一、全面深化改革，实现中华民族伟大复兴，特别需要传承弘扬红色文化
十八届三中全会决定指出：要全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须全面深化改革。众所周知，当今中国的改革已经进入攻坚期和深水区，改革面临种种困难和问题。中央领导指出：必须增强攻坚克难的勇气，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，要用壮士断腕的决心推进改革。面对当今改革所面临的困难和问题，笔者认为，特别需要传承弘扬红色文化，学习红军长征"爬雪山、过草地"那种不怕艰难困苦的英雄气概，学习革命先辈不怕牺牲、排除万难、夺取胜利的顽强精神，去攻克全面深化改革中的种种"碉堡"，解决改革中的种种困难和问题，夺取改革的全面胜利。
二、反腐倡廉、加强党风建设，特别需要传承弘扬红色文化
中央对反腐倡廉形势的判断是"三个依然"："腐败现象依然多发，滋生腐败的土壤依然存在，反腐败斗争形势依然严峻复杂"。有些地方，还存在严重的不良作风。中央领导指出，转变作风，最根本的要坚持和发扬艰苦奋斗精神。因此，面对反腐败的严峻形势和存在的不良作风问题，笔者认为，当今特别需要传承弘扬红色文化，对党员、领导干部和广大民众深入进行艰苦奋斗的思想教育，学习无数革命先烈为了民族独立和人民解放、抛头颅洒热血英勇牺牲的无私奉献精神，对比革命先辈在战争年代吃草根、啃树皮的艰苦奋斗精神，达到自我净化灵魂，提高廉洁自律、防腐防变、转变作风的自觉性。
三、全党全国人民特别是对青少年进行理想信念教育，特别需要传承弘扬红色文化
在市场经济的环境下，有些党员、干部思想动摇、信念淡薄，甚至有的地方领导班子集体烧香下跪拜神，祈求地区平安和丰收；有的干部请来风水先生拆改办公大楼；有的高校学生听政治课，老师讲到"共产党"、"共产主义"就哄堂大笑，甚至起哄鼓倒掌。说明现阶段迫切需要深入开展理想信念教育。笔者认为，开展理想信念教育特别需要传承弘扬红色文化。通过参观展览、阅读故事、观看影视，联系革命先辈为了实现共产主义理想，面对故人严刑拷打、威胁利诱，仍然"脸不改色，心不跳"，含笑走向刑场等英雄事迹，对树立理想、坚定信念，无疑将发挥有力的正面启迪和深刻的感染作用。
四、树立良好的社会风尚，特别需要传承弘扬红色文化
党的十一届三中全会以来，社会主义精神文明建设呈现健康向上的良好势头。但有些地方仍存在道德失范，是非、善恶、美丑界限混淆，假冒伪劣、坑蒙拐骗、见利忘义、损人利己现象屡禁不止。群众迫切要求转变不良的社会风气。笔者认为，树立良好的社会风尚，特别需要传承弘扬红色文化。通过红色文化所体现的崇高的思想境界、大公无私的道德情操、吃苦在前享受在后的牺牲精神，弘扬真善美，贬斥假丑恶，有力抵制、深刻批判那些自私自利、见利忘义、损人利己的不良风气，这对树立良好的社会风尚，无疑将产生不可替代的积极引领和有力的推动作用。
五、推进社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国，特别需要传承弘扬红色文化
红色文化，是中国共产党领导中国人民在长期革命、建设实践中形成的一种特定文化，是中国共产党人继承中华民族优秀传统文化和世界先进文化创造形成的极为珍贵的文明成果。同时，红色文化是以马克思主义为指导、体现党的政治思想、意识形态的革命文化。红色文化是具有民族性、科学性、大众性的中国特色的先进文化，她产生、发展在中国大地、深深扎根于中国人民大众心中，具有强大的生命力、感染力和号召力。因此，笔者认为，推进社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国，特别需要传承弘扬红色文化，让红色文化这支中国特色的文化奇葩，在推进中国社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国中，发挥引领、开拓、创新的重要作用。
六、发展中国旅游产业，特别需要传承弘扬红色文化。
旅游产业是旅游文化的载体。近年来，中国旅游产业蓬勃发展，有力地推动了旅游文化的繁荣发展。中国旅游文化，除了自然景观、人文景观、历史文化之外，很大一部分是宗教文化--佛教文化、道教文化等等。相比之下，在当今全面深化改革、实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，笔者认为，旅游产业这个载体，特别需要传承发展红色旅游、传承弘扬红色文化，特别需要广泛宣传无神论，宣传马克思主义唯物论和正确的世界观、人生观、价值观，宣传中国共产党的光辉历史，宣传革命先辈的理想境界、英雄气概、高尚品德、艰苦奋斗精神，宣传民族精神和时代精神，从正面引导社会思潮，激励人民奋发向上、改革创新、开拓进取，去夺取中国特色社会主义的新胜利。
弘扬红色文化、传承红色基因专题研讨材料
红色文化是我们党在革命、建设和改革中形成的宝贵精神财务，其蕴含的红色基因是中国共产党人永葆初心本色的“精神密码”。红色文化体面在理想信仰、价值追求、精神风貌等层面，融注于物质遗存、机制行为和文化艺术形态当中，成为具有中国共产党人鲜明政治标识的红色基因。新时代，只有坚持守正创新，弘扬红色文化，传承红色基因，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神动力。
指出“一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。我们要沿着革命前辈的足迹继续前行，把红色江山世世代代传下去。”“任何时候我们都要不忘初心、牢记使命，都不能忘了人民这个根，永远做忠诚的人民服务员。”这些重要论述和指示精神，为弘扬红色文件、传承红色基因提供了根本遵循。
红色资源的价值，是不断激励广大党员干部汲取宝贵精神小滋养的动力。弘扬红色文化，就要深刻认识文化在革命、建设和改革中的地位作用，不断创造和积累先进文化，发挥好思想文化的巨大影响力。弘扬红色文化，就要主动担当发展中国特色社会主义文化的历史责任，继承、传播和发扬好红色文化。弘扬红色文化，就要深入研究和生动呈现党的精神气象。红色文化是中国共产党人精神气质的外延成果和彰显载体。弘扬红色文化，就要充分认识党的精神品格及其优势，礼敬自豪地对待，深入地挖掘，生动地呈现。
