欢迎来到优发表网,发表咨询:400-888-9411 订阅咨询:400-888-1571股权代码(211862)

购物车(0)

首页 > 期刊 > 当代教师教育杂志 > 杂志介绍(非官网)

当代教师教育杂志

Contemporary Teacher Education

部级期刊

  • 期刊首页
  • 杂志特色
  • 期刊介绍
  • 期刊文献
  • 统计分析
  • 常见问题
  • 用户评价

当代教师教育学术信息

  • 影响因子:0.82
  • 发文量:65
  • 总被引次数:222

期刊导航:

当代教师教育杂志,季刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:理论探索、政策法、专业发展等。于1984年经新闻总署批准的正规刊物。

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 审稿周期:1个月内
  • 周期:季刊
  • 主办单位:陕西师范大学
  • 创刊:1984年
  • 出版地区:陕西
  • 国际刊号:1674-2087
  • 曾用名:陕西师范大学继续教育学报;陕...
  • 语言:中文
  • 国内刊号:61-1469/G4
  • 类别:社会科学II
  • 起订时间:
  • 全年订价:¥408.00
  • 现用名:当代教师教育
  • 邮编:710062
主要栏目:

党的百年教育思想发展研究其他乡村教育振兴和农村教育现代化教师教育理论教师专业发展课程教学改革

投稿咨询 加急见刊 杂志订阅

收集
需求

确认
期刊

支付
定金

完成
服务

支付
尾款

杂志特色CONTRIBUTE

<一>中文摘要(200字以内),英文摘要与中文对应,关键词(3-8个),每词之间用分号分隔,置于正文之前。

<二>参考文献:按国家标准《文后参考文献著录规则》(GBT7714—2005)书写。

<三>论文不区分注释和参考文献,采用当页脚注。脚注用上标形式①②③数字表示,每页重新编序。

<四>来稿请写明作者的通信地址、单位、姓名、邮编、电话、E-mail地址。

<五>计量单位一律采用中国国家法定计量单位,有国际符号的计量单位均用符号表示;数值和国际计量单位间应有空格,若之间有汉字则无须空格;复合单位不使用除法格式,而使用乘积格式。

期刊介绍INTRODUCTION

当代教师教育杂志,季刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:理论探索、政策法、专业发展等。于1984年经新闻总署批准的正规刊物。

历史收录INDEXED INFORMATION

中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告2022

期刊文献LITERATURE

潜心学术 穷根究底 开拓创新 构建体系——访胡德海先生

作者:胡德海; 李虎林; 刘旭东; 郝文武 2018年第03期

马克思实践教育学管窥——基于《新莱茵报》的分析

作者:张建国 2018年第03期

儿童保育思想发微

作者:王登峰 2018年第03期

教师教育应从实践中汲取智慧和力量——与张霞老师商榷

作者:杨威; 曲中林 2018年第03期

中小学教师荣誉获得的现状与教师体验研究

作者:王国明; 毕妍 2018年第03期

统计数据CONTRIBUTE

当代教师教育杂志学术成果和影响因子

杂志学术成果

杂志影响因子

当代教师教育杂志年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

2 23 30 0 0 0 42 0 26 19

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0135 0.1689 0.3716 0.3716 0.3716 0.3716 0.6554 0.6554 0.8311 0.9595

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

3 38 42 31 0 0 0 43 0 15

被本刊自己引用的次数

0 1 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0154 0.2103 0.4256 0.5846 0.5846 0.5846 0.5846 0.8051 0.8051 0.8821

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

2 26 33 27 35 0 0 0 13 0

被本刊自己引用的次数

0 3 1 1 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0131 0.183 0.3987 0.5752 0.8039 0.8039 0.8039 0.8039 0.8889 0.8889

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

2 28 28 30 22 27 0 0 0 9

被本刊自己引用的次数

0 6 1 1 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0116 0.1734 0.3353 0.5087 0.6358 0.7919 0.7919 0.7919 0.7919 0.8439

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

3 22 25 33 29 21 20 0 0 0

被本刊自己引用的次数

0 2 3 1 0 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0169 0.1412 0.2825 0.4689 0.6328 0.7514 0.8644 0.8644 0.8644 0.8644

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

3 28 30 44 39 36 27 32 0 0

被本刊自己引用的次数

0 3 1 0 5 2 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.01 0.103 0.2027 0.3488 0.4784 0.598 0.6877 0.794 0.794 0.794

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

5 31 37 24 32 33 27 18 36 0

被本刊自己引用的次数

0 3 4 3 0 2 1 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.019 0.1369 0.2776 0.3688 0.4905 0.616 0.7186 0.7871 0.924 0.924

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

15 27 38 13 37 27 23 24 16 20

被本刊自己引用的次数

8 5 3 0 0 3 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0558 0.1561 0.2974 0.3457 0.4833 0.5836 0.6691 0.7584 0.8178 0.8922

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

1 50 29 15 18 23 28 23 20 13

被本刊自己引用的次数

0 7 1 1 0 1 1 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0041 0.2073 0.3252 0.3862 0.4593 0.5528 0.6667 0.7602 0.8415 0.8943

