面对21世纪快速巨大的变化，现代工程教育更注重培养的是人才的实践性、创新性和开放性，而培养的核心又是提高人才的综合素质。其中，人才的实践性建立在理论深入和知识广博的基础之上，创新性体现在创新意识与创造能力上，开放性则表现为知识的集成化、国际适应性和新技能的掌握。“液压传动”课程要求学生具有扎实的专业基础、宽广的系统知识和较强的动手能力，此外还要求学生能够有机地综合运用学科知识。所以，对于该课程的改革，应根据该课程的特点并结合现代工程教育的思想，利用理论教育和实践训练从知识、能力、素质三方面培养学生，进而逐步改变目前教学过程中重理论轻实践、重讲授轻训练、重灌输轻启发的现状。因此，对该课程的改革，就围绕以下三个目标：（1）掌握与液压传动相关的专业技术知识及社会科学知识，具备完整的知识结构；（2）具有对科技知识的学习能力和创新能力，能够直接应用各种技术去解决实际问题；（3）培养良好的交流能力、协作能力，提高职业道德素质和社会责任感，不断进取。
二、“液压传动”课程改革的实施
（一）构建教学内容
现代工程教育开展的同时，需要信息充分的课堂教学和训练充分的实践教学。为了更好地把工程科学知识和工程实践训练结合起来，可以把“液压传动”整个课程划分为理论模块和实践模块，进而用理论内容指导实践，用实践任务演绎理论，其结构关系如表所示。与此同时，为了提高学生将来服务于企业的综合素质，还应积极地建设相关课程体系。如思想道德修养类课程可以培养学生具有良好的思想品质和职业道德，人文社科类课程可以帮助学生养成良好的学习习惯及分析、判断能力，专业素质类课程可以深化学生的创新意识、团队合作精神等。
（二）强化实践教学
“液压传动”的实践环节包括实验、实训等内容，以培养学生的创新能力为主要目标，重新修订教学计划，调整实践性教学环节的课程内容和设置时间，设计综合性的作业，注重与其他相关课程结合，使学生的理论知识水平、动手能力和创新能力得到协调发展。实践教学的目的主要包括以下两个方面：其一，要求学生可以根据具体要求单独设计一个回路方案并进行相关操作，即实践性；其二，要求学生能够把理论知识充分糅合在实验中，多观察、多提问，甚至可以启发学生改造现有的液压传动系统，即创新性。为此，可以从以下三点入手加强实践教学：
1.创建新型的实践教学模式。
联合多门实践课程，制定出贯穿多个学期的实践教学计划。如联合液压基本回路实验、液压仿真实验、液压实训、毕业综合实训等，使学生作为真正的主体主动地参与到实践活动的各个阶段，包括液压传动系统的设计、组装、调试、问题查找、简单故障排除等，从而在真实的工作环境中得到训练。同时，在实训环节中，在保证工作强度和难度适当的前提下，可以让学生自主地研发加工零件，脱离传统实践教学中“命题作文”式的局限。
2.加强产学研合作办学，拓宽工程实践渠道。
积极建立校企合作、校际合作、高校与科研单位之间合作的实习、实训基地，逐渐形成教学、科研、生产、培训四位一体的多功能教育培训基地，特别需要在工程实践中引入故障处理与维护操作单元。同时，高职院校要让学生学习先进有效的安全生产原理，比如在教学大纲中包括对于杜邦企业安全理论的学习，让学生到企业中去；也要聘请优秀的企业管理人员到学校进行安全理论讲座，增强安全生产的认识和提高自身在工程实践中的安全意识。使学生切实体会到生产、管理的实际，为毕业后尽快适应工作需要打下了基础。
3.运用教师的科研成果和经验积累指导实践。
教师的这些优势一旦被应用到液压实训或毕业设计中，即可较好地改善教学。这样不但可以解决以往学生在“学”与“用”间不能良好配合的矛盾，还可以锻炼学生利用先进的液压技术分析、解决现代工程技术问题的能力。
（三）拓展教学方法
1.树立“学生为主体”的教学观念。
