投稿《中小学课堂教学研究》需要什么条件？
来源：优发表网整理 2026-03-19 18:34:27 11092人看过
《中小学课堂教学研究》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊，由广西出版传媒集团有限公司主管、广西教育出版社有限公司主办的期刊，创刊于2016年，国际标准刊号 ISSN：2096-1421，国内统一刊号 CN：45-1400/G4。
《中小学课堂教学研究》杂志投稿需要满足以下条件：
<一>来稿请附详细的作者信息，包括姓名、单位、职务、职称、联系方式等，以便及时联系沟通。
<二>来稿应有100-200字的摘要和3-8个关键词。
<三>本刊实行匿名审稿制，凡通过专家匿名审稿并达到刊发标准的文章，在刊发前作者需签署《论文刊发协议书》。
<四>题名要求以准确、简明的词语反映文章中最重要的特定内容。一般使用能充分反映论文主题内容的短语，不必使用具有主、谓、宾结构的完整语句，最好不使用标点符号。
<五>参考文献：各篇文献要按正文部分标注的序号依次列出，连续编码，并将序号置于方括号中。
该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展，为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台，主要是探索教育规律，服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果，促进教育领域的学术交流与合作，为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。
发文量：1270
总被引次数：381
中小学课堂教学研究杂志年度被引次数报告
2017 2018 2019 2020
本刊文章见刊的年份
在2017年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2018年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2019年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2020年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
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