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

5 30 60 21 17 20 28 23 13 17

被本刊自己引用的次数

1 2 1 1 0 1 3 1 1 2

被引次数的累积百分比

0.0184 0.1287 0.3493 0.4265 0.489 0.5625 0.6654 0.75 0.7978 0.8603

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

6 25 33 56 20 22 17 17 22 18

被本刊自己引用的次数

1 6 2 0 0 0 1 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0218 0.1127 0.2327 0.4364 0.5091 0.5891 0.6509 0.7127 0.7927 0.8582

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

9 25 38 25 40 18 10 20 21 13

被本刊自己引用的次数

1 3 3 0 2 1 0 2 2 0

被引次数的累积百分比

0.0345 0.1303 0.2759 0.3716 0.5249 0.5939 0.6322 0.7088 0.7893 0.8391

常见问题CONTRIBUTE

请问你们是当代教师教育杂志社吗?我们不是杂志社。本站持有《出版物经营许可证》,主要从事杂志订阅与期刊服务,不是任何杂志官网。直投稿件请联系杂志社,地址:西安市长安南路199号,邮编:710062。

不成功可以退款吗?本站无论任务服务,事先跟客户都进行详细沟通确认,如果没有按期完成,由本站退还客户支付的费用。但客户单方面终止订单,是不能退款的。

急着,速度能否更快一些?正常情况能满足大部分的用户,建议你提前一点时间,如果客户特别需要加急,需要我们和杂志社沟通安排,如果确认可能会收取一定加急费用。

我可以跟踪进展情况吗?当然,我们会通过短信或电话主动沟通,汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。

我想知道你们的服务?您好,我们拥有多年丰富的期刊服务经验,可以协助您进行期刊投稿,优化投稿流程,避免频繁碰壁,缩短发表周期,节省您的宝贵时间,让您的学术成果快速发表。

你们网站有什么保障?随着现在各种网站层出不穷,骗子也越来越多,我们实体公司注册,网站国家工信部备案,信息公开,我们的初衷就是专注高质量的服务,客户优先,注重保密,对客户信息安全制定严格的管理制度。

时间是否可控?根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。

网站有信用有保障吗?建站以来,先后获得7次好评,开通了支付宝信认商家服务,网银在线支付是2005年用户,银行卡号都是2004年注册的,如果有欺骗行为,收款方式都早就被注销了。

更多问题CONTRIBUTE

用户评价(不代表本站观点)

zhaoxin** 回复
2020-03-11 22:05:37

第二次投当代教师教育杂志了,编辑态度很好,效率很高,从投稿到出版的时间非常短,多次沟通,认真负责,这篇是我用导师作为第一作者的文章,评审意见中对文章的一些细节都提出了很严谨的要求,后来那篇文章还被全文转载了,真是一段愉快的记忆。

lisilin** 回复
2019-04-01 17:11:24

当代教师教育杂志审稿意见很专业,抱着侥幸的心理投稿,结果直接就被审稿人看出来了。此外,杂志编辑还是很负责任的,办事效率高,对文章都会反复进行校对!

dengmin** 回复
2018-11-05 11:01:11

《当代教师教育》的审稿速度很快,我9月28日投稿,两个意见分别于10月18日和10月23日返回,相当快,然后,修改后10月29日录用。要求算法描述详尽,实验结果尽量充实。这是我投稿经验,对待专家提出的意见,一定认真修改。态度端正。

hfddyw** 回复
2018-04-17 09:59:59

专家审了将近半个月,意见还是比较专业的。对本人论文的后需修改都提出了宝贵意见,继续努力加强自身的论文写作能力,个人感觉一篇文章做和写各占50分。有一句话是这么说的,只要是论文都能发表的,关键靠不断的改进。

xiaolv** 回复
2017-11-14 09:52:19

编辑部和审稿专家修改非常认真,反馈意见中肯,特别是编辑部的工作人员,修过的每一处地方都征求作者的意见,对作者非常尊重,表现出良好的工作态度和人格素养,值得赞扬。

jieyou** 回复
2016-02-24 17:08:33

当代教师教育杂志的处理速度够快,审稿严格,论文的质量不错;审稿人给出的意见也很中肯,对改进稿件质量的帮助很大。有创新点还是比较好中。审稿时间大概一个月左右,编辑态度较好,值得推荐!

vwvbw** 回复
2014-12-16 17:14:34

审稿期间审稿人增加到了5个,以为没戏,结果给了退修,审稿人很细心,给了很多意见,中间总共修了3次,不过现在总算有结果了,录用了。

评论

当代教师教育杂志订阅服务

限时折扣优惠中, 全年订价:¥408.00

立即订阅

免责声明EXPLAIN

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:西安市长安南路199号,邮编:710062。

7*16小时在线客服全程在线咨询,1对1服务

退款售后有保障不满意可退款 售后有保障

资金安全对公账户银行监管,保障资金安全

用户好评累积获得7万用户好评