《教学月刊》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于1983年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《教学月刊》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。
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《教学月刊》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于1983年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《教学月刊》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。
《教学月刊》是一份公开出版、面向小学教师的专业期刊。创刊以来,一直深受广大读者的欢迎和喜爱,质量不断提高,发行量稳步上升,被人大复印资料等报刊全文转载的数量历年位居同类杂志前茅。
杂志学术成果
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2017 2018 2019 2020
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编辑和审稿人都非常给力,教学月刊的速度还是挺快的。第一次大修,审稿人给出了很多修改意见,修回复审后2个周不到的样子接到小修通知,然后就是小修了,小修基本表示录用了。
编辑老师很负责,专家点评的意见很有参考价值。总体要求文章要有创新,有自己的东西,行文要流畅,尽量避免错字、歧义语句。希望对预投稿作者有帮助。
速度蛮快的,投稿后一周内审稿,之后外审,一周后出外审意见,修改后再过一周通知修改细节,之后就是终审,一般从投稿到通知接受基本上1个月搞定,对于急于文章毕业的研究生来说很实用。
感觉《教学月刊》这两年中的几率还是蛮大的,只要文章有点新意的,理论充分的,接收的可能性还是蛮大的。投稿后半个月就退修了,表明创新性有,需要补充数据,修改后再投,差不多10多天再因为版面格式等问题小修了下,再发过去,10天左右就接收了。速度很快~~
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