投稿《教育研究与评论》需要什么条件?
来源:优发表网整理 2026-03-19 18:30:12 17207人看过
《教育研究与评论》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊,由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管、江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办的期刊,创刊于2009年,国际标准刊号 ISSN:1674-4632,国内统一刊号 CN:32-1791/G4。
《教育研究与评论》杂志投稿需要满足以下条件:
<一>采用顺序编码制著录参考文献,依照其在正文中出现的先后顺序,用阿拉伯数字加方括号标出。参考文献仅限作者亲自阅读过的主要文献,其中近5年内的文献应占50%以上。
<二>关键词3-8个,尽量采用标准主题词,若主题词表中无该关键词的可使用自由词。
<三>我们倡导并坚守严谨的学术诚信,反对一稿多投,拒绝抄袭!
<四>编辑部审稿期限为3个月,无论是否录用,本编辑部都会回复告知结果。
<五>正文标题与层次:文内标题力求简洁、明确,层次一般不超过4级。论文各层次标题一律用阿拉伯数字连续编号,如“1”,“1.1”,“1.1.1”等。
该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展,为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索教育规律,服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果,促进教育领域的学术交流与合作,为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。
《教育研究与评论》学术信息
影响因子:0.08
发文量:1819
总被引次数:241
教育研究与评论杂志学术成果
杂志学术成果
教育研究与评论杂志年度被引次数报告
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章见刊的年份
在2011年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2012年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2013年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2014年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2015年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2016年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2017年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2018年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2019年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2020年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2021年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2022年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
声明:以上内容来源于互联网公开资料,如有不准确之处,请联系我们进行修改。