。就是速度有点慢,当然可能是稿件过多,编辑忙不过来,希望以后能加快点速度,祝《辽宁教育》越办越好,质量越来越高。

liaisi_** 回复
2018-09-20 14:47:16

投的稿件从投稿到收录不到1个月的时间,感觉很快,但是投的第二篇5天就被拒了。呵呵,还是新颖性不够啊,这个期刊挺好的。只要文章没有太大的错误,录用还是挺快的。

zhangji** 回复
2017-12-26 10:17:55

投稿一周,直接采用,审稿速度超级快,没见到过比这个快的,投稿3天就返回审稿意见。感觉这个期刊的文章倾向于实用,方向和期刊一致的话比较容易中,可惜见刊较慢。

rongron** 回复
2017-06-06 10:48:31

专业教育类期刊,刊登的文章质量不错,会经过同行严格审稿,经常会有老教授把文章一句一句的修改。主要栏目有:理论 经验 教参

xiaoron** 回复
2015-09-09 09:47:14

辽宁教育编辑部老师的态度每次都非常好。邮件回复也很快。而且可以电话催稿。两位审稿专家,提出的问题还是很有水平的。可以说帮我把文章质量提升了不少。

评论

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