学习贯彻关于弘扬红色文化、传承红色基因的重要讲话指示精神，要坚持把传承和弘扬红色文化作为民心工程、战略工程，努力把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。深入挖掘红色文化资源的丰富内涵、历史意义和时代价值，常态化开展红色文化宣讲活动，把红色故事讲得更鲜活、更生动。进一步抓好“红色教育”，推动红色文件教育与社会核心价值观教育相结合，与党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育相结合，与新时代文明实践、精神文明创建和思政教育相结合，让红色文化成为新时
一、弘扬红色文化，是媒体义不容辞的责任
什么叫红色文化？目前还未有更权威的定义，正式文件中也未见更准确的解读。但从弘扬红色文化的实践中来看，受众非常清楚地能识别出哪些文化内容是属于红色文化的内涵！红色文化就是指那些先进的、科学的、老百姓喜闻乐见的民族文化，它是主旋律文化、关注民生的文化，代表前进发展方向的文化。它是相对黄色文化、灰色文化而言的。红色文化代表着先进文化发展方向，代表着人民根本利益，发挥媒体的正确舆论导向作用就显得十分重要。作为媒体必须有个正确的掌握，作为媒体人必须有个明确的认识，在弘扬红色文化中发挥出应有的作用，应大力叫响红色文化的名牌，使其深入人心，家喻户晓，人人皆知。
二、弘扬红色文化，媒体应大力关注民生
建设具有中国特色的社会主义，决定了我们要创建中国特色的社会主义理论体系，红色文化恰恰是中国特色社会主义理论体系的一部分。我们党坚持立党为公、执政为民，以人为本是一切工作的出发点和落脚点。"十二五"规划更是在关注民生上下工夫，提出了明确的改善民生的具体目标。目前，全国上下热议的中心也是民生问题。作为媒体，在弘扬红色文化中必须紧紧把握住关注民生这个大方向，为改善民生鼓与呼。几年来，我市的媒体电台、电视台、广播电视报等都在这方面做了大量的宣传工作，取得了明显的宣传效果。电台的行风热线节目，多年来关注民生问题，每周五早上的热线直播，把有关部门的领导请到直播间，通过电台直播，现场回答听众提出的各类民生问题，有的事后调查，对群众提出的问题进行反馈。鸡西交通安全报把文明交通、平安出行作为宣传的重点，开辟了道路交通安全法知识问答，说案讲法，交通警示灯等栏目，大力宣传文明交通、和谐交通、平安交通。加大法律法规宣传力度，使社会交通参与者自觉地养成良好的交通习惯，积极倡导六大文明交通行为，自觉摒弃六大交通陋习，坚持抵制六大危险交通行为，为创建我市良好的交通环境发挥了舆论宣传作用。不同的媒体从不同的角度，不同层面关注群众的切身利益，使红色文化的宣传更有广度、深度和力度，为改善民生营造了良好的舆论氛围。
三、弘扬红色文化，既要传承，又要创新
建党九十多年来，我们党经过艰苦卓绝的斗争，为红色文化积累了厚重的历史沉淀，使红色文化有了丰富的内容，这是一份宝贵的精神财富，需要我们大力弘扬。全国掀起爱国歌曲大家唱就受到广大群众的欢迎。黄河大合唱、长江之歌、歌唱祖国、南泥湾等歌曲响遍祖国大地，真可谓一路红歌一路情，祖国处处起歌声。鸡西广播电视报开辟了影视专刊/热播栏目，每期都拿出整版篇幅介绍红色经典影视作品剧情，如《永不消逝的电波》、《江姐》《洪湖赤卫队》等，使年轻一代了解这些经典红色影视剧，同时在历史钩沉版介绍老一辈革命家的事迹，如《处死7个大贪官》《邓小平夫人卓琳一生充满曲折》《三姐妹回忆父亲任弼时》等，使老一辈革命家艰苦奋斗精神长留人间，世世代代流传。
在传承红色经典作品的同时，我们也要关注现代的红色文化内容，不断地充实创新，使之与时俱进。如宣传影视剧《解放大西南》、《建国大业》、《潜伏》、《黎明前暗战》《借枪》、《金婚》、《幸福来敲门》等剧情，这些影视剧内涵更丰富，视角更开阔，更贴近当代民众的精神生活，更容易被群众接受。像歌曲《我和我的祖国》《春天的故事》《青藏高原》等，电台、电视台反复播放，就起了很好的宣传作用。
红色文化的宣传既有内容的创新，又有宣传形式的创新。除了电台、电视台、报纸宣传外，还可以加大新兴起的媒体宣传，如数字电视宣传、网络电视宣传、多媒体的宣传，必将使红色文化的宣传形成网络文化的新格局，这些都是红色文化宣传不可或缺的平台。
四、弘扬红色文化，要加大典型宣传的力度
我们党历来强调抓典型，发挥典型的示范作用。在红色文化宣传中，我们的各种媒体也正在发挥着这种典型的宣传作用。如人民日报开辟了“双百”人物中的共产党员"专栏，宣传《为中国革命事业献出生命的杰出女性》、《工人运动的杰出领导人杨殷》等，中央电视台连续多年举办"感动中国"的颁奖晚会，评选出每年全国十大感动中国的先进人物，还有央视的年度十大经济人物评选活动等，各省地市电台、电视台也都纷纷办起了类似的节目，在全国铺就了一个典型人物宣传的大舞台。这些典型宣传中，既有在贫困山区教学的老师，又有走在茶马古道上的邮递员；既有扎根边疆的医生，又有无偿献血的普通工人。他们的事迹感动着中国，感动着群众的心灵，也丰富了红色文化的内容，使红色文化宣传，不再是空洞的说教，不再是空头的理论，而是实实在在的动人事迹，是看得着、摸得见的身边人物。他们就生活在我们的周围，他们有血有肉，有苦恼，有欢乐，有奋斗，有追求，他们在平凡岗位上做出了不平凡的业绩，使我们学有方向，赶有目标。这样的典型人物宣传无疑使我们更有亲切感，更贴近生活，更具有时代特征。
【关键词】红色文化；中国精神；价值；作用
红色文化是中国共产党在领导中国革命和建设以及改革开放的过程中形成的革命理论、革命经验和革命精神等凝结而成的具有中国特色的文化，是将中华民族优秀文化传统与马克思主义先进文化理论相互交融而产生的文化新形态。它既包括静态物质的革命遗址、革命文物、博物馆、纪念馆、烈士陵园等，又包括在长期的革命和建设以及改革开放的过程中形成的理论，传统，精神。如：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神，改革创新精神、载人航天精神、抗震救灾精神、奥运精神等。这些红色文化一脉相承，穿越时空，依然是当代中国优秀的精神食粮。
一、红色文化与中国精神的内在联系
在十二届全国人大一次会议上的重要讲话中强调“实现中国梦离不开中国精神的激励”。中国精神是中华民族在五千多年的历史长河中积淀而成的，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是它的基本内容，弘扬中国精神离不开优秀文化的支撑。红色文化见证了中国共产党领导中国人民实现民族独立和人民解放、国家富强和人民富裕的艰难历程，凝结了最优秀的精神、情怀和理念，是中华民族优秀文化的重要组成部分。一定意义上说，蕴涵丰富精神内涵的红色文化是中国精神的具体体现，二者具有内在的统一性。