首先，倡导学生快乐学习。以往“填鸭式”的课堂教学已经不再适应现代工程教育的理念，因为其结果往往适得其反。教师在教学时，应留给学生更多思考、研究的空间，激发学生的学习兴趣，促进学生主动地学习。其次，鼓励学生综合学习，使他们有机会考虑该课程与其他机电类课程的衔接性。通过不同课程内容之间的相互整合达到融会贯通，可使教师在工程实践的氛围中更有效地培养学生系统思考问题的方法，夯实学生的技术根基。
2.灵活采用各种教学方法。
理论与实践的并进，使学生在接受专业课程教育的同时，接受工程实践教育。这样不仅能启迪学生的思维和认识，还能激发学生的创新意识。如液压泵的工作原理可以采用引导式教学，以单柱塞泵为例让学生观看其工作过程的动画，启发学生思考液压泵的基本工作条件，进而总结出其原理特点；讲解压力控制阀时可以采用讨论式教学，让学生讨论溢流阀、顺序阀和减压阀的异同，每位同学都要提出自己的见解，而后集思广益确定出较好的答案，再由教师给予必要的补充和更正；针对液压技术的工业应用可以采用案例式教学，教师先通过教学短片来展示一个实际的工业案例，再提出具体的工况要求，学生根据已学的理论知识完成方案设计，最终师生共同设计出工业中的最佳方案；在液压基本回路的教学中可以采用任务驱动法，让学生分成小组按照任务书的要求设计回路，然后选择合适的元件进行回路连接，最后运行观察是否达到设计要求。
（四）协调教学手段
教学手段是教学过程中师生相互传递信息的工具，采用先进的教学手段更是现代工程教育的一个重要组成部分。然而，传统的教学手段和现代化的教学手段各有利弊，因此最好的办法是把两者有机地结合起来，使之相协调。教师在授课时应该从课程的特点出发，因地制宜、结合实际，充分发挥学生的主体作用，以培养学生的创新精神和创新能力为目标，本着实用性、实效性和互的原则，努力寻求两者间的结合点，通过相互补充、取长补短来实现最优化的教学效果。比如说，对那些学生不易理解的、抽象的知识，一定要使用多媒体来化难为易、深化重点；对一些基本概念和方法，则尽可能使用传统手段来增加师生之间的情感互动、培养学生的学习能力。这样，在发挥教师引导学生科学地利用现代化教学手段进行自学、学会自学的同时，还能使教师对学生在自学中产生的个别问题进行有针对性的解答。如此一来，教学质量也得到了较为明显的改善。教学过程中多种手段的合理选择，既激发了学生的求知欲，又提升了学生的综合素质。学生从中不仅学会了主动性学习和思考性学习，而且通过把企业的一些真实理念引入到实验实训室，让学生能够体验到企业的管理模式，养成严格执行各种规章制度、工作程序和各项作业标准的良好习惯和作风，有利于获得一定的职业素质。
（五）改革考试模式
考试作为学校管理的一个重要环节，不仅可以督促、考查学生的学习状况，还可以检查、反映教师的教学效果。为了最大程度地发挥出学生的学习主动性，考试环节可以采取必要的改革。学生最终成绩的评定除了期末考试，还参考他们的平时成绩。期末的考试分为笔试和面试两种，学生可以根据自己的实际情况二选一。相对于传统的笔试测验，面试主要是一些灵活性大、知识面宽、综合运用知识能力强的液压回路分析题目，注重考查学生的解题思路和综合分析、解决问题的能力。比如分析回路中某个液压元件的作用，或是分析电磁铁的动作顺序，或是通过查找不足指出改进方案等。虽然没有笔试中直观的基本概念的题目，但是回路分析恰恰又建立在对这些最基本的知识点的理解之上，不仅要求学生全面把握液压内容，还要做到融会贯通地运用知识，所以更能激发学生的发散思维和创造能力。由于面试更能体现学生掌握知识的灵活程度，而且方式新颖，因此受到了学生的普遍欢迎。
三、对“液压传动”课程改革的思考
管理心理学是一门研究在组织管理活动中人们的行为以及心理活动的学科，管理心理学综合了心理学和管理学，管理心理学是以组织管理活动中的人为研究对象，以新烈血为研究较多，对组织活动中的群体以及个人的行为和心理活动的规律进行研究。管理心理学理论在现代通信企业人力资源管理中的应用主要表现在以下几个方面：
