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中国教育学刊杂志

Journal of the Chinese Society of Education

CSSCI南大期刊北大期刊

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中国教育学刊学术信息

  • 影响因子:1.44
  • 发文量:730
  • 总被引次数:4431

期刊导航:

《中国教育学刊》由中国教育学会主办的学术期刊,CSSCI南大核心期刊、北大核心期刊。中国教育学刊围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流,为教育改革发展、繁荣教育科学、广大教育工作者服务。

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 审稿周期:1-3个月
  • 周期:月刊
  • 主办单位:中国教育学会
  • 创刊:1980年
  • 出版地区:北京
  • 国际刊号:1002-4808
  • 语言:中文
  • 国内刊号:11-2606/G4
  • 类别:社会科学II
  • 起订时间:
  • 全年订价:¥336.00
  • 现用名:中国教育学刊
  • 邮编:100029
主要栏目:

卷首语热点问题研究普通高中育人方式改革研究教育理论研究教育治理研究课程与教学德育研究中小学教科研教育微论广告图片_作品欣赏广告图片_广告·书评广告图片_课题风采

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杂志特色CONTRIBUTE

<一>注释用于对文章正文作补充论说的文字,采用页下注,注号用①②③;参考文献用于说明引文出处,采用文末注,用[1][2][3]顺序标注。

<二>文中的图、表应有自明性,图像要清晰,层次要分明。

<三>本刊将在收稿后1个月内给作者答复是否录用,对不采用的稿件不予退回,请自留底稿。

<四>文中一级标题用一、,二、……,二级标题用(一),(二)……,三级标题用1.,2.……,四级标题用(1),(2)……,依次类推。

<五>作者简介应包含姓名、出生年、性别、籍贯、学位、单位、职务等,联系方式请写明详细的通信地址、邮编、常用电话及电子邮箱。

期刊介绍INTRODUCTION

《中国教育学刊》(月刊)创刊于1980年,是由中国教育学会主办的学术期刊。

《中国教育学刊》以马列主义、思想和邓小平理论为指导,坚持正确的办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针,着力宣传党和国家的教育方针政策,注重理论联系实际,贴近广大的基层教育工作者,围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流,为教育改革和发展服务,为繁荣教育科学服务,为广大教育工作者服务。

《中国教育学刊》被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。

历史收录INDEXED INFORMATION

中文核心期刊要目总览19962000200420082011201420172020

中文社会科学引文索引199819992000-200220032004-20052006-20072008-200920102010-20112012-20132014-20152014-20162017-20182019-20202021-2022

中国科技核心期刊2015

中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告20182022

期刊文献LITERATURE

中小学生课业负担重的源头及破解对策——从中学校长发出“救救孩子”的呼声谈起

作者:杨德广 2019年第08期

魏蕾作品

作者:魏蕾 2019年第08期

刘泽梅作品

作者:刘泽梅 2019年第08期

教学:教学生学

作者:周之良 2019年第08期

创造力与心理健康:关系视角的诠释

作者:俞国良; 张伟达 2019年第08期

统计数据CONTRIBUTE

中国教育学刊杂志学术成果和影响因子

杂志学术成果

杂志影响因子

中国教育学刊杂志年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

33 223 184 182 222 173 229 163 142 139

被本刊自己引用的次数

2 6 5 2 5 4 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0158 0.1227 0.2109 0.2982 0.4046 0.4875 0.5973 0.6755 0.7435 0.8102

