一、党委、政府高度重视，思想认识统一
为了切实加强作风建设，树立党政机关和党员干部的良好形象，形成基层干部作风建设的长效机制，成立了以镇党委书记赵孝平同志为组长，镇长杨立凯、镇党委副书记闫义智、纪委书记康安平同志为副组长的干部作风整顿建设活动领导小组。下设办公室在镇纪委，具体负责专项整治工作。
二、明确整治重点对象和整治内容
在2009年5月6日，召开全镇机关干部作风整治工作会议，会议由镇长杨立凯主持，全镇各村(社区)支书、副支书，镇直各单位负责人、镇机关干部职工共70多人参加会议。会上，镇纪委书记康安平同志领学了《作风不实、纪律涣散是基层党组织缺乏执行力的表现》和《廉政、勤政也是生产力》的理论文章，明确中央、省、市、县委抓党风、抓作风是长期不懈的任务。并通报了《镇安镇村干部午间饮酒烂醉违纪处分的通报》，进一步强调县委、政府抓作风建设的决心和恒心，对2009年全镇开展党政干部作风专项整治行动工作作了具体安排部署，明确了整顿的范围、整治重点、内容、方法步骤及时间。责成因工作失误造成不良影响的镇人事劳动保障所负责人进行了检讨。镇党委副书记闫义智宣布《关于陈雨水同志工作失误通报批评的决定》。针对此类工作失误要求全体参会人员做到以此为戒，认真做到“抓思想、抓学习、抓责任、抓落实、抓执行”来促进2009年工作的全面开展。最后镇党委书记赵孝平同志对机关干部作风整治工作中存在问题及根源和如何整改做了总体要求，要求机关干部认真践行“三个一”的要求，坚持解放思想，更新观念，转变为求真务实的工作作风;各级各部门认真开展查思想、查学习、查纪律、查责任、查服务等自纠自查，确保专项整治行动落到实处，收到实效，坚决贯彻落实科学发展观，做好各村(社区)产业调整，维护好社会稳定，增强自我发展能力，要求党员干部谨记“为民、务实、清廉”六字经，努力完成2009年党风廉政建设的工作目标。
三、严格工作责任制，认真开展批评与自我批评活动
结合全镇2008年各项工作完成情况和上半年开展情况，狠抓干部工作作风建设，对河头卫生院、部分村、镇直单位进行工作抽查，要求河头卫生院干部职工进行集体整改，提出个人工作作风整改措施，对卫生院领导进行诫勉谈话;对群众反映强烈的村“两委干部”，多方深入调查，澄清事实，充分做好群众来信来访工作，及时把群众矛盾化解在基层，消灭在萌芽状态。
一、高度重视，全面动员
我局把这次纪律作风整治活动，作为加强党的执政能力建设的一项重要任务来抓，在全县动员大会召开后，即以高度的政治责任感和良好的精神状态，及时召开专题会议，对开展干部纪律作风整治活动进行了认真研究，召开了全局干部纪律作风整治活动动员大会，全面启动了干部纪律作风整治活动。
一是强化领导，明确职责。为保证整治工作不流于形式，不走过场，成立了以局长任组长，局班子成员为副组长，各股（室）负责人为成员的干部纪律作风整治活动工作领导小组，专项负责纪律作风整治工作的部署、检查和考核，使干部纪律作风整治活动职责分明，责任明确，便于指导监督，为纪律作风集中整治活动的扎实开展提供了强有力的组织保证。
二是立足实际，突出重点。按照县委的要求，这次纪律作风整治活动的重点为党员干部，我局在研究实施意见时，考虑到水务局工作的特殊性，决定在全局内部全面开展干部纪律作风整治活动，将全体职工均列入作风整顿的范围，并明确一般干部在活动中主要是接受教育、提高认识、增强党性，为开展集中整治活动打牢基础。
三是制定方案，深入动员。制定下发了《关于开展纪律作风整治活动的安排意见》，从工作目标、组织领导和方法步骤三个方面对如何开展活动作了明确和具体的要求，全面启动了机关纪律作风集中整治工作。同时，多次召开干部纪律作风整治专题会议，结合工作实际，研究整顿工作中存在的具体问题，力求从思想上把全局党员干部的认识统一到中央、省市委和县委的要求上来。
二、创新方式，强化学习
开展干部纪律作风整治活动,学习是基础。思想认识问题只有通过深入认真的学习来解决。为做好深入扎实的思想发动工作，解决全局党员干部的认识问题，在学习这个环节上，我们按照《安排意见》，严格学风，精心组织了学习活动，确保全体干部学有所思，学有所悟，学有所得。
