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教师教育论坛杂志

Teacher Education Forum

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教师教育论坛学术信息

  • 影响因子:0.5

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教师教育论坛杂志,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:学术经纬、学习指导、汉语小论文写作谈等。于1987年经新闻总署批准的正规刊物。

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 审稿周期:1个月内
  • 周期:双月刊
  • 主办单位:华中师范大学
  • 创刊:1987年
  • 出版地区:湖北
  • 国际刊号:2095-5995
  • 曾用名:高师函授学刊;高等函授学报(哲...
  • 语言:中文
  • 国内刊号:42-1846/G4
  • 类别:社会科学II
  • 起订时间:
  • 全年订价:¥228.00
  • 现用名:教师教育论坛
  • 邮编:430079
主要栏目:

课程教学来稿精撷专业发展教育管理特别关注理论研究国际视域实践探索教师培训信息资料实证研究院校治理

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杂志特色CONTRIBUTE

<一>参考文献置于文章末尾,以“[1]”“[2]”等标注排序。参考文献编排格式按GB/T 7714-2015标准著录。

<二>非直接引文注释,注释前应加“参见”;非引用原始资料时,应先注明原始作品之相关信息,再以“转引自”为引领词注明转引之文献详细信息。

<三>作者可以对初审意见进行理性回应,在作者进行修改、达到初审通过要求后,编辑委员会将对稿件进行复审。

<四>正文标题内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为(一),层次少时可依次选序号。

<五>摘要是文章主要论点的客观陈述,要能概括文章的主要内容或创新观点,字数为200字以上,避免以“本文研究了……,指出了……,本文认为……”等形式表述。

期刊介绍INTRODUCTION

教师教育论坛杂志,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:学术经纬、学习指导、汉语小论文写作谈等。于1987年经新闻总署批准的正规刊物。

教师教育论坛杂志国内外公开发行。自2007年开始。本刊为综合性学术类内容,刊载各类高校教师、研究生及各类学术研究人员的学术论文及研究成果。

历史收录INDEXED INFORMATION

中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告20182022

期刊文献LITERATURE

关于举办第三期“课题研究与教育论文撰写高级研修班”的通知

作者: 2019年第04期

往期研修班活动掠影

作者: 2019年第04期

2019年征订刊物

作者: 2019年第04期

穿上红妆“嫁”杏坛——访全国十大教书育人楷模、全国劳动模范孙明霞

作者:谢先成; 孙明霞 2019年第04期

教育为生命奠基,生命因教育而精彩——访江苏省南通市通州区金沙中学校长李达

作者:邱磊; 谢先成 2019年第04期

统计数据CONTRIBUTE

教师教育论坛杂志学术成果和影响因子

杂志学术成果

杂志影响因子

教师教育论坛杂志年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

12 86 96 88 42 44 19 19 10 13

被本刊自己引用的次数

1 5 4 2 0 0 1 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.026 0.2126 0.4208 0.6117 0.7028 0.7983 0.8395 0.8807 0.9024 0.9306

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

10 110 83 89 76 52 40 23 14 22

被本刊自己引用的次数

2 2 4 0 3 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0178 0.2135 0.3612 0.5196 0.6548 0.7473 0.8185 0.8594 0.8843 0.9235

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

10 65 74 74 56 47 21 20 15 8

被本刊自己引用的次数

5 1 5 2 2 2 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0235 0.1765 0.3506 0.5247 0.6565 0.7671 0.8165 0.8635 0.8988 0.9176

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

2 43 61 97 53 66 39 28 18 18

被本刊自己引用的次数

1 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0044 0.098 0.2309 0.4423 0.5577 0.7015 0.7865 0.8475 0.8867 0.9259

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

10 28 64 59 71 62 53 35 18 8

被本刊自己引用的次数

4 10 0 0 0 0 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0221 0.0841 0.2257 0.3562 0.5133 0.6504 0.7677 0.8451 0.885 0.9027

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

34 55 25 51 51 57 44 45 29 14

被本刊自己引用的次数

18 13 5 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0749 0.196 0.2511 0.3634 0.4758 0.6013 0.6982 0.7974 0.8612 0.8921

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

27 63 72 25 51 42 51 35 26 32

被本刊自己引用的次数

10 13 7 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0557 0.1856 0.334 0.3856 0.4907 0.5773 0.6825 0.7546 0.8082 0.8742

