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小学数学教师杂志是否被收录?获得过哪些荣誉?

来源:优发表网整理 2024-04-27 17:23:36 24121人看过

小学数学教师杂志 现被知网收录(中)、等收录。 杂志获得过的荣誉主要包括: 中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、等。

杂志简介

小学数学教师杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:教材教法、教学经验、教学一得等。于1981年经新闻总署批准的正规刊物。

杂志近年来被引次数是多少?

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

0 5 1 6 3 6 8 5 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1429 0.1714 0.3429 0.4286 0.6 0.8286 0.9714 0.9714 0.9714

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2011年的被引次数

3 5 3 3 6 3 2 5 8

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0789 0.2105 0.2895 0.3684 0.5263 0.6053 0.6579 0.7895 1

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

2 0 2 1 1 3 4 2 1 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1176 0.1176 0.2353 0.2941 0.3529 0.5294 0.7647 0.8824 0.9412 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

1 2 6 6 3 4 3 2 2 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0312 0.0938 0.2812 0.4688 0.5625 0.6875 0.7812 0.8438 0.9062 0.9062

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

6 8 2 5 3 3 1 3 1 0

被本刊自己引用的次数

0 3 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1538 0.359 0.4103 0.5385 0.6154 0.6923 0.7179 0.7949 0.8205 0.8205

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

10 21 8 4 3 1 0 2 2 2

被本刊自己引用的次数

0 5 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1754 0.5439 0.6842 0.7544 0.807 0.8246 0.8246 0.8596 0.8947 0.9298

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

19 32 24 9 4 3 1 0 0 0

被本刊自己引用的次数

1 8 2 2 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.2 0.5368 0.7895 0.8842 0.9263 0.9579 0.9684 0.9684 0.9684 0.9684

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

20 81 76 29 7 4 4 3 0 0

被本刊自己引用的次数

11 10 2 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.082 0.4139 0.7254 0.8443 0.873 0.8893 0.9057 0.918 0.918 0.918

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

13 53 36 23 15 0 3 4 4 0

被本刊自己引用的次数

3 10 6 1 3 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0812 0.4125 0.6375 0.7812 0.875 0.875 0.8938 0.9188 0.9438 0.9438

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

27 49 62 38 27 22 3 0 2 2

被本刊自己引用的次数

17 9 11 1 3 1 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.1139 0.3207 0.5823 0.7426 0.8565 0.9494 0.962 0.962 0.9705 0.9789

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

14 43 51 37 26 17 18 7 4 6

被本刊自己引用的次数

5 3 3 2 3 0 1 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.0603 0.2457 0.4655 0.625 0.7371 0.8103 0.8879 0.9181 0.9353 0.9612

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

19 45 51 37 35 13 19 6 2 1

被本刊自己引用的次数

10 8 12 1 2 2 0 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.0812 0.2735 0.4915 0.6496 0.7991 0.8547 0.9359 0.9615 0.9701 0.9744

小学数学教师杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:教材教法、教学经验、教学一得等。于1981年经新闻总署批准的正规刊物。

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