一是合理安排，保证学习时间。及时做出具体安排，把每周一上午作为全体机关干部集中学习时间，并结合实际制定了学习讨论的细化方案，保证了集中学习讨论时间。
二是从严要求，保证学习内容。按照县委的统一部署，立足实际，我局选取了中央和省、市、县有关作风建设的文件、中央“八项规定”、省委“双十条”、市县“22条实施细则”、《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》、《甘肃省党政领导干部问责实施办法》、《十八大报告》等作为学习的必学篇目，认真开展学习讨论，做到“四有三保证”，并且每人上交不少于3000字的学习心得体会，明确了开展批评与自我批评应把握的党性原则，进一步深化了学习，提高了思想认识。
三是创新方式，保证学习效果。结合我局工作特点，坚持集中学习与分散学习相结合的方法，进一步深化了党员干部对整治活动的认识，强化了遵纪守法的意识，以查笔记、查心得等方式加强了对学习效果的督促检查。创新学习形势，每次集中学习，都有中心领导作为学习辅导员，进行重点讲解，在学习之后，由分管领导组织集中讨论，巩固学习成果。同时，结合学习开展了作风承诺，主要领导承诺书在政府网站公示，其他科级领导承诺书在单位公示栏进行公示，便于社会监督。
三、民主评议，开门整顿
进入干部纪律作风整治活动第二阶段以后，我局认真进行自查自纠，以民主评议、民主讨论为手段，坚持开门整顿，面向社会征求意见，召开民主生活会，对干部作风存在的问题进行现场“会诊”。
一是坦诚进行思想沟通，打好会议基础。为了开好民主生活会，我局为会议作了多个方面的准备工作。局领导带头组织学习，带头征求意见，带头撰写自查材料，广泛开展了谈心活动，沟通了思想。谈心范围突出广泛性和情感性，领导们放下架子，与普通党员平等地谈，有诚意地谈。党员之间坦诚相见，开诚布公，知无不言，言无不尽，诚恳地交流思想。通过谈心，提高认识、消除误会、化解矛盾、解决问题，为召开民主生活会奠定了思想基础，营造了和谐氛围。
二是认真召开民主生活会，确保不走过场。为确保专题民主生活会质量，局支部从总体上把握了三个原则：一是突出了会议主题。按照作风整治工作要求，结合我县发展的实际，认真查找解决在为民办实事、加快农村基层设施建设工作中存在的突出问题，深入剖析思想根源，明确努力方向，切实解决干部工作不实、作风不正等问题，推进干部作风进一步明显转变。二是实事求是开展批评与自我批评。采取一人剖析、大家评议的方式，剖析一个，评议一个，对在工作作风上存在的突出问题和反映的意见建议，本着实事求是的态度，深入剖析自己存在的问题，并作了认真、诚恳的批评与自我批评，提出了下一步整改的措施。三是明确了努力方向。通过自我剖析和民主评议，在未来的工作中应进一步增强加快发展的使命感和责任感，树立行政工作就是服务的思想观念，立足本职，开拓创新，认真履行岗位职责。通过民主生活会，我局班子成员在干部作风整治工作中发扬了民主、强化了监督、查找了问题、交流了思想、加强了团结。
三是及时通报会议情况，广泛接受监督。通过民主生活会及自查自纠，我局摸清了两个方面薄弱环节和需要重点整改的问题：一是理论学习不够深入，专业技术水平有待进一步提高，；二是个别干部在日常工作中不认真履职，不守纪律；三是机关有个别超标准接待问题；四是个别干部工作效率不高，办事拖拉。将形成的意见在职工会上向全体党员干部进行了公布，并再次征求意见，以接受组织和群众的监督。
四、对照意见，边改边整
在作风整治活动中，我局对照前期查找出来的问题和建议，以边学边改、学改结合的方式，促进了整治活动的不断深入，推进各项工作的开展，达到了学习整改两不误、两促进、双提高、双丰收的目的。
针对自查自纠查找出的问题，逐条研究整改措施，落实整改责任。在整改过程中，切实做到严要求，不护短，不遮掩。不避重就轻，不回避矛盾，把问题抓透，根源抓透，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题，以良好的作风让人民群众得到实实在在的利益。局领导率先垂范和模范带头，要求职工做到，领导首先要做到，以自己的实际行动为干部职工带好头，做好典型引路作用。对于那些未能身体力行，违反管理制度的严惩不怠，决不姑息，确保整个作风整治活动在真抓实干，务求实效，不走形式，不走过场的良好氛围中顺利推进。
