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投稿《中学教学参考》需要什么条件?

来源:优发表网整理 2026-03-19 18:26:52 42918人看过

《中学教学参考》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊,由广西教育学院主管、广西教育学院主办的期刊,创刊于2009年,国际标准刊号 ISSN:1674-6058,国内统一刊号 CN:45-1372/G4。

《中学教学参考》杂志投稿需要满足以下条件:

<一>观点要明确,内容有创新,论证须缜密,引文须准确,应体现出较高的理论价值和应用价值。

<二>论文如系资助项目,在文末说明。多个资助来源的,只选一项。

<三>注释要完整规范,至少包括作者(编者)、译者、文献题目、出版单位、出版时间(及杂志出版期号)、所引内容页码等信息;外文注释从其原有体例;引文出自互联网的,请注明题名、详细网址及访问时间。

<四>关键词应具有代表性、专指性、规范性和可检索性,一般为4~8个。

<五>文字必须干净、灵性,拒绝平铺直叙,反对概念化和古板的构架。投稿请用宋体、题目小二号、正文小四号,附作者简介、地址、电话,或所载刊物名、网址。

该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展,为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索教育规律,服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果,促进教育领域的学术交流与合作,为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。

《中学教学参考》学术信息

影响因子:0.18

发文量:33607

总被引次数:6152

中学教学参考杂志学术成果

杂志学术成果

中学教学参考杂志年度被引次数报告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2009 2008

在2009年的被引次数

1 2

被本刊自己引用的次数

0 0

被引次数的累积百分比

0.3333 1

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006

在2010年的被引次数

55 97 8 6 4

被本刊自己引用的次数

1 4 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.3235 0.8941 0.9412 0.9765 1

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2011年的被引次数

71 232 134 10 6 2 1

被本刊自己引用的次数

2 6 5 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.1557 0.6645 0.9583 0.9803 0.9934 0.9978 1

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2012年的被引次数

89 348 331 200 13 6 4 2

被本刊自己引用的次数

0 5 4 5 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0896 0.4401 0.7734 0.9748 0.9879 0.994 0.998 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2013年的被引次数

92 318 416 337 192 9 7 5 2

被本刊自己引用的次数

1 2 6 3 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0668 0.2975 0.5994 0.844 0.9833 0.9898 0.9949 0.9985 1

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

89 281 331 348 316 201 10 4 8 3

被本刊自己引用的次数

3 9 9 2 3 2 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0559 0.2326 0.4406 0.6593 0.858 0.9843 0.9906 0.9931 0.9981 1

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

109 330 300 351 369 299 144 2 4 5

被本刊自己引用的次数

8 8 3 2 7 1 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.057 0.2295 0.3863 0.5698 0.7627 0.919 0.9942 0.9953 0.9974 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

185 448 392 272 326 330 261 113 3 3

被本刊自己引用的次数

6 16 16 6 5 5 1 3 0 0

被引次数的累积百分比

0.0791 0.2707 0.4384 0.5547 0.6942 0.8353 0.947 0.9953 0.9966 0.9979

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

158 482 426 269 214 246 248 184 109 7

被本刊自己引用的次数

1 7 0 6 2 1 2 1 2 0

被引次数的累积百分比

0.0673 0.2726 0.454 0.5686 0.6597 0.7645 0.8701 0.9485 0.9949 0.9979

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

100 626 590 421 317 206 218 222 180 99

被本刊自己引用的次数

5 6 7 5 4 2 2 3 1 0

被引次数的累积百分比

0.0333 0.2417 0.4381 0.5782 0.6838 0.7523 0.8249 0.8988 0.9587 0.9917

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

70 311 642 480 295 199 166 150 148 129

被本刊自己引用的次数

1 13 8 8 4 3 1 2 1 3

被引次数的累积百分比

0.0263 0.1429 0.3837 0.5638 0.6744 0.7491 0.8113 0.8676 0.9231 0.9715

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

95 238 222 314 195 150 94 56 68 59

被本刊自己引用的次数

1 14 9 6 0 4 1 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.0606 0.2124 0.354 0.5542 0.6786 0.7742 0.8342 0.8699 0.9133 0.9509

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中学教学参考杂志,旬刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:语文、信息技术、图音体等。于2009年经新闻总署批准的正规刊物。

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