从理论上看，中国精神内在地包含着红色文化。中国精神是各族人民共同培育、共同坚守的精神品质，高度概括了中华民族的优秀传统和崇高精神。今天，我们提倡中国精神，旨在实现中华民族伟大复兴中国梦和推进中国特色社会主义事业建设的过程中，坚定理想信念，永葆爱国情怀，继承优良传统，发扬时代精神。始终蕴涵爱国主义、集体主义价值夙愿，凝聚中国共产党人理想信念，充满坚守信仰、艰苦奋斗、不畏牺牲等高贵品质的红色精神既是红色文化的核心又是中国精神的具体体现。从现实上讲，改革开放30多年来，中国经济快速增长，物质财富急剧增加，人们的生活极大改善，但与此同时社会也陷入了信仰缺失、精神空虚、价值错位、诚信危机、道德滑坡的困境。经济的繁荣与物质的充裕并不能有效填补人们思想的空虚和精神的迷茫，社会转型期如何通过培育中国精神凝心聚力已成为迫切的时代命题。《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》提出“加强爱国主义教育基地建设，用好红色旅游资源，使之成为弘扬培育民族精神和时代精神的重要课堂”的基本要求，明确了红色文化资源在培育中国精神中的地位与作用。红色文化洋溢着凛然正气和昂扬斗志，蕴涵着中国人民的理想信念、爱国情怀和道德诉求，体现着乐于奉献、敢于牺牲、百折不挠等崇高品质，显示了优良的革命传统和崇高的革命精神，不仅凝聚着珍贵的历史记忆，而且已经积淀为民族宝贵的精神财富，成为民族复兴的精神动力。红色文化在当代的运用和发展成为当下人们的一种价值追求：对真善美的向往，对积极向上的人生态度的追求。
二、红色文化对弘扬中国精神的价值和作用
（一）红色文化为弘扬中国精神提供丰富资源
精神的力量源于深刻的历史感知。红色文化以其特有的物质形态和深刻的理论内涵昭示着其与中国精神的天然渊源与内在联系，成为培育中国精神的优质精神资源。
红色文化随着时空的变化逐渐从精英文化、区域文化发展成为大众文化、主流文化。我国红色文化资源分布广泛，几乎各个省市都存在红色文化的物质形态，目前我国有十几个重点红色旅游区，249处红色经典旅游区，356处全国爱国主义教育示范基地。而虚拟的网络平台建立的以红色文化基地为原型的红色资源网上纪念馆以及以弘扬红色精神、继承革命传统、传播红色文化为主题的专网专栏也逐渐兴起。这些鲜活的资源和现代化的平台为红色文化凸显其价值提供了可能。以江西省为例，江西省是一个红色文化积淀浓厚的地方，第一个革命根据地、第一个红色政权都发根于此。浓郁的红色情结让人们更加关注和重视红色文化的开发和运用。与红色文化有关的博物馆、纪念馆、革命遗址很多，研究红色文化的机构如江西省红色文化研究会、红色文化与党风廉政建设研究中心、井冈山红色文化研究院、红色资源开发与教育研究中心、马列主义与红色文化研究会等。此外，江西电视台从2006年起推出的“中国红歌会”影响较大，已成为弘扬民族精神和时代精神的知名文化品牌。
（二）红色文化为彰显中国精神提供精神支撑
曾强调人是要有一点精神的。一个国家、一个民族更是如此。中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，它是凝心聚力的兴国之魂，强国之魄。弘扬中国精神就要牢记爱国主义，坚定理想信念，在艰苦奋斗中进行改革创新，而这些是红色文化的本质内涵。
爱国主义是红色文化的精髓，贯穿于红色文化发展变迁的整个过程。爱国主义体现的大公无私，艰苦创业，勇于奉献，舍小家为大家的精神内涵，是我们在弘扬中国精神，实现中国梦的过程中必不可少的。红色文化是时代精神不断发展创新的坚实文化基础。30多年来改革开放和社会主义市场经济的发展，为民族精神的丰富注入了新的时代元素，形成了以改革创新为核心的时代精神。现阶段，我国已进入全面深化改革的关键期和深水区。如何祛除思想观念的障碍和利益固化的藩篱，完成艰巨繁重的社会转型与改革攻坚任务，需要发挥红色文化中坚定信念、敢闯敢拼、艰苦创业、攻坚克难的创新精神，为我们提供在改革开放中与时俱进的精神力量。坚定的理想信念是红色文化的精神内核，是红色文化发展壮大的基石。正是源自于对理想信念的坚守与追求，中国共产党人在面对艰难困苦时，能够以坚韧不拔的毅力克服困难，经受考验，取得一个又一个的胜利，谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗，使中国的面貌发生翻天覆地的变化。当前，我们正在进行的实现中华民族伟大复兴的中国梦是一项空前艰巨的宏图伟业，在推进其发展的漫漫征程中充满了重重困难和各种风险。面对我们的基本国情和我们党的历史使命，我们必须坚持和发扬红色文化，坚定理想信念，增强忧患意识，居安思危，以共产党人的胸襟和眼界观察世界、判断形势，恪尽职守、脚踏实地，不怕艰难、坚韧不拔，矢志拼搏、艰苦创业，努力谱写全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新篇章。
（三）红色文化为弘扬中国精神提供有效途径
改革开放带来物质丰裕的同时也产生精神的匮乏。信仰缺失、精神空虚、价值错位、诚信危机、道德滑坡等成为精神上的“普遍困境”。在思考理想信念这一深度问题时，不少人处于游离状态；在探讨道德诚信问题时，诚信流失，情感麻木的现象屡见不鲜；对中国精神的弘扬嗤之以鼻，不屑一顾。消除这些现象，需要营造良好的社会道德风尚和文化氛围，红色文化就是一副营养剂。2011年，中央办公厅、国务院办公厅联合了《2011-2015年全国红色旅游发展规划纲要》，将红色旅游置于党和政府的政治工程、文化工程高度，强调以社会主义核心价值体系建设为根本，以爱国主义和革命传统教育为主题，遵循旅游业发展规律，深入挖掘红色旅游思想文化内涵，不断丰富发展内容。认识的深度很大程度上取决于主体的感官体验。红色文化的物化形态是革命先辈从事革命活动鲜活而生动的历史见证，是我们超越时空，感知史实的客观载体。革命志士、革命文物、革命遗址、革命事件，都以无可辩驳的事实再现了革命先辈英勇斗争的革命历程，都以不容置疑的证据诠释了革命先辈的理想信念、爱国情怀、革命精神和道德诉求。利用红色文化，通过开展红色旅游、观看红色经典影视作品，歌唱红色经典歌曲等，让人们身临其境，感同身受，可以增强红色精神教育的感染力和说服力，从而帮助人们把中国特色社会主义的共同理想信念内化为自己的信仰，培养人们的爱国情怀和改革创新的能力，始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态，自觉抵制各种消极腐朽的思想。