五、建章立制，总结提高
作风整治要取得实效，教育是根本，制度是保障。我们对存在的问题坚持从制度上去查找原因和漏洞，进一步健全完善各项规章制度，努力使机关工作走上制度化、规范化、科学化管理。在集中教育整治过程中，我们先后修订完善了“机关管理制度”、“财务管理制度”、“公务接待制度”、“学习制度”、“物资采购管理制度”、“请销假制度”、“工作责任制度”等等。在机关继续推行“首问负责制”等“八项制度”，坚决杜绝“门难进，脸难看，话难听，事难办”现象发生。对涉及到行政执法收费的，一律公开标准，简化办事等程序，规范服务行为。同时，还进一步加强对干部八小时之外的监督，严禁干部参与“六害”行为。
7月底，局党支部组织党员代表、普通职工代表、基层服务对象、有关单位代表召开了纪律作风整治活动满意度测评大会，群众满意度在95%以上。
六、活动扎实，成效显著
工作作风建设是一项持久而艰巨的任务，这次活动对改进我局干部纪律作风，提高办事效率起到了实实在在的效果。主要表现在：
一是提高了党员干部的思想认识。每名干部真正从思想认识上得到了升华，纠正了干部的思想偏差，工作中粗枝大叶的现象没有了，抓工作的标准高了。
二是提高了干部的工作标准。通过整治活动，干部工作作风有明显转变，从被动变成主动，从懒散变成积极，从图完成任务变成干出标准干出成绩。
一、高度重视，强化责任
将纠正“四风”和作风纪律专项整治工作作为我社头等要事来抓，成立了由信用社主任为组长，副主任、会计为副组长其他员工为成员的专项领导小组，全面负责我社纠正“四风”和作风纪律专项整治工作，领导小组负责日常组织指导、统筹协调、督促检查，一把手要亲自谋划、制定推进方案，精心组织实施，确保专项整治工作取得实效。
二、狠抓重点，全面整治
一是及时召开专题会议。组织召开专题会议，学习传达省、市、县关于进一步抓好纠正“四风”和作风纪律专项整治工作有关文件精神，并就做好纠风专项整治工作进行了研究部署。二是领导带头查摆问题。坚持领导带头，逐项查摆“四风”问题，落实整改措施，为职工做示范、做表率。并要求全体员工对照“四风”，结合各自实际，进一步查找和整改存在的突出问题，列出问题清单、责任清单、措施清单、效果清单。三是组织开展学习培训。以学习党的精神和中国特色社会主义为主体，组织开展集中学习培训会议，并要求每一位职工，在集中学习的基础上，围绕学习贯彻党的精神以及关于纠正“四风”、加强作风建设的重要批示指示精神展开自学，进一步提高政治站位和政治自觉。四是开展贯彻落实八项规定精神“回头看”。认真对照中央八项规定和实施细则，我们组织开展了“回头看”，逐项查找存在的问题，进一步研究改进措施，狠抓落实，确保抓出成效。五是加强宣传教育。通过微信工作群、LED电子屏、悬挂布标、印刷资料等形式进行宣传教育，在辖区内形成了强大的舆论声势，形成农信系统学先进赶先进的良好局面。
一、高度重视，全面动员
我局把这次纪律作风整治活动，作为加强党的执政能力建设的一项重要任务来抓，在全县动员大会召开后，即以高度的政治责任感和良好的精神状态，及时召开专题会议，对开展干部纪律作风整治活动进行了认真研究，召开了全局干部纪律作风整治活动动员大会，全面启动了干部纪律作风整治活动。
一是强化领导，明确职责。为保证整治工作不流于形式，不走过场，成立了以局长任组长，局班子成员为副组长，各股（室）负责人为成员的干部纪律作风整治活动工作领导小组，专项负责纪律作风整治工作的部署、检查和考核，使干部纪律作风整治活动职责分明，责任明确，便于指导监督，为纪律作风集中整治活动的扎实开展提供了强有力的组织保证。
二是立足实际，突出重点。按照县委的要求，这次纪律作风整治活动的重点为党员干部，我局在研究实施意见时，考虑到水务局工作的特殊性，决定在全局内部全面开展干部纪律作风整治活动，将全体职工均列入作风整顿的范围，并明确一般干部在活动中主要是接受教育、提高认识、增强党性，为开展集中整治活动打牢基础。
