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投稿《新课程评论》需要什么条件?

来源:优发表网整理 2026-03-19 18:33:52 11265人看过

《新课程评论》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊,由中南出版传媒集团主管、湖南人民出版社;湖南省新教材有限责任公司主办的期刊,创刊于2016年,国际标准刊号 ISSN:2096-1324,国内统一刊号 CN:43-1530/G4。

《新课程评论》杂志投稿需要满足以下条件:

<一>来稿附200字左右的内容摘要,3~6个关键词。

<二>作者姓名、单位、学历、职称、职务、研究方向、通信地址、联系电话、电子邮箱等信息。

<三>采用匿名审稿制度,稿件的最终审定由本刊编委会作出。

<四>各层次标题序数以数字连续编码。格式为:“一、”“(一)”“1.”,其下为“(1)(2)”,再下为“①②”,之下不宜再分。

<五>参考文献按正文中出现的次序标引,未公开发表的资料一般不宜引用。

该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展,为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索教育规律,服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果,促进教育领域的学术交流与合作,为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。

发文量:1304

总被引次数:304

新课程评论杂志年度被引次数报告

2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2017 2016

在2017年的被引次数

5 7

被本刊自己引用的次数

0 2

被引次数的累积百分比

0.4167 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016

在2018年的被引次数

7 36 22

被本刊自己引用的次数

0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1077 0.6615 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016

在2019年的被引次数

10 32 25 13

被本刊自己引用的次数

1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.125 0.525 0.8375 1

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016

在2020年的被引次数

12 30 13 19 10

被本刊自己引用的次数

0 4 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.1429 0.5 0.6548 0.881 1

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新课程评论杂志的出版地:湖南,邮发代号:42-145,于2016年经新闻总署批准的正规刊物,国内刊号:43-1530/G4。本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:名家、专题、纵横、研究、弦歌、环球。

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