三、用红色文化弘扬中国精神的实现途径
“一个民族，一个国家、如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂、就会失去凝聚力和生命力，有没有高昂的民族精神、是衡量一个国家综合国力的强弱的一个重要尺度。”中国人民能够取得革命的胜利和社会主义建设的伟大成就得益于中国精神的指引。新的历史阶段，我们面临的挑战和任务更艰巨，更需要我们利用红色文化的多重价值和作用来发挥中国精神的支撑和指导作用。
（一）重视并完善红色文化的发展和传播
红色文化内在的历史印证价值、精神弘扬价值、思想教育价值对弘扬中国精神意义重大。但现实生活中，一些人过于追求红色文化的开发使用价值，把红色文化过度娱乐化，形式化。有些人甚至认为红色文化已经过时，红色文化蕴藏的一些精神品质已随时代的变迁失去意义。大多数人在参观纪念馆，博物馆时，缺乏情感的共鸣，精神的熏陶，即便存在也只是暂时的，难以内化。针对这些现象，用红色文化弘扬中国精神，一要正视红色文化的价值。红色文化中凝聚的坚定信念，艰苦奋斗、爱国奉献、敢于创新等精神财富是不朽的，红色奇迹的发生正是因为它们发挥了巨大的作用。红色文化是中国精神的重要组成部分，是现阶段我们实现中华民族伟大复兴中国梦不可或缺的精神动力，重视并发挥它的价值是现实之需。二要完善红色文化的发展和传播。红色文化的发展和传播不能仅仅是口头上的说辞，家庭教育、学校教育、社会教育要通力合作，要在潜移默化中进行爱国主义和理想信念教育；网络媒体要在正确引导的前提下普及对红色文化的教育和宣传，让人民群众在轻松愉快的氛围中接受红色文化的熏陶和教育。重视并完善红色文化的发展和传播，让人民群众成为红色文化的宣传者和自觉维护者，在感受红色文化的过程中深化对中国精神的认识。
（二）将中国精神融入以红色文化为载体的教育
红色文化是教育人民的鲜活教材，是新时期进行德育的独特载体。发挥红色文化的德育功能，营造红色文化育人的浓厚氛围，可以使人们在潜移默化中接受红色文化传递的优秀传统和高尚品质。强调：“我们要重温我们党领导人民军队和全国各族人民为民族独立、人民解放而浴血奋战的伟大历程，弘扬崇高革命精神和优良革命传统，激励全党全军全国各族人民在中国特色社会主义伟大道路上继续奋勇前进”。将红色文化融入国民教育的范畴，统筹社会教育、家庭教育和学校教育，可以增强中国精神的感染力和说服力。社会层面上要大力发展红色文化事业和红色文化产业，为人们提供更多更好的文化产品和文化服务；充分利用博物馆、纪念馆、烈士陵园等爱国教育基地加强爱国主义和民族精神教育；优化舆论环境，发挥网络媒体的宣传引导作用，为红色文化教育保驾护航。在家庭教育中，家长要善于借用红色文化所提供的丰富素材，引导孩子对真善美的认识和追求，提升孩子的思想品德。学校教育要注重促进红色教育生活化。一方面，可以将红色文化作为基础性教育目标渗透到具体课程中，加强正确价值观的教育，另一方面，可以通过游历红色教育基地，激发学生的历史厚重感和使命感，通过组织观看红色影视，让学生开拓人文视野，孕育人文精神。任何思想都不能靠强权外在地存在，它必须要内化在血液，精神和灵魂中。通过红色文化为载体的教育，提高人们对中国精神的认同感。
红色文化对弘扬中国精神的价值和作用意义深远，利用红色文化来弘扬中国精神，是开发利用红色文化价值的需要，也是社会主义精神文明建设的题中之义。
参考文献
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关键词：新时期 红色文化 社会主义核心价值体系
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，第一次明确提出以“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观”作为社会主义核心价值体系。总书记在党的十报告中指出：“社会主义核心价值体系建设深入开展，文化体制改革全面推进，公共文化服务体系建设取得重大进展，文化产业快速发展，文化创作生产更加繁荣，人民精神文化生活更加丰富多彩”，这是我党在总结多年来思想道德建设经验的基础上，在全面建成小康社会这一新形势下给全国人民提出的又一重要任务。在新时期，弘扬红色文化与加强社会主义核心价值体系建设具有内在同一性，这对建设有中国特色的社会主义事业具有重要作用。
红色文化是中国共产党领导全国各族人民在革命斗争和建设实践中所形成的伟大革命精神及其载体。它是马克思主义在新的历史时期进一步中国化的强大精神动力和精神支柱；是坚定中国特色社会共同理想，应对西方敌对意识形态侵蚀的有效武器；是增进中华民族爱国主义精神和改革创新精神的重要来源；是新时期社会主义荣辱观的道德构建基础；是中国共产党的先进性建设的资源，是中国社会主义经济建设的一项重要支柱。新时期加强社会主义核心价值体系建设需要大力弘扬红色文化，通过红色文化作为载体来巩固社会和谐，实现“中国梦”的思想道德基础。
一、新时期弘扬红色文化，加强社会主义核心价值体系建设，必须要深入挖掘红色文化内核，大力宣扬马克思主义，稳固马克思主义思想的灵魂地位
在新时期，随着全球化的发展，各种思潮涌入中国，出现多元价值观并存的局面，西方敌对意识形态的侵蚀对中国人民的价值判断和选择造成极大冲击，仅从美国中央情报局对华的《十条诫令》中就可看出美国的文化扩张实际上是美国企图瓦解我国人民思想意志和价值观的不轨图谋[1]，因此，社会主义核心价值观统治地位的确立及稳固就变得尤为重要。红色文化是中国革命建设同马克思主义相结合而产生的先进性文化，对社会主义核心价值体系的建设有重要作用，目前，已成为国家大力推行和倡导的主流文化。深入挖掘红色文化内核，大力宣扬马克思主义，进一步推动马克思主义中国化，稳固马克主义思想的灵魂地位，是加强社会主义核心价值体系建设的有效方式。
红色文化的内核是科学的革命理论、崇高的革命理想、坚定的革命信念、全新的精神风貌，马克思主义是中国红色文化的理论基础[2]。在中国这片红色的故土上，中国共产党的领导全国人民谱写了无数光辉篇章。“艰苦奋斗、勇于开拓”的井冈山精神；“实事求是、敢于吃苦、不怕牺牲、团结一致”的长征精神；“实事求是、艰苦奋斗、全心全意为人民服务”的延安精神；“爱国、创业、求实、献身”的大庆精神；“艰苦奋斗、勇于开拓、无私奉献”的北大荒精神；“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神；“改革开放”特区精神；“众志成城”抗洪精神、抗非典精神等等都是中国人民在革命和建设时期，坚持以马克思主义为指导而形成的宝贵精神财富[3]。