三是制定方案，深入动员。制定下发了《关于开展纪律作风整治活动的安排意见》，从工作目标、组织领导和方法步骤三个方面对如何开展活动作了明确和具体的要求，全面启动了机关纪律作风集中整治工作。同时，多次召开干部纪律作风整治专题会议，结合工作实际，研究整顿工作中存在的具体问题，力求从思想上把全局党员干部的认识统一到中央、省市委和县委的要求上来。
二、创新方式，强化学习
开展干部纪律作风整治活动,学习是基础。思想认识问题只有通过深入认真的学习来解决。为做好深入扎实的思想发动工作，解决全局党员干部的认识问题，在学习这个环节上，我们按照《安排意见》，严格学风，精心组织了学习活动，确保全体干部学有所思，学有所悟，学有所得。
一是合理安排，保证学习时间。及时做出具体安排，把每周一上午作为全体机关干部集中学习时间，并结合实际制定了学习讨论的细化方案，保证了集中学习讨论时间。
二是从严要求，保证学习内容。按照县委的统一部署，立足实际，我局选取了中央和省、市、县有关作风建设的文件、中央“八项规定”、省委“双十条”、市县“22条实施细则”、《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》、《甘肃省党政领导干部问责实施办法》、《十八大报告》等作为学习的必学篇目，认真开展学习讨论，做到“四有三保证”，并且每人上交不少于3000字的学习心得体会，明确了开展批评与自我批评应把握的党性原则，进一步深化了学习，提高了思想认识。
三是创新方式，保证学习效果。结合我局工作特点，坚持集中学习与分散学习相结合的方法，进一步深化了党员干部对整治活动的认识，强化了遵纪守法的意识，以查笔记、查心得等方式加强了对学习效果的督促检查。创新学习形势，每次集中学习，都有中心领导作为学习辅导员，进行重点讲解，在学习之后，由分管领导组织集中讨论，巩固学习成果。同时，结合学习开展了作风承诺，主要领导承诺书在政府网站公示，其他科级领导承诺书在单位公示栏进行公示，便于社会监督。
三、民主评议，开门整顿
进入干部纪律作风整治活动第二阶段以后，我局认真进行自查自纠，以民主评议、民主讨论为手段，坚持开门整顿，面向社会征求意见，召开民主生活会，对干部作风存在的问题进行现场“会诊”。
一是坦诚进行思想沟通，打好会议基础。为了开好民主生活会，我局为会议作了多个方面的准备工作。局领导带头组织学习，带头征求意见，带头撰写自查材料，广泛开展了谈心活动，沟通了思想。谈心范围突出广泛性和情感性，领导们放下架子，与普通党员平等地谈，有诚意地谈。党员之间坦诚相见，开诚布公，知无不言，言无不尽，诚恳地交流思想。通过谈心，提高认识、消除误会、化解矛盾、解决问题，为召开民主生活会奠定了思想基础，营造了和谐氛围。
二是认真召开民主生活会，确保不走过场。为确保专题民主生活会质量，局支部从总体上把握了三个原则：一是突出了会议主题。按照作风整治工作要求，结合我县发展的实际，认真查找解决在为民办实事、加快农村基层设施建设工作中存在的突出问题，深入剖析思想根源，明确努力方向，切实解决干部工作不实、作风不正等问题，推进干部作风进一步明显转变。二是实事求是开展批评与自我批评。采取一人剖析、大家评议的方式，剖析一个，评议一个，对在工作作风上存在的突出问题和反映的意见建议，本着实事求是的态度，深入剖析自己存在的问题，并作了认真、诚恳的批评与自我批评，提出了下一步整改的措施。三是明确了努力方向。通过自我剖析和民主评议，在未来的工作中应进一步增强加快发展的使命感和责任感，树立行政工作就是服务的思想观念，立足本职，开拓创新，认真履行岗位职责。通过民主生活会，我局班子成员在干部作风整治工作中发扬了民主、强化了监督、查找了问题、交流了思想、加强了团结。
三是及时通报会议情况，广泛接受监督。通过民主生活会及自查自纠，我局摸清了两个方面薄弱环节和需要重点整改的问题：一是理论学习不够深入，专业技术水平有待进一步提高，；二是个别干部在日常工作中不认真履职，不守纪律；三是机关有个别超标准接待问题；四是个别干部工作效率不高，办事拖拉。将形成的意见在职工会上向全体党员干部进行了公布，并再次征求意见，以接受组织和群众的监督。
四、对照意见，边改边整
