教师杂志,旬刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:德育透视、管理、教师职业发展等。于1984年经新闻总署批准的正规刊物。
学科综合语文课堂德育与管理专业领航幼教特教数学探究外语教研教师发展就业创业本刊特稿国培风采幼师特教名师名校文化研究
收集需求
确认期刊
支付定金
完成服务
支付尾款
<一>摘要应提供文章主要内容和基本观点,应具有独立性和自含性,字数以200字以内为宜。
<二>作者简介(作者姓名、职称、职务、工作单位、详细通信地址、联系电话、电子邮箱)。
<三>投稿后3个月内若未接到稿件修改意见或录用通知,作者可自行处理。
<四>中文题名不应超过20个汉字。并应译成相对应的英文题名,英文题名仅仅第一单词的第一字母大写。题名中应避免使用非公知共用的缩略语。
<五>来稿请注明所投栏目,文章的著录格式请参考《中华人民共和国国家标准GB/T7714-2015(信息与文献 参考文献著录规则)》。
教师杂志,旬刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:德育透视、管理、教师职业发展等。于1984年经新闻总署批准的正规刊物。
教师杂志为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
杂志学术成果
杂志影响因子
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章见刊的年份
在2010年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2011年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2012年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2013年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2014年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2015年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2016年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2017年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2018年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2019年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2020年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
请问你们是教师杂志社吗?我们不是杂志社。本站持有《出版物经营许可证》,主要从事杂志订阅与期刊服务,不是任何杂志官网。直投稿件请联系杂志社,地址:海南省海口市金盘开发区建设三横路2号,邮编:570216。
不成功可以退款吗?本站无论任务服务,事先跟客户都进行详细沟通确认,如果没有按期完成,由本站退还客户支付的费用。但客户单方面终止订单,是不能退款的。
急着,速度能否更快一些?正常情况能满足大部分的用户,建议你提前一点时间,如果客户特别需要加急,需要我们和杂志社沟通安排,如果确认可能会收取一定加急费用。
我可以跟踪进展情况吗?当然,我们会通过短信或电话主动沟通,汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。
我想知道你们的服务?您好,我们拥有多年丰富的期刊服务经验,可以协助您进行期刊投稿,优化投稿流程,避免频繁碰壁,缩短发表周期,节省您的宝贵时间,让您的学术成果快速发表。
你们网站有什么保障?随着现在各种网站层出不穷,骗子也越来越多,我们实体公司注册,网站国家工信部备案,信息公开,我们的初衷就是专注高质量的服务,客户优先,注重保密,对客户信息安全制定严格的管理制度。
时间是否可控?根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。
网站有信用有保障吗?建站以来,先后获得7次好评,开通了支付宝信认商家服务,网银在线支付是2005年用户,银行卡号都是2004年注册的,如果有欺骗行为,收款方式都早就被注销了。
挺好的杂志,工作人员工作效率很高,询问文章进展情况的时候,编辑老师态度很好,外审老师提出的意见非常中肯,对我很有帮助,杂志审稿不论从文章格式、逻辑、细节方面要求都相当的严格。
杂志编审比较严格规范,刊物质量还是相当不错的,值得一提的是,和编辑老师的数次沟通特别愉快,真心觉得是一个特别负责任的编辑,因为每次接到的电话都是这个老师的手机,并且好几次都是在假期或是晚上的非工作时间,必须要为该老师敬业精神点赞。
投了稿很快就返回了修改意见,审稿意见也是很专业的,前后送出6个专家,期刊比较认真负责,只是速度有些慢,对作者来说也有很大的帮助和提高。虽然如此,但是总体来说还是比较负责的。
投稿第一篇文章消息已下来,修改后再审,认真修改了半个月返回,然后没过几天确定录用~很开心!第二篇文章仍然在外审中!希望第二篇同样能够有好消息!我总结了一个规律,若外审结束进入主编审查阶段,一直没消息,说明基本就没问题了,若被拒,一般第二天或者第三天就通知!所以,外审结束后没有消息基本就是好消息了!
期刊在国内教育类期刊中是比较好的,审稿人很犀利,看问题很专业,编辑态度很好,处理问题速度很快,网上会有文章的审稿进度,一个月就会有结果,期刊不错。
审稿周期很快,编辑很负责,只是修改一些基本的小错误,还有格式问题,毕竟文章内容已经差不多,因为自己的不细心,还是有错误存在的。《教师》对格式要求较高,编辑很认真负责,严谨。是个不错的期刊,值得推荐!
本人是硕士,投了两篇,都中了,感觉比较容易,不错的杂志,审稿人所提问题很尖锐,编辑很复杂。感觉如果是硕博的投的文章,问题都不大,个人观点。。。
自投出去之后3个月才返回修改意见,其中第二个审稿人可能始终未审,2个月的时候换了一个审稿人。审稿时间慢,主要是由审稿人拒绝审稿,录用后还得排队等待发表,需要编委会讨论,这个时间大概一个多月,所以时间很久。
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:海南省海口市金盘开发区建设三横路2号,邮编:570216。