在新时期建设和谐社会，全面建成小康社会，实现“中国梦”这一过程中，加强社会主义核心价值体系建设，就必须要更加积极地深入挖掘并继承发扬这些红色精神内核，将其内化为广大人民群众的世界观，价值观和人生观。江西省在弘扬红色文化方面已走在了全国的前列，率先开通红色经典电视频道，以不同的视角在丰富多彩的节目中再现了我国的红色人物，红色历史和红色精神等，成为国内电视台的特色频道，吸引了大量的观众，这对江西省在全省范围内开展红色教育，使马克思主义思想深入人心有极大促进作用。但如果要将学习马克思主义在全国范围内再一次掀起高潮，笔者认为在国内有重大影响力，收视率高的电视台中，并且在黄金时段设立马克思主义大讲堂节目也将有重大帮助。通过专业的马克思主义研究者系统地生动地介绍，结合中国的红色历史，配合多种多样的电视节目，深入挖掘红色文化内核，将马克思主义思想在全国范围内得以宣扬，以此来回应各种思潮的冲击，坚定人们的社会主义信念，增强人们的爱国情怀，稳固马克思主义思想的灵魂地位，加强社会主义核心价值体系建设。
二、新时期弘扬红色文化，加强社会主义核心价值体系建设，必须要大力发展红色文化产业，深度全面开发红色文化的价值形态
红色文化具有政治价值、文化价值、经济价值、教育价值等多种形态。其政治价值根源于中国共产党的建立与发展的过程中，且有助于我党保持先进性；其文化价值在于它的文化遗产，即“红色人物、红色事件、红色遗址遗物、红色精神”，它是我国进行爱国主义教育，革命传统教育的载体；其经济价值是在市场经济条件下，将红色文化同旅游产业相结合而产生的经济效益和社会效益；其教育价值在于新时期利用红色资源创新德育教育形式，提高思想政治教育的实效性[4]。
在新时期，弘扬红色文化，深度开发红色文化的价值形态，就必须要大力发展红色文化产业，创新红色文化形式，的外孙女孔东梅提出“新红色文化”概念，即将红色文化的具体内容和现代元素融合生成具有人性化、流行化、多元化等特征的新红色文化。红色旅游、红歌会、红色产品、红色影视、红色文化明星、红色作品、红色文化从业人员等等便是在红色文化兴起的潮流中而产生的。
众多事实证明，红色文化产业的兴起已经为我国经济的快速发展、道德建设、爱国主义教育、荣辱观教育等各方面注入了新的活力和动力。以红色旅游为例，井冈山仅仅2006年1月至7月，便接待游客155万多人次，05年旅游收入超过13亿元[5]。这种方式将红色旅游与绿色旅游，古色旅游完美地结合起来，大幅度提升了当地旅游产业的增值和收入，且红色旅游地开发的红色旅游产品，红色旅游项目等也为旅游者在游玩的同时提供了一次深刻的爱国主义和革命传统教育。随着近年来的发展，红色旅游已成为全国旅游业的一大支柱，并成为带动全国旅游业快速增长的一强劲动力。江西红歌会自2007年开办以来，便在全国掀起了一股红歌热潮，人人学红歌，人人唱红歌的氛围欲加之浓，极大丰富了全国人民的文化生活。在江西赣州有家“红色年代”歌舞厅，刚一开张，便吸引了老、中、青等不同年龄层次的人来唱红歌，成为当地的一家特色娱乐场所，生意相当红火。红歌饱含着对先烈，对革命、对军队、对国家的深厚之情，人们在娱乐的同时也在对自身进行着教育，因此，这些形式不一的红色文化产业极大提高了开发红色文化价值的效益。
红色文化是一种稀缺资源，从某种意义上讲也是可再生资源，新时期弘扬红色文化，加强社会主义核心价值体系建设，我们必须要在大力发展红色文化产业的同时，不断创新红色文化的各种形式，“勘探”红色文化“新矿”、把跟红色文化所有相关的资源用创新手段加以应用，不断开拓重复使用原生态红色资源的渠道和方法，深度全面开发红色文化的价值形态。
三、新时期弘扬红色文化，加强社会主义核心价值体系建设，必须要加强红色文化网络化、信息化建设，扩大红色文化的影响面和覆盖率
21世纪是互联网的信息时代，网络已成为信息传播的第四大媒体。网络的便捷性、快速性、超大容量性等影响了人们生活的方方面面。中国互联网络信息中心（以下简称为CNNIC）《第十七次中国互联网络发展状况统计报告》，截至2005年12月31日，我国网民人数达到1.11亿[6]，因此，占领网络阵地是新时期弘扬红色文化，加强社会主义核心价值体系建设的一项重要手段。
自1998年清华大学汽车工程系汽71班党课学习小组在一网微机上推出了第一个红色网站以来，全国各地的红网建设便迅速发展起来，2004年7月的统计数字显示，加盟者达到了938家，其中高校“红色网站”381家[7]。红色网站自推出以来，便以其独特性、教育性、政治性受到了高度重视。但红色网站的管理也存在一些问题：如网站资源不够丰富，缺乏趣味性和吸引力，访问量较低；信息更新速度慢，互动交流少，网络管理队伍技术水平有限等。因此，红色网站的建设也已成为人们关注的一大热点。
手机作为通讯时代的产物，已经被全球大部分人所拥有。手机的信息互发功能及上网功能够随时随地为人们带来方便。由GSM协会和Ovum咨询公司联合成立的信息服务公司智能无线（WirelessIntelligence）宣称，全球手机用户已经达到25亿。据称，全球手机新增用户的四分之一来自于中国和印度，中国和印度无愧为全球手机用户增长的两大引擎。中国手机市场目前仍以每月增加500万新用户的数量在增长[8]。由此可见，手机的覆盖面之广。
目前浙江省正在利用手机集团短信平台，为用户及时传达国家要闻、提供各种服务，江西省则推出手机网络短信平台同校园思想政治教育相结合的方式，在第一时间给学生传送政治新闻等各种有益信息，从而增强高校思想政治教育效果。如果在全国范围内推行此项活动，利用手机短信平台、微信平台则可以在短时对全国人民进行红色文化的教育及普及，扩大红色文化的影响面和覆盖率。因此，加强红色文化的网络化和信息化建设也将成为弘扬红色文化，加强社会主义核心价值体系的有力手段。
四、新时期弘扬红色文化，加强社会主义核心价值体系建设，必须要大力推行红色教育，提升思想政治教育的效果