在作风整治活动中，我局对照前期查找出来的问题和建议，以边学边改、学改结合的方式，促进了整治活动的不断深入，推进各项工作的开展，达到了学习整改两不误、两促进、双提高、双丰收的目的。
针对自查自纠查找出的问题，逐条研究整改措施，落实整改责任。在整改过程中，切实做到严要求，不护短，不遮掩。不避重就轻，不回避矛盾，把问题抓透，根源抓透，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题，以良好的作风让人民群众得到实实在在的利益。局领导率先垂范和模范带头，要求职工做到，领导首先要做到，以自己的实际行动为干部职工带好头，做好典型引路作用。对于那些未能身体力行，违反管理制度的严惩不怠，决不姑息，确保整个作风整治活动在真抓实干，务求实效，不走形式，不走过场的良好氛围中顺利推进。
五、建章立制，总结提高
作风整治要取得实效，教育是根本，制度是保障。我们对存在的问题坚持从制度上去查找原因和漏洞，进一步健全完善各项规章制度，努力使机关工作走上制度化、规范化、科学化管理。在集中教育整治过程中，我们先后修订完善了“机关管理制度”、“财务管理制度”、“公务接待制度”、“学习制度”、“物资采购管理制度”、“请销假制度”、“工作责任制度”等等。在机关继续推行“首问负责制”等“八项制度”，坚决杜绝“门难进，脸难看，话难听，事难办”现象发生。对涉及到行政执法收费的，一律公开标准，简化办事等程序，规范服务行为。同时，还进一步加强对干部八小时之外的监督，严禁干部参与“六害”行为。
7月底，局党支部组织党员代表、普通职工代表、基层服务对象、有关单位代表召开了纪律作风整治活动满意度测评大会，群众满意度在95%以上。
六、活动扎实，成效显著
工作作风建设是一项持久而艰巨的任务，这次活动对改进我局干部纪律作风，提高办事效率起到了实实在在的效果。主要表现在：
一是提高了党员干部的思想认识。每名干部真正从思想认识上得到了升华，纠正了干部的思想偏差，工作中粗枝大叶的现象没有了，抓工作的标准高了。
二是提高了干部的工作标准。通过整治活动，干部工作作风有明显转变，从被动变成主动，从懒散变成积极，从图完成任务变成干出标准干出成绩。
一、高度重视，全面动员
我局把这次纪律作风整治活动，作为加强党的执政能力建设的一项重要任务来抓，在全县动员大会召开后，即以高度的政治责任感和良好的精神状态，及时召开专题会议，对开展干部纪律作风整治活动进行了认真研究，召开了全局干部纪律作风整治活动动员大会，全面启动了干部纪律作风整治活动。
一是强化领导，明确职责。为保证整治工作不流于形式，不走过场，成立了以局长任组长，局班子成员为副组长，各股（室）负责人为成员的干部纪律作风整治活动工作领导小组，专项负责纪律作风整治工作的部署、检查和考核，使干部纪律作风整治活动职责分明，责任明确，便于指导监督，为纪律作风集中整治活动的扎实开展提供了强有力的组织保证。
二是立足实际，突出重点。按照县委的要求，这次纪律作风整治活动的重点为党员干部，我局在研究实施意见时，考虑到水务局工作的特殊性，决定在全局内部全面开展干部纪律作风整治活动，将全体职工均列入作风整顿的范围，并明确一般干部在活动中主要是接受教育、提高认识、增强党性，为开展集中整治活动打牢基础。
三是制定方案，深入动员。制定下发了《关于开展纪律作风整治活动的安排意见》，从工作目标、组织领导和方法步骤三个方面对如何开展活动作了明确和具体的要求，全面启动了机关纪律作风集中整治工作。同时，多次召开干部纪律作风整治专题会议，结合工作实际，研究整顿工作中存在的具体问题，力求从思想上把全局党员干部的认识统一到中央、省市委和县委的要求上来。
二、创新方式，强化学习
开展干部纪律作风整治活动,学习是基础。思想认识问题只有通过深入认真的学习来解决。为做好深入扎实的思想发动工作，解决全局党员干部的认识问题，在学习这个环节上，我们按照《安排意见》，严格学风，精心组织了学习活动，确保全体干部学有所思，学有所悟，学有所得。
一是合理安排，保证学习时间。及时做出具体安排，把每周一上午作为全体机关干部集中学习时间，并结合实际制定了学习讨论的细化方案，保证了集中学习讨论时间。