（一）管理心理学理论在通信工程企业选材方面的应用1.岗位设计。通信工程企业的岗位分析是进行员工选拔、薪酬设计、培训、绩效考核以及职业生涯规划的基础，通过岗位分析，能够解决两方面的问题：其一，获得员工的准确信息，即了解岗位任职要求，包括员工的个性、心理、知识结构、认知水平、行为举止等；其二。获得工作的准确信息，即了解工作的条件、工作的环境以及工作的职责等，通过将管理心理学应用在通信工程企业的岗位设计中，能够将员工的技能、经验、认知水平、成就、价值观、个性等素质纳入其中，根据管理心理学的基本原则，进行综合的分析，尽可能的做到岗位职能和心理特征最佳的匹配。2.员工的甄选与配置。实现将优秀的员工配置到相应的岗位，是通信工程企业人力资源管理的重要任务，一个企业在甄选员工时，应该应用管理心理学理论，充分的掌握员工的价值观、性格、气质、感情以及认知等心理特征，并通过一定的测试手段准确的掌握员工的综合素质，因此，通信工程企业在甄选员工时，应该以管理心理学理论为指导，通过不同的测试甄选员工，将其配置到相应的岗位上，实现人力资源的最优化管理。
(二)管理心理学理论在通信工程企业用才方面的应用1.岗位适应。通信工程企业员工所在的岗位，应该根据员工的工作能力、个性特征以及综合的技术水平，并且对相应岗位上的员工进行沟通，对员工进行相应的培训工作，由于人的可塑性很强，通过培训，能够使员工能够更加适应岗位。2.提升工作的激励作用。通信工程企业的激励因素和员工的工作积极性具有密切的联系，并且一定激励的因素，能够激发员工的主动性。因此企业应该用工作扩大化、工作丰富化来充分的激发员工的潜能。3.提升员工的发展能力。当人们在选择岗位时，通常会选择能够发挥自己的潜能，提升自己能力的岗位，因此，企业想要留住员工，就应该充分的利用员工的这种心理，这样才能为企业留住人才，为自身企业的组织发展奠定基础。
(三)管理心理学理论在通信工程企业育才留才方面的应用通信工程企业的人力资源管理中管理心理学理论的应用，企业领导通过树立良好的榜样形象，领导应该重视对员工的理解、关心和尊重，职工心理得到更大的安全，然后创造公平合理的工作环境，让员工在舒适、公平、合理的工作环境中集中精力的工作，提升员工的工作积极性，从而实现企业人力资源的有效管理，增加员工与企业的凝聚力，为员工留下更多的人才，促进企业更快、更好的发展。
二、结束语
1.1施工管理水平较为低下现代建筑企业越来越重视工程管理，但是管理水平还处于低级阶段。工程管理是一项多学科融合的技能，既要懂得技术，又要善于管理，还要了解法律、外语等专业。而在具体施工中，大多数的承包单位、施工单位施工队伍的专业技能和文化素质都比较低，这也给管理水平的提高带来了困难。现在的现代建筑工程领域竞争激烈，一些设计、建立、承包、单位总体管理水平不高，竞争力也不强，很难适应现代建筑行业的整体发展，也限制了管理水平的提高。
1.2忽视施工阶段的管理我国工程施工阶段忽视工程管理主要体现在人员设备上。首先施工管理人员大多是施工经验较多，从事施工行业时间较长者，其对于工程管理的理论知识都非常匮乏，只是根据自己的经验来管理工程，不能从一个较为科学、合理的角度去思考整个施工管理或者部分工程管理体系；施工方为了节省造价，在设备上投入较少，机械化水平低下，导致生产率低下；施工队伍人员流动性很大，一个施工队伍常常是临时拼凑，在施工中不能形成有效的合作技能，给管理人员也带来很多麻烦。
1.3缺乏质量管理意识工程质量是施工核心因素，现代建筑工程施工条件各异，环境特殊，外部因素很容易影响工程质量，所以在施工中一定要根据质量管理体系进行精细、合理施工。但实际上，很多工程技术管理不科学，更多的是追求企业的经济利益，从而忽视对质量的监督控制，造成工程事故。市场经济的发展，使建筑行业企业的资质管理都存在很多漏洞，很多资历较低的企业都出现在市场上，经常会出现施工方无证、超范围承包工程、私下交易等，无疑给工程质量埋下了隐患。