本文所指的红色教育主要是指教育主体以中国共产党诞生以后领导人民在革命、战争、建设和改革实践中为党、国家和人民建树丰功伟绩所形成的先进人物、事迹、纪念物、标志物为载体，以其所承载的革命历史、先进事迹和革命精神为内涵，有计划、有目的、有组织的对教育客体进行的理想信念教育、革命传统教育和爱国主义教育。其主要表现形式有组织受教育者缅怀学习、参观游览、感受革命精神等主题教育活动[9]。
红色教育与传统的思想政治教育相比具有直观性、真实性、生动性、形式多样性等优势，它是最直接，最具感染力的爱国教育、理想教育、道德教育、荣辱观教育、创新教育的新型教育方式。在新时期，弘扬红色文化，加强社会主义核心价值体系建设，必须要大力推行红色教育，例如：在高校成立红色文化研究中心，整理规划红色资源，深入挖掘、研究、提炼和升华红色文化并将其运用于教育实践，提升思想政治教育效果；建设一支强大的思想政治教育队伍，将先辈的红色精神在全国得以充分的宣扬，进一步激发广大人民的爱国情怀和报国热情；继续推进红色四进校园活动，引导学生学习红色文化缅怀先烈先辈，深刻认识荣辱观并规范个人行为提升个人道德素质；规划、开发并完善红色教育基地，充分利用教育基地的作用；结合传统教育、国学教育、高雅艺术教育，全面提升红色教育、思想政治教育的效果。
红色文化中所体现的爱国、艰苦奋斗、集体主义、民族、时代、奉献、创新创业精神等等都是加强社会社会主义核心价值观的良好素材，因此，在建设和谐社会，全面建成小康社会的今天，更要大力推行红色教育，全面提升思想政治教育的效果。
五、新时期弘扬红色文化，加强社会主义核心价值体系建设，必须要加强党的先进性建设，增强党的执政能力。
中国共产党与红色文化天然不可分割，她的诞生确定了红色文化的主体性。中国革命的曲折性、艰苦性、复杂性、长期性决定了中国共产党的先进性。在革命的过程中，党所表现出来的巨大凝聚力、向心力、战斗力、创造力、领导力等都是令人瞩目的，可以说，先进性是中国共产党的本质属性。在新时期，如何继续保持党的先进性，增强党的执政能力，也是我党面临的重要任务，“三个代表”重要思想分别在先进生产力、先进文化、人民群众利益层面给予党先进性的界定标准。弘扬红色文化，加强社会主义核心价值体系建设，就是要党继续继承发扬红色文化中的理想信念先进因子，增强爱国主义、集体主义情感，坚定共产主义信念；就是要党继续继承发扬红色文化中的创新思维，不断赋予时代内涵，推进理论创新、文化创新、科技创新，化解我国改革开放遇到的各种困难；就是要党继续继承发扬红色文化中的群众路线，坚持从群众中来，到群众中去，群众利益无小事，全心全意为人民服务，始终把群众利益放在第一位[10]。在构建社会主义和谐社会中，中国共产党仍然是红色文化的主体，仍然是中国人民的领导者，且党的建设及执政水平事关国家前途命运。因此，新时期弘扬红色文化，加强社会主义核心价值体系建设，就必须要加强党的先进性建设，增强党的执政能力。
参考文献：
[1] 美国中情局对华的十条诫令.党政论坛，2001（9）
[2] 李水第，陈建.红色文化探微.南昌工程学院学报[J].2007（4）.第2页
[3] 虞玲红.”三个代表”与红色精神.广西青年干部学院学报[J].2003（12）.第6页
[4] 程东旺，黄伟良.“红色文化”的价值形态与德育功能探析.河南广播电视大学学报[J].2006（1）.第36-37页
[5] 舒礼荣.让红色文化在新世纪重放异彩.台长论坛[J].第4页
[6] CNNIC第17次互联网报告 网民达1.11亿. 新浪科技时代.
http：//.cn/i/2006-01-17/1204822506.shtml
[7] 刘晓霞.试论拓宽大学生思想政治教育的新视野.三门峡职业技术学院学报[J].2006（9）.第35页
[8] 9日IT要闻：全球手机用户已达25亿 中国增速最快。全球IT要闻
http：///20060909/n245246357.shtml
关键词：红色经典歌曲；高校音乐教育；传承创新和弘扬
1 红色经典音乐在高校音乐教育中的意义
红色资源和民族文化根据地域的不同拥有截然不同的内容，实现红色经典音乐在高校中教育中的传承和创新，对红色经典艺术教育学校的教育方法的研究和改革具有很大的意义，表现在下面几个方面：
（1）能够有力的开采不同地域的红色经典音乐教育资源。为了弘扬红色经典音乐教育的时代特点、名族特点以及艺术特点，就应该对不同地域的红色经典音乐资源进行不断的开采、整理与演示。在这些的基础上，进行符合时代意义的红色经典音乐创作，充分的发挥红色经典音乐在体现先进文化建设以及推动社会主义核心观念价值观的作用。
（2）促进大学生的文化素养与思想道德建设，进一步帮助大学生身心健全发展。红色经典音乐不仅仅对民族特色、红色革命文化和先进艺术的艺术类文化人才进行培养，还能够为高校红色经典音乐教育培养品学兼优的人才，此外，对重基础、强素质人才的重点培养具有重大的意义。对提高所有学生的思想品德修养、文化素质和爱国精神的培养具有很大的帮助，进一步的促进大学生身心品德的全面健康发展。
（3）帮助重新发现高校进行红色经典音乐在教学中的价值。合理的利用红色经典音乐进行教学，对在校学生的集体荣誉教学和爱国思想学习都具有相当明显的促进作用，能够促进在校大学生民族自信息的养成，以及对学生坚定信仰和进取思想的养成都具有相当重要的作用。
2 红色经典音乐教育的现状
红色经典音乐是历史遗留的重要资源，具有很高的文化和历史意义，它包含的丰富历史文化资源，与此同时还能够充分的发扬我国红色革命的精神。但是，目前红色经典音乐教育却存在下面几个方面的问题：
（1）红色经典音乐传承方式比较单一。红色经典音乐在理论教学和现实演唱革新价值结合存在许多问题，理论研究往往采用旧的观念，没有对教学方法进行创新，这就导致了在多样化的社会文化活动中红色经典音乐文化的传播受到影响，苍白无力的表演形式，为喜爱新鲜事物的高校学生对红色经典音乐的学习失去兴趣，这种现象的存在，导致了红色经典音乐在传承创新和弘扬中出现种种的问题。
（2）没有对红色经典音乐进行传承和弘扬的意识。许多高校进行红色经典音乐活动的目的，通常都是为了应付口号，并没有真正地将爱国教育思想应用的实际文化活动中，仅仅采用上台了就唱一首、下台后全忘记的思想。因此，如何将红色经典 音乐在高校音乐教育总有效的传承和弘扬，并让其发挥应有的作用，是十分值得思考的问题。
（3）随着社会化、全球化的经济发展浪潮不断的推进，传承着传统文明的少数民族经典文化以及红色革命精神的红色经典音乐正在逐渐的消亡中，那些激动人心的红色老歌，已经逐渐地淡出了当代大学生的生活，随着流行音乐的发展，这种现象正在更加明显而迅速的进行中，作为文化传承和弘扬的高校，应该承担起民族红色经典文化的创新传承和弘扬，让大家爱上红色经典音乐，提高人民对红色经典文化的认同。