二是从严要求，保证学习内容。按照县委的统一部署，立足实际，我局选取了中央和省、市、县有关作风建设的文件、中央“八项规定”、省委“双十条”、市县“22条实施细则”、《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》、《甘肃省党政领导干部问责实施办法》、《十八大报告》等作为学习的必学篇目，认真开展学习讨论，做到“四有三保证”，并且每人上交不少于3000字的学习心得体会，明确了开展批评与自我批评应把握的党性原则，进一步深化了学习，提高了思想认识。
三是创新方式，保证学习效果。结合我局工作特点，坚持集中学习与分散学习相结合的方法，进一步深化了党员干部对整治活动的认识，强化了遵纪守法的意识，以查笔记、查心得等方式加强了对学习效果的督促检查。创新学习形势，每次集中学习，都有中心领导作为学习辅导员，进行重点讲解，在学习之后，由分管领导组织集中讨论，巩固学习成果。同时，结合学习开展了作风承诺，主要领导承诺书在政府网站公示，其他科级领导承诺书在单位公示栏进行公示，便于社会监督。
三、民主评议，开门整顿
进入干部纪律作风整治活动第二阶段以后，我局认真进行自查自纠，以民主评议、民主讨论为手段，坚持开门整顿，面向社会征求意见，召开民主生活会，对干部作风存在的问题进行现场“会诊”。
一是坦诚进行思想沟通，打好会议基础。为了开好民主生活会，我局为会议作了多个方面的准备工作。局领导带头组织学习，带头征求意见，带头撰写自查材料，广泛开展了谈心活动，沟通了思想。谈心范围突出广泛性和情感性，领导们放下架子，与普通党员平等地谈，有诚意地谈。党员之间坦诚相见，开诚布公，知无不言，言无不尽，诚恳地交流思想。通过谈心，提高认识、消除误会、化解矛盾、解决问题，为召开民主生活会奠定了思想基础，营造了和谐氛围。
二是认真召开民主生活会，确保不走过场。为确保专题民主生活会质量，局支部从总体上把握了三个原则：一是突出了会议主题。按照作风整治工作要求，结合我县发展的实际，认真查找解决在为民办实事、加快农村基层设施建设工作中存在的突出问题，深入剖析思想根源，明确努力方向，切实解决干部工作不实、作风不正等问题，推进干部作风进一步明显转变。二是实事求是开展批评与自我批评。采取一人剖析、大家评议的方式，剖析一个，评议一个，对在工作作风上存在的突出问题和反映的意见建议，本着实事求是的态度，深入剖析自己存在的问题，并作了认真、诚恳的批评与自我批评，提出了下一步整改的措施。三是明确了努力方向。通过自我剖析和民主评议，在未来的工作中应进一步增强加快发展的使命感和责任感，树立行政工作就是服务的思想观念，立足本职，开拓创新，认真履行岗位职责。通过民主生活会，我局班子成员在干部作风整治工作中发扬了民主、强化了监督、查找了问题、交流了思想、加强了团结。
三是及时通报会议情况，广泛接受监督。通过民主生活会及自查自纠，我局摸清了两个方面薄弱环节和需要重点整改的问题：一是理论学习不够深入，专业技术水平有待进一步提高，；二是个别干部在日常工作中不认真履职，不守纪律；三是机关有个别超标准接待问题；四是个别干部工作效率不高，办事拖拉。将形成的意见在职工会上向全体党员干部进行了公布，并再次征求意见，以接受组织和群众的监督。
四、对照意见，边改边整
在作风整治活动中，我局对照前期查找出来的问题和建议，以边学边改、学改结合的方式，促进了整治活动的不断深入，推进各项工作的开展，达到了学习整改两不误、两促进、双提高、双丰收的目的。
针对自查自纠查找出的问题，逐条研究整改措施，落实整改责任。在整改过程中，切实做到严要求，不护短，不遮掩。不避重就轻，不回避矛盾，把问题抓透，根源抓透，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题，以良好的作风让人民群众得到实实在在的利益。局领导率先垂范和模范带头，要求职工做到，领导首先要做到，以自己的实际行动为干部职工带好头，做好典型引路作用。对于那些未能身体力行，违反管理制度的严惩不怠，决不姑息，确保整个作风整治活动在真抓实干，务求实效，不走形式，不走过场的良好氛围中顺利推进。
五、建章立制，总结提高
