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中小学心理健康教育杂志

Mental Health Education in Primary and Secondary School

部级期刊

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中小学心理健康教育学术信息

  • 影响因子:0.18
  • 发文量:565
  • 总被引次数:482

期刊导航:

中小学心理健康教育杂志,旬刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:卷首、学术空间、研究实践等。于2001年经新闻总署批准的正规刊物。

  • 主管单位:中国民主促进会中央委员会
  • 审稿周期:1个月内
  • 周期:旬刊
  • 主办单位:开明出版社
  • 创刊:2001年
  • 出版地区:北京
  • 国际刊号:1671-2684
  • 语言:中文
  • 国内刊号:11-4699/G4
  • 类别:社会科学II
  • 起订时间:
  • 全年订价:¥586.00
  • 现用名:中小学心理健康教育
  • 邮编:100089
主要栏目:

卷首学术空间研究实践咨询方略辅导个案课程思考活动设计生涯教育班级心育一线快递校园心理剧心理茶坊动态

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杂志特色CONTRIBUTE

<一>作者简介(包括姓名、工作单位、职务、职称、电话、电子邮箱以及详细通讯地址等信息)。

<二>关键词尽量使用MeSH词汇,或从文题、摘要、正文中选取与本文研究或讨论中的中心问题有关和必要的词。

<三>缩略语文题一般不使用缩略语,正文中尽量少用。必须使用时于首次出现处先叙述其全称,然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语,后两者间用“,”分开(如该缩略语已公知,也可不注出其英文全称)。

<四>题目应能准确概括文章内容,一般不超过20字。如非必要,不用副题名。英文标题内容应与中文标题相应。

<五>参考文献只选择最主要的、发表在公开刊物上的文献,一般不超过七篇。

期刊介绍INTRODUCTION

中小学心理健康教育杂志,旬刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:卷首、学术空间、研究实践等。于2001年经新闻总署批准的正规刊物。

中小学心理健康教育杂志展现了中小学心理健康教育的学术水平,反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点,在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。

期刊文献LITERATURE

别做“符号”妈妈

作者:张擎 2020年第03期

高中教师心理健康状况调查与研究

作者:梁剑玲; 陈晓新 2020年第03期

留守儿童受欺负与心理健康的关系:应对方式的中介和调节作用

作者:谢履羽; 连榕 2020年第03期

整合性沙盘游戏疗法对小学教师职业压力的干预研究

作者:杨学成; 李灵 2020年第03期

“三步多维式”心理高危筛查模型的设计研究

作者:陈宇燕 2020年第03期

统计数据CONTRIBUTE

中小学心理健康教育杂志学术成果和影响因子

杂志学术成果

杂志影响因子

中小学心理健康教育杂志年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

17 67 45 43 43 25 15 25 26 4

被本刊自己引用的次数

6 22 8 2 1 2 3 3 4 0

被引次数的累积百分比

0.0548 0.271 0.4161 0.5548 0.6935 0.7742 0.8226 0.9032 0.9871 1

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

4 39 75 51 40 40 22 18 22 22

被本刊自己引用的次数

2 7 3 10 1 4 2 1 2 0

被引次数的累积百分比

0.0119 0.128 0.3512 0.503 0.622 0.7411 0.8065 0.8601 0.9256 0.9911

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

9 26 36 41 23 16 22 15 14 12

被本刊自己引用的次数

1 4 7 4 1 2 3 0 0 2

被引次数的累积百分比

0.0402 0.1562 0.317 0.5 0.6027 0.6741 0.7723 0.8393 0.9018 0.9554

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

4 22 26 30 48 11 18 23 14 11

被本刊自己引用的次数

3 4 2 0 6 0 0 4 2 1

被引次数的累积百分比

0.0174 0.113 0.2261 0.3565 0.5652 0.613 0.6913 0.7913 0.8522 0.9

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

5 19 26 33 39 27 16 19 15 14

被本刊自己引用的次数

1 5 2 3 0 1 3 0 0 2

被引次数的累积百分比

0.0208 0.1 0.2083 0.3458 0.5083 0.6208 0.6875 0.7667 0.8292 0.8875

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

13 28 21 25 31 27 36 20 12 10

被本刊自己引用的次数

0 2 0 1 6 4 4 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0516 0.1627 0.246 0.3452 0.4683 0.5754 0.7183 0.7976 0.8452 0.8849

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

7 27 31 35 28 25 31 23 16 19

被本刊自己引用的次数

3 5 4 1 3 1 3 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.0251 0.1219 0.233 0.3584 0.4588 0.5484 0.6595 0.7419 0.7993 0.8674