3 红色经典音乐在高校教育中的传承创新和弘扬的方法
红色经典音乐的教程应该和当地地域文化特色进行结合，传承和创新具有特色的红色经典音乐。文章主要提供下面几种方法，为高校中红色经典音乐的传承创新和弘扬提供帮助：
（1）对红色音乐教育的价值定位。校园文化在学校的发展中占有重要的地位，能够很大程度的影响到学生的价值观、行为、学校精神、学习目标以及思想品德等方面。学校通过设定合理的教学课程、制定科学有效的教学计划得到教学目标的实现。例如具有深厚红色文化意义的遵义，这是中国红色革命中最明显的转折点，红色经典文化氛围浓厚，是中国红色经典文化中重要的音乐文化遗产，结合高校当地的红色背景，创建出具有当地特色的红色文化。所以高校音乐专业的定位，应该传承和创新具有当地特色的红色经典音乐，努力的培养更多、更高的全面型音乐继承者。
（2）红色经典音乐的教育方向。高校的教育方向是根据高校教育基本原则进行设定的，学生们在进行马克思列宁主义等政治常识以及理论文化知识的同时，还应该进行红色经典音乐进行学习，其中包含对红军历史文化、红军成立史、红色经典音乐文化背景进行专门的学习，为学习红色经典音乐奠定扎实的基础，当然，高校还应该投入专门的科研机构对红色经典文化进行研究和探索。
（3）专业师资队伍的培养。师资力量是高校教育必不可少的力量，将理论和实践进行充分的结合后，教师通过课堂教学途径，为学生们传播经典的红色音乐，还应该结合学校如历史和中文等专业，甚至的聘请专门的红色经典音乐专家，对学生们进行红色经典音乐以及红色革命文化的宣讲。将师资力量和其他资源进行合理的布局，并进行实践，促使学生们更好更全面的了解红色经典文化，使之在红色经典歌曲的表演中，更好的阐述红色经典音乐，为红色经典音乐的传承做出贡献。
（4）红色经典音乐的资料整理。在高校教育中，应该在教学大纲中强化红色经典音乐的教育。一方面教师应该把自己对红色经典音乐的研究成果进行整理，编撰成具有本校特色的音乐教材；另一方面还应该引进各种渠道的红色经典音乐教材，其中以遵义红色革命精神创作的经典音乐最为重要。通过对红色经典音乐资料的整理和实践应用，更好地将红色经典音乐在高校教育中进行传承和弘扬。
（5）科研教学与师生共同参与，将红色经典音乐进行传承和弘扬。在创建专门研究红色经典音乐部门进行研究的同时，老师和学生们共同的参与进来，根据本校的红色经典音乐特点，创造属于本校的红色经典音乐文化氛围。特色的音乐教学能够培养出许多不同的音乐人才，提倡与激励广大老师和学生积极主动的参与到红色经典音乐的传承创新和发展中。
（6）对红色音乐进行全面的解析，创造更好的艺术形式，以此更好地对红色经典文化进行传承创新和弘扬。将红色经典音乐和时代精神进行结合，依据形势的进展以及学生们的需求对红色经典一跃的教育形式和方法进行不断的艺术创新，更加全面清晰的红色经典文化进行研究和诠释，并且将创造的新型艺术形式和方法在实践中进行应用，帮助学生们更好、更全面的了解红色经典音乐文化。
4 总结
红色经典音乐是在红色革命的暴风骤雨当中产生的，在奔流不息的历史长河中，每一首红色经典音乐都承载着不同的革命精神，其优美的旋律、高亢嘹亮的形式能够鼓舞人心和催人奋斗，作为一种力量源泉生生不息。因此在高校音乐教育中，应该对红色经典音乐进行重视，通过不断的创作和实践，将红色革命精神与艺术文化的红色经典音乐进行传承创新和弘扬。
参考文献：
[1] 覃金盾.红色音乐资源在地方高校音乐教育教学中的应用研究[A].百色学院学报，2013（3）：135-137.
关键词：大别山；红色文化；社会主义核心价值体系
中图分类号：B018 文献标识码：A 文章编号：1006-723X（2012）10-0037-03
大别山红色文化是中国共产党领导大别山区军民在革命和建设事业中形成的具有地域特色的文化，是中国革命道德传统的重要组成部分。它既有中国红色文化的共同特点，又具大别山区地域特色，是马克思主义与大别山区形势相结合的产物，与社会主义核心价值体系一脉相承。弘扬大别山红色文化对构建社会主义核心价值体系具有作用。
一、大别山红色文化与社会主义
核心价值体系具有一致性 中国共产党坚持理论联系实际，一切从实际出发，实事求是地根据鄂豫皖革命根据地的实际情况，创造性地运用马克思主义理论，在军事、政治、经济、文教等方面积极探索，为建立社会主义国家不懈努力，革命和建设事业都取得了积极成果。
军事方面，在鄂豫皖革命根据地创建与统一、巩固与发展及坚持斗争三个不同阶段，中国共产党领导军民制定了相应的斗争策略，体现了实事求是的作风。在创建与统一阶段，由于明清时期鄂豫皖交界山区受到朝代鼎革、农民起义及匪盗灾害的冲击，中央、地方政府及民间力量都采取应对措施以维持秩序，经此过程后地方士绅地位凸显，逐渐控制地方。[1]红枪会则是豪绅控制地方的重要保障。据此，中国共产党领导军民积极采取分化与斗争相结合的策略，力争将红枪会转变为革命的力量。如信阳光山红枪会便“派代表向农民协会求和”，并表示愿意接受指导，“要求鄂东特委派专人指导他们的工作”。而这次成功的统战工作让中国共产党“愈信枪会系贫苦农民的组织，内部宣传其群众的工作十分重要”，多方努力之下“到底收服了红学”。[2]（P7）这为创建和巩固鄂豫皖革命根据地奠定了基础。巩固与发展阶段，在中央正确指导、前敌指挥正确、根据地对红军的支持配合等条件下，前三次反“围剿”取得胜利，促进了根据地的发展。后因的严重错误致使根据地进入坚持斗争阶段，根据恶劣的实际情况，在党的领导下组织了“党政军三位一体的武装工作队”即便衣队[3]（P77～81）坚持斗争，使大别山区革命斗争始终红旗不倒。这都体现了在中国共产党的领导下，马克思主义与中国具体实践的结合。
政治方面，鄂豫皖革命根据地的各级公务人员本着为人民服务的宗旨，廉洁为公、倾听群众意见、以身作则、忠实为群众谋利益，加之中国共产党坚持以德养廉、教育倡廉、以督导廉、民主促廉、以法保廉、严惩护廉、勤俭守廉等[4]得力的党风廉政建设措施，在群众中建立了较高的威信，赢得拥护。统战工作方面，党坚持实事求是的作风，利用枪会组织农民武装、策动民团起义、争取开明人士和中小地主中立甚至同情革命，策动官兵起义等，对根据地的创建、发展及坚持斗争贡献巨大。