作风整治要取得实效，教育是根本，制度是保障。我们对存在的问题坚持从制度上去查找原因和漏洞，进一步健全完善各项规章制度，努力使机关工作走上制度化、规范化、科学化管理。在集中教育整治过程中，我们先后修订完善了“机关管理制度”、“财务管理制度”、“公务接待制度”、“学习制度”、“物资采购管理制度”、“请销假制度”、“工作责任制度”等等。在机关继续推行“首问负责制”等“八项制度”，坚决杜绝“门难进，脸难看，话难听，事难办”现象发生。对涉及到行政执法收费的，一律公开标准，简化办事等程序，规范服务行为。同时，还进一步加强对干部八小时之外的监督，严禁干部参与“六害”行为。
7月底，局党支部组织党员代表、普通职工代表、基层服务对象、有关单位代表召开了纪律作风整治活动满意度测评大会，群众满意度在95%以上。
六、活动扎实，成效显著
工作作风建设是一项持久而艰巨的任务，这次活动对改进我局干部纪律作风，提高办事效率起到了实实在在的效果。主要表现在：
一是提高了党员干部的思想认识。每名干部真正从思想认识上得到了升华，纠正了干部的思想偏差，工作中粗枝大叶的现象没有了，抓工作的标准高了。
二是提高了干部的工作标准。通过整治活动，干部工作作风有明显转变，从被动变成主动，从懒散变成积极，从图完成任务变成干出标准干出成绩。
一、高度重视，强化责任
将纠正“四风”和作风纪律专项整治工作作为我社头等要事来抓，成立了由信用社主任为组长，副主任、会计为副组长其他员工为成员的专项领导小组，全面负责我社纠正“四风”和作风纪律专项整治工作，领导小组负责日常组织指导、统筹协调、督促检查，一把手要亲自谋划、制定推进方案，精心组织实施，确保专项整治工作取得实效。
二、狠抓重点，全面整治
一是及时召开专题会议。组织召开专题会议，学习传达省、市、县关于进一步抓好纠正“四风”和作风纪律专项整治工作有关文件精神，并就做好纠风专项整治工作进行了研究部署。二是领导带头查摆问题。坚持领导带头，逐项查摆“四风”问题，落实整改措施，为职工做示范、做表率。并要求全体员工对照“四风”，结合各自实际，进一步查找和整改存在的突出问题，列出问题清单、责任清单、措施清单、效果清单。三是组织开展学习培训。以学习党的精神和中国特色社会主义为主体，组织开展集中学习培训会议，并要求每一位职工，在集中学习的基础上，围绕学习贯彻党的精神以及关于纠正“四风”、加强作风建设的重要批示指示精神展开自学，进一步提高政治站位和政治自觉。四是开展贯彻落实八项规定精神“回头看”。认真对照中央八项规定和实施细则，我们组织开展了“回头看”，逐项查找存在的问题，进一步研究改进措施，狠抓落实，确保抓出成效。五是加强宣传教育。通过微信工作群、LED电子屏、悬挂布标、印刷资料等形式进行宣传教育，在辖区内形成了强大的舆论声势，形成农信系统学先进赶先进的良好局面。
1、健全机构强化领导
为保障我校作风建设专项整治活动能深入持久、富有成效的开展，并取得实质性的效果，建立健全领导机构是保证。我校成立了以校长为组长的作风建设专项整治活动领导小组，并聘请了以部分镇人大代表、学生家长构成的作风监督员，形成一套由上到下、内外结合、由第一把手负总责的评议机构。始终坚持“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建并举”的工作思想，明确目标，责任到人，广泛地、多层面地开展行风评议工作。在工作中，严格按市教育局对作风建设中各阶段的工作部署，结合本单位实际制定我校教师作风建设专项整治活动实施方案，狠抓教育学习、对标对表找问题，狠抓整改落实。
2.深入学习广泛宣传
在作风建设活动各阶段中，我们认真组织教师学习有关作风建设的法律法规和上级有关部门的文件精神，制定落实学习制度，兑现实施方案。在学习教育中，我们紧扣学习新时代中国特色社会主义思想，把法律法规教育、党风廉政建设教育、教师职业道德教育和创建精神文明密切地联系起来。学校还利用墙报、简报及教师会、学生会、家长会等多种形式的座谈会等形式进行宣传作风建设的重要性以及行风评议内容和有关方法。通过宣传发动，广大师生及家长们提高了认识，放下了包袱，推动了批评与自我批评思想武器的应用，人人树立主人翁思想，积极参与作风建设评议活动，使行风评议活动开展得有声有色、深入人心。
