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投稿《中国信息技术教育》需要什么条件?

来源:优发表网整理 2026-05-07 15:15:39 26770人看过

《中国信息技术教育》杂志是一本在计算机研究领域具有一定影响力的学术期刊,由中华人民共和国教育部主管、中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的期刊,创刊于2002年,国际标准刊号 ISSN:1674-2117,国内统一刊号 CN:11-5678/TP。

《中国信息技术教育》杂志投稿需要满足以下条件:

<一>前言须简要介绍论文的写作背景和目的,说明论文研究的热点及存在的问题,点明主题的理论依据、实验基础、研究方法及结果,应言简意赅、重点突出。引言内容应避免与摘要和结论雷同。

<二>注释:以尾注形式进行注释,在文章中相应出处的右上角用①等标识。

<三>来稿务必论点明确,数据可靠,文字精炼,层次分明。

<四>文题:力求简明、醒目、中文字数一般不超过20个字。

<五>摘要:论著性文章需附中、英文摘要,中文摘要400字以内,英文摘要250个实词左右。

该杂志旨在推动计算机理论与实践的创新与发展,为广大计算机工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索计算机规律,服务计算机实践。通过发表高质量的计算机研究成果,促进计算机领域的学术交流与合作,为计算机改革与发展提供理论支持和实践指导。

《中国信息技术教育》学术信息

影响因子:0.29

发文量:14201

总被引次数:11826

中国信息技术教育杂志学术成果

杂志学术成果

中国信息技术教育杂志年度被引次数报告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2009年的被引次数

19 70 51 55 62 37 17 11 1

被本刊自己引用的次数

2 0 1 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0588 0.2755 0.4334 0.6037 0.7957 0.9102 0.9628 0.9969 1

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

50 111 68 57 75 36 40 29 28 8

被本刊自己引用的次数

7 4 0 0 0 1 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0996 0.3207 0.4562 0.5697 0.7191 0.7908 0.8705 0.9283 0.9841 1

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

31 146 112 66 61 66 36 52 28 16

被本刊自己引用的次数

1 1 4 1 1 2 2 0 0 2

被引次数的累积百分比

0.0497 0.2837 0.4631 0.5689 0.6667 0.7724 0.8301 0.9135 0.9583 0.984

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

15 66 101 81 47 30 34 28 15 11

被本刊自己引用的次数

1 5 0 1 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0338 0.1824 0.4099 0.5923 0.6982 0.7658 0.8423 0.9054 0.9392 0.964

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

35 109 118 100 87 49 25 32 23 19

被本刊自己引用的次数

9 8 2 2 1 0 1 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0559 0.23 0.4185 0.5783 0.7173 0.7955 0.8355 0.8866 0.9233 0.9537

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

71 114 223 154 125 68 53 26 19 20

被本刊自己引用的次数

16 17 23 21 26 17 6 2 2 3

被引次数的累积百分比

0.0786 0.2049 0.4518 0.6224 0.7608 0.8361 0.8948 0.9236 0.9446 0.9668

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

49 319 155 343 194 88 61 43 26 20

被本刊自己引用的次数

5 13 12 8 6 2 2 2 1 0

被引次数的累积百分比

0.0366 0.2746 0.3903 0.6463 0.791 0.8567 0.9022 0.9343 0.9537 0.9687

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

30 224 406 160 342 168 71 39 32 22

被本刊自己引用的次数

3 13 5 0 3 3 5 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0194 0.1641 0.4264 0.5297 0.7506 0.8592 0.905 0.9302 0.9509 0.9651

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

23 105 221 268 137 246 145 57 31 44

被本刊自己引用的次数

8 3 6 6 1 3 4 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0172 0.0958 0.2612 0.4618 0.5644 0.7485 0.857 0.8997 0.9229 0.9558

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

29 148 124 192 220 87 161 95 28 28

被本刊自己引用的次数

5 17 8 5 9 10 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0246 0.15 0.2551 0.4178 0.6042 0.678 0.8144 0.8949 0.9186 0.9424

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

65 199 184 135 191 220 92 121 57 41

被本刊自己引用的次数

7 11 6 4 1 3 2 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0467 0.1897 0.3218 0.4188 0.556 0.7141 0.7802 0.8671 0.908 0.9375

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

97 252 194 130 102 187 151 69 70 40

被本刊自己引用的次数

7 16 12 5 1 4 2 2 0 2

被引次数的累积百分比

0.0699 0.2514 0.3912 0.4849 0.5584 0.6931 0.8019 0.8516 0.902 0.9308

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

56 194 147 130 84 51 89 75 49 42

被本刊自己引用的次数

11 18 14 10 7 0 0 1 2 1

被引次数的累积百分比

0.0553 0.247 0.3923 0.5208 0.6038 0.6542 0.7421 0.8162 0.8646 0.9061

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

76 192 146 110 64 53 35 63 46 30

被本刊自己引用的次数

22 41 27 15 7 7 4 4 1 3

被引次数的累积百分比

0.0837 0.2952 0.4559 0.5771 0.6476 0.7059 0.7445 0.8139 0.8645 0.8976

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中国信息技术教育杂志,半月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:专题、巡礼 、信息技术课等。于2002年经新闻总署批准的正规刊物。

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