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

19 39 46 40 40 24 29 21 21 11

被本刊自己引用的次数

12 16 13 9 9 6 9 4 2 3

被引次数的累积百分比

0.0569 0.1737 0.3114 0.4311 0.5509 0.6228 0.7096 0.7725 0.8353 0.8683

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

32 104 44 56 37 45 35 33 30 23

被本刊自己引用的次数

6 36 10 15 13 11 11 8 6 8

被引次数的累积百分比

0.0653 0.2776 0.3673 0.4816 0.5571 0.649 0.7204 0.7878 0.849 0.8959

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

29 178 128 52 58 38 42 35 27 24

被本刊自己引用的次数

5 42 42 10 17 9 10 9 5 6

被引次数的累积百分比

0.0429 0.3062 0.4956 0.5725 0.6583 0.7145 0.7766 0.8284 0.8683 0.9038

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

71 149 132 106 59 49 32 36 33 21

被本刊自己引用的次数

21 38 30 35 9 16 7 8 7 4

被引次数的累积百分比

0.0914 0.2831 0.453 0.5894 0.6654 0.7284 0.7696 0.816 0.8584 0.8855

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

49 151 118 96 86 47 29 19 28 18

被本刊自己引用的次数

20 30 37 24 20 11 8 1 9 5

被引次数的累积百分比

0.0669 0.2732 0.4344 0.5656 0.6831 0.7473 0.7869 0.8128 0.8511 0.8757

常见问题CONTRIBUTE

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急着,速度能否更快一些?正常情况能满足大部分的用户,建议你提前一点时间,如果客户特别需要加急,需要我们和杂志社沟通安排,如果确认可能会收取一定加急费用。

我可以跟踪进展情况吗?当然,我们会通过短信或电话主动沟通,汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。

我想知道你们的服务?您好,我们拥有多年丰富的期刊服务经验,可以协助您进行期刊投稿,优化投稿流程,避免频繁碰壁,缩短发表周期,节省您的宝贵时间,让您的学术成果快速发表。

你们网站有什么保障?随着现在各种网站层出不穷,骗子也越来越多,我们实体公司注册,网站国家工信部备案,信息公开,我们的初衷就是专注高质量的服务,客户优先,注重保密,对客户信息安全制定严格的管理制度。

时间是否可控?根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。

网站有信用有保障吗?建站以来,先后获得7次好评,开通了支付宝信认商家服务,网银在线支付是2005年用户,银行卡号都是2004年注册的,如果有欺骗行为,收款方式都早就被注销了。

更多问题CONTRIBUTE

用户评价(不代表本站观点)

zhangha** 回复
2020-03-29 17:40:02

同事之前投稿过,并且很顺利的录用发表了,经过他的推荐来试试,虽然没有他那么顺利,但是好在编辑老师没有直接拒稿,把身高问题发给我让修改,很有针对性的问题,直击文章漏洞,认真修改后得到了杂志社采用通知,感谢!

zhangwe** 回复
2019-09-23 15:08:49

杂志质量不错,坚持宁缺毋滥,注重观点的新颖性,编辑很快给予答复,有幸中过一篇,可能是比较对他们的栏目,初审较快,专家外审一般较慢,会一个多月左右,可以电话咨询。流程都很规范,推荐给大家!

yangjia** 回复
2019-03-20 14:02:11

审稿周期相对还是比较快的。退修的时候,两个审稿人中,其中一个给的审稿意见都比较中肯,还有一个没给出什么意见。投稿过程还是比较顺利。

shidong** 回复
2018-12-02 10:43:19

第一篇文章,自己觉得内容还是可以的,但解释清楚还是挺费劲的,因为专家不可能特别认真的看嘛,一定要简练自己的核心观点。我从投稿到录用只用了一个月时间,《中小学心理健康教育》效率还是很高的。

王文** 回复
2018-07-17 09:03:11

不得不说《中小学心理健康教育》真的很赞,编辑和审稿专家效率之高无法形容,外校投稿无歧视,内容和格式各小修一次,修回之后当天录用,应该在一个月内完成。赞一个!

rg1615** 回复
2017-12-22 16:48:44

从投稿到录用不到30天,速度还是挺快的!审稿老师很负责,给的意见很中肯。格式要求挺严格,改了一个星期,《中小学心理健康教育》编辑的态度也非常好!不错的期刊,值得推荐!

taoyao** 回复
2017-08-13 15:38:54

本人是从事心理教育事业的,一直有订购《中小学心理健康教育》期刊,对自己的教学有很大的提升与帮助,各级各类从事教育的朋友都可以阅读。

sdfg** 回复
2017-02-10 16:34:22

感觉还是挺快的,我12月27投的,1月2号就给了审稿修改意见,6号修回,7号退修改格式,当天改格式修回,9号录用,简直是神速啊,感觉编辑还是很负责的,就是不知道什么时候能出版。

nan0709** 回复
2014-12-03 09:44:03

这是在该杂志投的第一篇文章,8月30号投稿,9月3号初审通过,9月26号返回修改意见,补充资料,10月9号修回,12月12号发送邮件催稿,立即回复可以发表。该杂志是教育权威期刊,速度还是比较快的。感谢编辑。

评论

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