1.4忽视工程核算的作用在施工中，使各部门对企业内部经济核算的可操作性和项目经理部对成本控制指导性的要求都是非常高的。但是现代建筑工程中常常忽视工程核算的作用，而一味追求施工方案和施工速度。当前在施工企业中存在对在建或已完工程统计、业务、会计“三算”不一致等问题，造成成本核算不实，降低了成本管理质量。
2建筑工程管理的对策与建议
2.1制定管理体系，加强技术革新一个工程管理要得到有效发挥，需要管理层制定符合工程需要的管理制度，包括质量安全管理体系、人才培养管理体系等，形成有法可依、有职有责的有机统一整体。建立完善的领导责任制度，把每个任务分配到个人，落实岗位责任制度，保障工程管理的顺利进行。还要具有创造性思维，在工程管理中形成灵活多变的思维方式，根据实际情况探索和现实条件相符合的管理模式，从时代的脚步出发创造出属于体现行业发展的管理新机制。
2.2加强工程核算工程核算管理是项目进行成本预测、控制的主要信息来源，也是项目进行成本分析的主要依据，能够在一定程度上降低工程造价。所以要建立科学合理的核算管理体系：
①需要对内部预算编制前的数据要进行详细的测算和整理，保证预算的正确性；
②所有施工预算控制造价要进行反复敲定；
③严格执行内部预算交底、发放管理制度，建立管理台账、及时准确送达使用部门和项目经理部；
针对现代建筑工程桩基工程施工过程中的问题提出的相应对策桩基础施工的前期最重要的技术资料就是工程地质勘察报告，工程地质勘察报告的质量需要建设单位的协助。当建筑施工企业在桩基施工过程当中，如有发现工程地质情况与工程勘察地质报告不相符时，应立即与建设、勘察、设计、监理等单位取得联系，共同探讨并采取相应的措施进行处理。针对桩基工程施工人员综合素质较差这一问题，一方面，施工企业必须选择专业的，有资质的施工队伍，这是保证桩基工程质量的最基本条件;另一方面，施工企业要定期对施工队伍进行培训和考核，淘汰不符合要求的施工人。同时，不定期的抽查和对员工进行思想政治的理论培训，提升员工的自我素质，从而提高施工队伍的整体素质。此外，施工企业要建立完善的质量技术控制体系，严格按照标准化进行操作，这是桩基施工质量提高的保障。最后，建立完善的部门制度，明确各部门、人员的职责分工，建立质量技术控制点和管理流程等。在施工过程中要及时的检修桩基施工设备，确保在施工过程中施工设备处于良好的运作状态。同时，企业要对施工各个环节进行必要的监控和指导，及时的处理小环节出现的突况，保证施工过程的正常施行。
2现代建筑工程桩基工程施工技术控制要点
2．1对建筑工程桩基工程施工准备阶段的技术要点进行控制
建筑工程桩基工程施工准备阶段主要以下包括三个环节:对建筑工程进行详细的地质勘察、根据地质勘察报告和设计图纸结合施工场地的实际情况编制专项施工方案、根据施工方案合理的进行施工组织。工程地质勘察报告是桩基工程施工过程的主要依据，所以勘察报告必须具体、详细、真实、全面地体现场地的地质情况。因为地质报告的准确性，对桩的选型、直径、深底、施工方案编制、施工的组织都会直接产生重大的影响。所以地勘报告越详细，制定的施工方案就越完善，施工组织就会越科学。施工企业编制的施工方案要包含整个施工过程中的施工设备、施工进度，施工方案的制定既要保证企业利润又要保证施工质量。施工设备要根据施工图纸的来选择，要合理、高效。
2．2对建筑工程桩基工程施工阶段的技术要点进行控制
桩基工程施工过程当中主要控制桩倾斜过大、断桩、桩身砼离析、桩位偏差过大等。因为这是桩基施工中经常出现的问题。对于这些问题的出现和处理不仅会加大成本，还会延误工期，如果处理不当还有可能会留下安全隐患。因此，必须要针对不同的桩基类型，必须分别制定针对性的施工方案。同时，施工技术控制点的设置也要结合桩基结构与施工工艺要求进行科学进行。如:对于湿作业成孔灌注桩，如果是水下浇筑砼，一定要注意使用导管，同时要注意导管的拔管，要随着砼顶面的上升掌握导管的进入深度，避免导管埋入过深或导管脱离砼面而造成桩身砼离析和断桩。桩在成孔过程当中，如果遇到较大孤石或探头石，桩(钻)机底座安置不平或产生不均匀深陷等，就有可能造成桩孔偏斜。因此，质量技术控制要点不仅是有效的对施工工程中工艺条件及技术参数的控制，也应加强对桩基施工质量有影响的各项外界因素的控制。现代的建筑工程施工企业应致力于采取科学的分析与论证，合理准确的对技术控制点进行把握，进而有效的使桩基工程的施工质量得到保障。
