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投稿《学前教育》需要什么条件?

来源:优发表网整理 2026-03-19 18:33:50 10993人看过

《学前教育》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊,由北京市教育委员会主管、北京市教育音像报刊总社主办的期刊,创刊于1980年,国际标准刊号 ISSN:1000-4130,国内统一刊号 CN:11-1371/G4。

《学前教育》杂志投稿需要满足以下条件:

<一>中、英文对照的标题、作者姓名、单位、地址、摘要、关键词。

<二>中、英文关键词关键词要求标引准、标引全,一般标引4~8个关键词,应尽量从MeSH词表中选用。

<三>请勿一稿多投,如果作者在投稿3个月后仍未收到编辑部处理意见,可以改投他刊,但须告知本刊编辑部。

<四>文中表格用三线表,图序、表序应标注清楚;图题、表题应准确;图表数量最多不超过3个。

<五>基金项目:获得基金资助产出的文章应注明基金项目名称,并在括号内注明其项目编号。

该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展,为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索教育规律,服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果,促进教育领域的学术交流与合作,为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。

发文量:4128

总被引次数:492

学前教育杂志年度被引次数报告

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本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

0 8 8 5 4 5 5 0 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1538 0.3077 0.4038 0.4808 0.5769 0.6731 0.6731 0.6731 0.6731

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

1 5 3 10 3 4 3 6 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0179 0.1071 0.1607 0.3393 0.3929 0.4643 0.5179 0.625 0.625 0.625

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

1 8 4 7 11 9 6 5 13 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0089 0.0804 0.1161 0.1786 0.2768 0.3571 0.4107 0.4554 0.5714 0.5804

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

2 4 3 5 9 11 8 4 11 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0204 0.0612 0.0918 0.1429 0.2347 0.3469 0.4286 0.4694 0.5816 0.6224

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

3 4 4 2 3 3 17 4 2 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0395 0.0921 0.1447 0.1711 0.2105 0.25 0.4737 0.5263 0.5526 0.5921

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

4 7 2 4 7 7 7 15 3 9

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0426 0.117 0.1383 0.1809 0.2553 0.3298 0.4043 0.5638 0.5957 0.6915

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

5 8 8 1 3 2 2 5 6 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0568 0.1477 0.2386 0.25 0.2841 0.3068 0.3295 0.3864 0.4545 0.5

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

2 18 4 4 1 4 3 2 3 11

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.022 0.2198 0.2637 0.3077 0.3187 0.3626 0.3956 0.4176 0.4505 0.5714

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

4 16 23 3 4 2 0 3 7 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0374 0.1869 0.4019 0.4299 0.4673 0.486 0.486 0.514 0.5794 0.6262

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

6 11 25 14 6 5 1 0 8 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0513 0.1453 0.359 0.4786 0.5299 0.5726 0.5812 0.5812 0.6496 0.6581

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

7 13 9 9 7 3 2 1 1 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0824 0.2353 0.3412 0.4471 0.5294 0.5647 0.5882 0.6 0.6118 0.6588

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学前教育杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:卷首、视界、聚焦两会等。于1980年经新闻总署批准的正规刊物。

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