3、广开言路深入排查
我校以教师会、校委会以及家长会、人大代表会等座谈会为载体，广开言路，鼓励领导、教师、家长及人大代表从关心学校、热爱学校的角度出发，拿出勇气，说实话、说真话，以诚肯的态度，对学校管理及领导、教师在教育教学、家教家养、课程开设、学生座位编排、校园安全、疫情防控等方面提出宝贵的意见和建议。如我校周旭慧老师就学生放学后校园内有序校园外无序混乱情况提出了校队放学的建议；肖艳荣老师就学生乘车校车公司没有派遣跟车员、座位狭窄、个别车辆超员等问题提出了教师跟车、增加校车数量、改善校车车况的整改建议；关炳洪教师就疫情防控不严不实提出了坚决杜绝外来人员随意进出校门、严格进门刷卡体温检测手续的建议；黄光荣老师就学校早餐外包食品安全问题提出全程监管的整改建议；部分人大代表和家长就留守儿童教育教学、生源流失、师资不强等问题提出了相关的意见和建议等等。
4.制定举措扎实整改
我们认为排查工作做好，并不意味着工作到位，实质性效果的体现重点是在于整改兑现。整改兑现的好坏直接关系的是整个作风建设工作的成败，关系到教师的主人翁地位是否树立，社会、群众对学校的希望和信任程度如何。所以，我们多次召开了多种形式的会议，深入研究整改的有关工作，坚持“谁主管、谁负责”的原则，认真制定项目负责分解表，确定整改时限、整改负责人。并拟定成立整改项目完成监督小组，进行再次评议、认定，方可承认整改效果，对不能按时落实整改进行约谈，并督查协调人员帮助整改，直至让群众满意为止。若对学校客观上无法解决和个别意见和上级有关规定不许可的，我们认真做好细致的思想工作和解释，达到教师、群众理解，真正做到责任到人、措施方法得力、事事有着落、件件有回音。真正让评议代表、家长、老师、学生都满意，社会群众对我们的高度信任和希望
一是建立抓落实的工作机制，进一步完善工作目标责任制，严格工作程序和工作纪律，切实加大督查力度，严格依照规定兑现奖惩，从机制和制度上确保各项工作落到实处，维护政令畅通。二是建立监督制约机制，明确领导职责分工，实行领导包保年级制度。校园安全、疫情防控、有偿家教、师德师风、廉政建设、干部职工重大事项报告、校务公开等等有关事项事事有人负责，签订学校与校长，校长与教师间层层签订责任状，形成全方位的监督体系。监督工作是作风建设活动中一项不可缺少的组成部分。为真正能使监督职能畅通，我们设立举报电话、举报信箱，及时收集举报信件和举报电话，力争在最短的时间内解决群众反响强烈的问题。同时成立了校务公开专项监督组，认真审核、督促校务公开的程序、内容及群众意见的反馈工作，彼此相互牵制、监督管理，促进了校务公开工作的正常动作，增加校务公开的透明度，增加了教师的信任感，充分体现了监督职能的作用和效果，大大地帮助了学校领导的行政工作。三是加强制度建设，要进一步建立健全教职工学习制度、请销假制度、教育教学制度、疫情防控制度、在职教师有偿补课处理制度、德育工作制度等等，努力在全校统建立健全保持良好工作作风和严密组织纪律的长效工作机制。
通过加强行风建设，认真开展民主评议工作，推动了学校管理、常规工作和其他方面工作的发展，取得明显的效果。
1、领导工作作风得到明显的转变提高，为师生服务的意识大大增强，各职能部门的工作效率和服务质量不断提高，广大家长、师生表示满意。
2、领导干部和师生群众之间的关系更为密切，联系得更加紧密，在加强校务公开工作的背后，学校领导的廉政清白充分显现，教师明白清楚放心。
3、广大教师的思想政治水平、职业道德修养不断提高，教书育人的责任心增强了，积极向上的气氛也日趋浓厚。
4、广大师生的主人翁意识增强，形成了一种人人关心、爱护学校，主动为学校的发展出谋献策，养成一种领导与教师、教师与教师、教师所反映的问题。之间能以诚肯的态度开展批评与自我批评，就事论事，达到彼此间互相理解，减少了纠缠、减少了争吵、上上下下关系和谐，给工作带来一种合作奋进的气氛。
5、校风得到了根本性的转变、提高，教师遵纪守法、学生遵守纪律，学习自觉性、主动性极大地提高，争当优秀教师、争创“文明班级”、争当“三好学生”的良好氛围已充分形成。
6、学校面貌发生了巨大的变化，教育质量、办学水平不断提高。