3结束语
参考文献的写作是为了方便读者进行某一学术研究探讨时提供相关的文献信息，帮助读者查阅原始是资料，然后再进一步引用作者的内容，来论证自己的观点和需求。下面是学术参考网的小编整理的关于现代控制工程论文参考文献，欢迎大家阅读借鉴。
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现代项目进度规划是工程管理中最为重要的一项，通过该计划的制定，从而确定该现代项目管理理论在工程管理当中的应用韩建军东营市住房和城乡建设局257091项目的工期，并最终确定项目的日进度和进度的基准。在这其中采用WBS方法通常为网络规划进度的前提，通过对工程的划分后，对其中的活动进行定义，估算和排序，从而形成最后的网络图。该网络图则是以资源完全满足的情况下作为前提，从而计算工程完工的最短路径，并在这个基础上，实现对工程内部资源的优化配置，确定工期，并制定项目进度计划。而在对项目进度的计划中包括两个方面，第一是针对管理层，第二是针对工程项目本身。
(1)里程碑图(主要对高管层)
通过该方法主要从宏观的角度对项目建设中的重要事件的计划和完成的情况进行描述，从而为高层决策者提供参考。其具体的过程则，该计划可在项目进度完成前，或在确定后也可提报，成为管理层对下属企业建设的参考依据。
(2)横道图
横道图则是以横坐标作为项目完工的时间，以纵坐标作为任务轴，从而组成二维坐标图形，形象的将项目建设的任务表示出来。通过该图可得到工程任务的分布，同时其具体的完成时间，以此对工程进行动态的跟踪。
(3)进度优化
工程建设中其将面临各种不同的复杂环境，也涉及到不同的因素。因此，要综合各种不同的因素，使整体的资源配置达到最大化的程度是非常困难的。对此，在工程建设中通常采取以下三种不同的方法：第一，工期优化方式。所谓的工期优化就是将整个工程在关键路径上的关键的工序进行压缩。具体的方法则是计算出项目的关键路径后，对其中每个关键活动进行研究，从而调整该关键活动的持续时间，以此直到整个工期得到满足。在这个研究程序当中，要充分考虑成本和资源。第二，通过资源的优化。对资源的优化则包括在工程建设当中的资金、材料、人工、设备等方面的优化。通过将这些要素和成本、进度等结合起来，实现在最短的时间内，在有限的资源下实现成本最低。第三，成本方面的优化。对成本的优化则主要分类两种不同类型，第一，随着工期的变化所带来的直接成本方式的优化，如人工、设备、动力等；第二则是工期的延长所带来的间接费用的增加。如管理费，租赁费等，将两费用相加，得到最大的成。
2工程收尾阶段的应用
不断升级的系统、不断革新换代的电气设备，给电气工程功能设置提供了多种可能，但同时，也为现代控制技术的应用提出了更多服务要求，其中最为突出的几方面内容有：
（一）能高效、准确控制电气工程现代控制技术以数字信息为载体，所以通常利用发送数字、代码、信息的方式指令，来完成控制操作。为确保多个指令能够第一时间发送出去、准确传送到指定功能模块、正确指导系统工作，系统必须设置独立、且具备抗干扰能力的信息交流中心，依靠其交互功能，实现信息的生成、传播、控制与管理。
（二）能全面监控电气工程运行状态大多数电气工程的装置和设备都是全天候运行的，长时间工作，势必会导致运行故障的发生，为此，现代控制技术还要担负起监控电气工程运行状态的责任，24小时监督工程内各系统设备的运行状态，如发现故障，应立即报警信息，同时，指明故障位置、故障源、故障影响，以及相关故障资料。工作人员接收到信息后，可第一时间做出反映，修复系统、设备，使电气工程尽快恢复运行。
