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摘要：本文就“自主、合作、探究”的学习方式为理论基础,从教学实践的角度出发,阐述了自主合作探究教学模式在英语教学中的应用,以促进英语教学的改革和创新。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
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