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

21 65 67 70 22 43 30 39 28 21

被本刊自己引用的次数

0 7 5 3 3 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0448 0.1834 0.3262 0.4755 0.5224 0.6141 0.678 0.7612 0.8209 0.8657

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

14 87 85 49 62 18 31 27 29 24

被本刊自己引用的次数

1 5 4 0 1 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.029 0.2095 0.3859 0.4876 0.6162 0.6535 0.7178 0.7739 0.834 0.8838

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

17 96 93 67 49 53 16 10 16 20

被本刊自己引用的次数

1 2 1 2 1 1 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0328 0.2177 0.3969 0.526 0.6204 0.7225 0.7534 0.7726 0.8035 0.842

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

31 69 98 45 60 39 40 17 19 14

被本刊自己引用的次数

1 10 2 2 1 2 4 3 0 0

被引次数的累积百分比

0.062 0.2 0.396 0.486 0.606 0.684 0.764 0.798 0.836 0.864

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

23 97 95 57 64 23 29 34 9 5

被本刊自己引用的次数

1 2 4 2 2 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0464 0.2419 0.4335 0.5484 0.6774 0.7238 0.7823 0.8508 0.869 0.879

常见问题CONTRIBUTE

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时间是否可控?根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。

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更多问题CONTRIBUTE

用户评价(不代表本站观点)

fengyuy** 回复
2020-02-19 21:06:43

投稿教师教育论坛杂志一周后送审,速度还挺快,然后开始外审的漫长等待,1月底外审结束,终于变成录用编修了,顺利录用对我的鼓励很大,后面要继续加油!

huxiaot** 回复
2019-08-28 10:47:09

前后共历时4个多月,教师教育论坛杂志两个审稿人建议直接发表,编辑觉得太顺利了,就又邀请了一个编委作为第三个审稿人,耽误了一个月的时间,编委提了点概念用词的建议,修改后发表,最后又和主编讨论了几次,最后录用。速度还可以,就是刊出太慢了。从投稿到刊出用了半年的时间。

chihong** 回复
2019-03-22 16:58:25

不得不说速度太快了,自己改了有半个月,总共从投稿到接受一个月!很感谢这个期刊,硕士第一篇文章,也可能是唯一一篇了,可以毕业了,欧耶~!!着急发表的可以试试这个期刊,值得推荐!!

jiangch** 回复
2018-12-24 16:09:18

期刊审稿有快有慢吧,有人半个月终审,我感觉自己的一般吧,一个月通知录用,期间退休一次,不过都是小问题,如图片格式等,有人说编辑态度不好,我觉得编辑态度很好,很热情,还可以加他QQ,经常跟他聊天,哈哈!总之,录用了,还行!

黄季** 回复
2018-07-17 15:25:09

审稿很快,5月初投的,两三天后按照编辑要求修改了点格式,一周后外审,两周后外审意见返回,修改了一点,一周后录用!期刊速度非常快,编辑也比较热情,投稿后按照他们的要求修改一下就直接录用了。

efg1541** 回复
2017-12-03 16:37:16

以前投过一次,没过,后来又投了一篇,感觉不错,1个月就收到了录用通知,外审的意见感觉特别专业,很认真地做了修改,有用的意见就改了稿子,没有改的作了说明,还是很开心的。

nash** 回复
2017-06-29 16:16:00

约1个月修改后录用。关于审稿专家,很认真。但是有的问题个人感觉他们没有看清文章(有些问题不还是很犀利的),做了很大的修改说明,复审超快。

sdfk** 回复
2017-03-08 09:07:20

现在的投稿系统做得还可以,不再接受邮件投稿。初审通过后交外审后让修改了一次,编辑看了后没有返回复审,直接让改格式,改完后送终审。从投稿到通过终审总共一个月。

shunqua** 回复
2015-09-07 14:46:51

总体来说还是挺好的,比较正规,主要是审稿时间比较长,由两个审稿人,一个是关于内容的意见,一个是格式方面的,都挺中肯的。本文没有基金项目支持,没有大牛挂名。

ke000** 回复
2014-09-03 10:48:06

一审经过两个多月,意见修改后再审,当时感觉审稿意见还行,修改后应该问题不大

评论

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