（三）具有较高的安全性对于电气工程而言，“安全”是生产不可忽视的重要原则之一，因此，为避免内、外部环境因素给电气工程造成运行障碍和影响，现代控制技术不但要具备监控能力，还要拥有较强的自清自查能力，可独立清除、控制安全隐患。同时，现代控制技术还应针对电气工程众多管理项目，设置单元模块（如：运行监控模块、电气工程设施养护模块、数据管理模块、工作人员维护操作模块、电子工程管理模块等），通过层层过滤的方式，提高技术应用的安全性。只有这样，现代控制技术才能为电气工程提供安全、可靠的运行环境。
二、现代控制技术在电气工程中的应用
（一）帮助电气工程创建完整的控制系统众所周知，电气工程由多个系统结构构成，要想让这些单元结构能够独立、连续的完成工作，现代控制技术应承担选择功能、设置功能、计划功能、解释功能等多种责任。首先，在各功能模块上设置监控器，监测它们的操作行为、运行状态，并以数据的形式记录，转存到数据库中，如此，控制技术既可以依靠“复制数据”找出控制方式，又能随时检索系统运行信息，查找故障问题；其次，创建中枢系统、装置、设备的联动控制机制，以“作业任务”的形式分配任务，以便于系统可以同步、集中处理重要“运行信息”，不耽误电气工程正常工作；最后，因为电气工程系统、装置、设备的运行功能复杂、多样，所以要想正确下达指令，明确指令内容要求相对困难，利用现代控制技术，可将许多复杂的指令编撰成“编码”，由翻译器统一处理，如此一来，不仅方便了操作，电气工程控制管理效率、水平也会大大提升。
（二）科学选择控制系统设备计算机网络技术的发展，给电气工程控制管理提供了多个便利条件、多种选择可能，所以，作为控制管理的中枢，现代控制技术必须慎重选择控制系统设备，使其与电气工程形成配合，达到最佳管理效果。一方面，控制系统设备要具备信息分类、收集、检索、处理功能，将复杂、且数目庞大的电气工程数据集中整合到数据库中，根据管理、控制需要，高效检索、准确处理、顺利传递出去；另一方面，控制系统设备还应具备信息翻译、解释、转换能力，因为电气工程中的装置、设备不可能使用统一的编码、指令形式，所以如果两个运行系统、装置的指令信息代码不同，控制设备应能够兼容分辨，做出正确的处理和判断，完成智能化、自动化控制。
（三）加强电气工程内、外部环境管理电气工程内、外部工作环境的监测工作是其安全生产工作的重中之重，所以，现代控制技术管理工作的重要内容便是环境监测、管理，主要内容包括：监控电气工程电流、温度、湿度、电压、电功率等基础运行指标数据，如发现阶段时间内这些指标数据出现较大波动变化，会立即发出报警信号；管理、控制电气工程内其他非主要工作设备的运行状态，比如启动空调、除湿设备、稳压设备、变压设备、变频设备等。
三、现代控制技术应用发展趋势
未来几年，电气工程将走上“自动化”发展道路，并逐步引入“智能化控制”系统，实现电力、电能的高效化、安全化生产。由此可见，现代控制技术会向“智能化控制技术”、“模糊控制技术”、“非线性技术”领域发展。因为，智能设备是实现自动生产的必要保证和唯一手段，所以无论是电气工程的生产管理过程，还是信息传递过程，能够独立、自主、准确完成控制行为的智能设备必然会走上电气工程发展的历史舞台，成为技术发展的主力军。此外，针对电气工程无法在模糊条件下落实控制手段这一问题，模糊控制技术也为其提供了很好的解决方法，通过采用计算机控制技术形成控制与反馈的具有闭环结构特点的现代数字控制系统，其应用价值更高。非线性控制技术的研发，主要依赖于线性控制理论发展，为向电气工程提供稳定、简约的控制系统，非线性控制技术将电气工程中的非线性系统的某一邻域做反馈线性化的处理，同时利用微分几何理论等现代控制理论进行反馈，如此，显性化数据便可正确、完整的呈现给控制管理者，帮助其做出科学、合理的控制决策。