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

45 213 264 175 177 215 177 240 156 118

被本刊自己引用的次数

3 10 5 8 4 2 0 3 1 1

被引次数的累积百分比

0.0191 0.1097 0.2219 0.2963 0.3716 0.463 0.5383 0.6403 0.7066 0.7568

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

48 201 197 173 106 114 147 102 158 98

被本刊自己引用的次数

4 11 12 7 0 1 1 0 0 2

被引次数的累积百分比

0.0274 0.1422 0.2547 0.3535 0.414 0.4792 0.5631 0.6214 0.7116 0.7676

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

38 197 232 156 154 109 122 126 87 159

被本刊自己引用的次数

1 13 10 7 8 6 5 1 2 1

被引次数的累积百分比

0.0204 0.1263 0.2511 0.3349 0.4177 0.4763 0.5419 0.6097 0.6565 0.7419

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

51 237 211 261 189 145 97 127 156 95

被本刊自己引用的次数

20 29 14 22 17 6 2 3 10 3

被引次数的累积百分比

0.0232 0.1311 0.2272 0.3461 0.4321 0.4982 0.5423 0.6002 0.6712 0.7145

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

67 312 254 210 247 197 183 103 125 141

被本刊自己引用的次数

15 67 24 17 23 10 10 5 8 6

被引次数的累积百分比

0.0264 0.1496 0.2498 0.3327 0.4301 0.5079 0.5801 0.6208 0.6701 0.7257

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

130 333 339 281 184 239 172 130 102 120

被本刊自己引用的次数

10 26 13 9 7 7 2 2 4 2

被引次数的累积百分比

0.0475 0.169 0.2928 0.3954 0.4626 0.5498 0.6126 0.6601 0.6973 0.7411

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

83 850 397 354 281 209 237 177 129 93

被本刊自己引用的次数

12 46 12 10 7 5 10 7 6 1

被引次数的累积百分比

0.023 0.258 0.3678 0.4657 0.5434 0.6012 0.6668 0.7157 0.7514 0.7771

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

105 508 1023 357 322 265 183 219 128 134

被本刊自己引用的次数

4 21 14 8 8 6 2 4 2 4

被引次数的累积百分比

0.0257 0.15 0.4004 0.4878 0.5666 0.6314 0.6762 0.7298 0.7611 0.7939

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

155 581 590 999 329 302 271 189 202 131

被本刊自己引用的次数

11 23 19 17 3 3 4 4 2 2

被引次数的累积百分比

0.0335 0.1592 0.2868 0.5028 0.574 0.6393 0.6979 0.7388 0.7824 0.8108

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

148 668 595 485 949 273 246 205 156 162

被本刊自己引用的次数

5 28 14 16 17 4 5 2 2 2

被引次数的累积百分比

0.0309 0.1706 0.2951 0.3965 0.5949 0.652 0.7035 0.7463 0.779 0.8128

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

177 777 929 544 418 812 227 259 184 133

被本刊自己引用的次数

5 27 36 17 17 9 3 4 3 3

被引次数的累积百分比

0.0322 0.1735 0.3425 0.4414 0.5175 0.6652 0.7064 0.7535 0.787 0.8112

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时间是否可控?根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。

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更多问题CONTRIBUTE

用户评价(不代表本站观点)

yangbol** 回复
2019-03-20 11:49:02

《中国教育学刊》杂志很厚,印刷清晰,一看就是正版的。认真阅读,一定能学到很多知识。

liyunlo** 回复
2018-11-02 16:43:47

《中国教育学刊》杂志是正品,还带有发票,非常不错,下次有需要还在这里买。主要刊登教育基本 德育 素质教育的理论与实践 课程改革 心理健康教育 法制与教育 教学理论与实践 信息技术教育及相关信息等内容。体现知识性、实用性、时代性特点,具有一定收藏价值。

shhrhr** 回复
2017-10-13 10:25:07

刚刚收到了,书很好,速度挺快的,没有磕碰到,看起来还不错,很好!下次会再光临的。

dhbw** 回复
2017-03-31 17:52:45

杂志质量很高,应该算是国内教育方面权威的杂志了。审稿还算快,11月初投稿,一个半月初审审回,修改后重审,2017.1月底定稿。审稿专家很好,所提意见确实很有见地。

doudan** 回复 1
2016-07-27 16:04:57

中国教育学刊的审稿周期还是相对较短的。编辑很友善,没有歧视或偏见,处理稿子速度快,如果对其意见有异议的,可以阐明原因。总体来说,只要针对所有审稿人的每一个意见细心地回复,态度好一点,基本都没问题的。祝大家好运。

lababa** 的回复:回复
2016-08-05 15:13:24

就是,很公平。很友善。

cuichan** 回复
2015-08-24 09:18:58

个人感觉论文思路新颖最重要的,修改一定要按照专家的意见修改,态度要端正,不能烦躁,还是比较容易投中的。总之这是我第一篇一作文章,还是很开心的。

chfq011** 回复
2014-12-01 10:42:29

编辑态度很好,审稿速度也很快,还是比较好中的。该刊对格式要求很严格,退修时候有十几个格式问题。不过编辑态度很好,会很耐心的和你说格式应该怎样,很感动。希望中国教育学刊越办越好,朋友们的文章投中国教育学刊是不二的选择!

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