经济方面，根据地各级政府坚持一切从实际出发，依靠群众、自力更生、艰苦奋斗，取得了不少成绩，积累了建设社会主义的经验。政府从根据地实际出发，抓紧春耕、夏耕和秋收，发动群众武装保卫粮食，从根本上解决粮食困难，并设立专门的粮食机构，制定正确政策，稳定苏区粮价。政府还组织群众耕种互助、粮食互济，抓好杂粮生产，并开展节省运动全力支援前线。这些得力措施为根据地的巩固发展奠定坚实基础。而累进税则体现了区别对待、税负合理及促进贸易的原则，经济公社、合作社等适应根据地经济状况的组织形式也应运而生，在根据地的建设中发挥了重要作用。
文教方面，鄂豫皖革命根据地的文化建设坚持以马列主义为指导、以工农兵群众为主体、以革命知识分子为骨干、以服务革命战争为目的，从发展教育事业、创办革命报刊、组织文艺团体、开展文化宣传活动等方面入手并取得明显成效，这不仅对传播革命思想、支援革命战争、提高群众文化水平、丰富群众文化生活起了重要作用，且对后来中国共产党领导的各个时期的文化建设都有重要借鉴作用。文教方面取得积极成果的基本经验为党、政、军、群齐动员[5]（P81～85），实事求是地参照根据地实际情况制定相应的措施。
正因根据地政府代表了最广大人民群众的根本利益，实事求是地制定了各种方针政策，上述各项工作才能够取得光辉业绩，也成为大别山红色文化的重要组成部分。大别山红色文化与社会主义核心价值体系具有一致性。进而，弘扬大别山红色文化切实有助于建设社会主义核心价值体系。
二、弘扬大别山红色文化有助于
建设社会主义核心价值体系 在复杂的国际局势下，坚持科学发展观构建社会主义和谐社会，是当前各项建设工作的核心任务。大别山红色文化所蕴含的丰富内涵精神品质，如坚持党的领导时刻依靠群众、敢于斗争百折不挠、万众一心不畏等[6]（P46～49）可为当前的日常工作与生活提供巨大的精神动力，而坚持实事求是、全心全意为人民服务的优良传统则可在建设社会主义核心价值体系、实现中华民族伟大复兴的过程中发挥重要作用。
红色本身便蕴含着力量。红色是中国共产党党旗和中华人民共和国国旗的主色，早已深入人心。这是因为中国共产党是工人阶级的先锋队，以全心全意为人民服务为宗旨。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。”[7]（P42）红色由此成为一种象征着“为绝大多数人谋利益”的符号。因此便有了中国“红色文化”之谓。为人民服务是中国共产党的价值观的集中体现，代表着为人民服务思想的红色就成为中国共产党价值观的重要符号，显然，弘扬大别山红色文化，强调为人民服务，彰显“红色”，有助于建设社会主义核心价值体系。
弘扬大别山红色文化诠释社会主义核心价值体系并阐释其地域特色。社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。大别山红色文化中包含了马克思主义中国化的早期实践，包含实事求是及为人民服务的思想。深入研究大别山红色文化，实现历史与现实的对接，诠释社会主义核心价值体系并阐释其地域特色，进而用大别山红色文化这一贴近大别山人民的先进文化教育人、鼓舞人、温暖人，用大别山区历史上的点点滴滴感染人、陶冶人、激励人，更能增强社会主义核心价值体系的感召力、亲和力和凝聚力。
弘扬大别山红色文化有利于为建设社会主义核心价值体系创造物质基础。2004年中共中央办公厅、国务院办公厅印发《2004-2010年全国红色旅游发展规划纲要》，明确提出要充分挖掘和利用革命历史文化资源，积极发展红色旅游，广泛开展爱国主义和革命传统教育，大力弘扬和培育伟大民族精神，不断增强民族凝聚力，推动革命老区经济社会协调发展。
三、弘扬大别山红色文化的路径分析
当前，大别山红色文化研究中心、河南省红色资源研究中心等数个研究机构的成立也为弘扬大别山红色文化奠定了坚实基础，要弘扬大别山红色文化，研究当与时俱进。
首先，要加强资料建设。应对大别山区革命建设事业的历史资料进行深入挖掘，在已出版的历史文献汇集的基础之上，及时整理口述史资料及散落在鄂豫皖三地各档案馆中的文献资料。其中口述史资料的整理更是刻不容缓。
其次，要加强大别山区中共党史研究。中共党史是大别山红色文化的重要组成部分，尚有许多细节有待细致梳理、认真研究。例如，大别山区革命建设事业发展不同时期的入党问题、党员教育问题、党员成分及其对革命建设事业的影响、党员的支部生活、党对群众生活的影响、党团关系等等，都有进一步探讨的空间。这对深入认知中国共产党发展历程中的艰巨性、复杂性，并为当前党建工作提供借鉴都大有裨益。
对红色文化的研究应当与时俱进，紧密结合当前我国发展的实际需要，各研究成果应当在科学阐释史料的基础上为构建社会主义和谐社会提供有益借鉴和精神动力，而不能停留在简单的梳理总结阶段。理论联系实际，以结合史实阐释当前我国建设事业中的热点问题为研究重点。如大别山红色文化与中国特色社会主义政治建设问题研究，包括大别山红色文化与弘扬社会主义核心价值体系的关系、大别山红色文化与构建社会主义和谐社会的关系；大别山红色文化在加强思想政治教育工作中的作用；大别山红色文化与中国特色社会主义经济建设问题研究，包括大别山红色文化在中国特色社会主义经济建设中的地位及功能等问题研究，着力点在合理利用大别山红色文化，推动地方经济持续、快速、健康发展；这是当下马克思主义中国化、大众化的题中之意，也是大别山红色文化研究的重要组成部分。
对红色文化的研究要突破以往以军事史、政治史为主的研究范式，将目光投向日常生活，探讨“红色”里平凡的世界。当前，社会史研究正强调在“日常生活”的概念，从“社会生活”转向“日常生活”，[8]对于进一步推进鄂豫皖革命根据地社会史研究显得尤为必要。而这种转向指导下的研究成果，将会使大别山红色文化的源头活水根植于人民群众的日常生活，永不枯竭，推进马克思主义中国化、大众化。正如邓小平所说：“学马列要精，要管用的。长篇的东西是少数搞专业的人读的，群众怎么读？要求都读大本子，那是形式主义的，办不到……其实马克思主义并不玄奥。马克思主义是很朴实的东西，很朴实的道理。”[9]（P382）
总之，弘扬大别山红色文化，强调实事求是作风及为人民服务思想，有助于加强社会主义核心价值体系建设，有助于中国特色社会主义现代化建设事业。
[参考文献][1]吕静.明清时期鄂豫皖交界山区的社会动荡与社会控制[D].武汉：武汉大学，2005.
[2] 中央档案馆，湖北省档案馆，河南省档案馆，安徽省档案馆.鄂豫皖苏区革命历史文件汇集（1927年-1934年）（甲5）[M].1985.
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