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投稿《现代特殊教育》需要什么条件?

来源:优发表网整理 2026-03-19 18:29:10 26138人看过

《现代特殊教育》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊,由江苏省教育厅主管、江苏省教育报刊总社主办的期刊,创刊于1992年,国际标准刊号 ISSN:1004-8014,国内统一刊号 CN:32-1344/G4。

《现代特殊教育》杂志投稿需要满足以下条件:

<一>关键词是反映论文主题概念的专有名词或词组,一般可选3~8个。

<二>作者署名的顺序和人数由作者自定,须中英文署名。第一作者必须能对编辑部的修改意见进行核修,须留电话、E-mail,收刊详细地址、邮编。

<三>依《中华人民共和国著作权法》规定,所有作品,无论发表与否,作者对其均享有著作权。

<四>题名应以准确、简明的词语反映文章中最重要的特定内容。除公知公认者外,尽量不用外文缩略语。

<五>参考文献:依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出。

该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展,为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索教育规律,服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果,促进教育领域的学术交流与合作,为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。

影响因子:0.14

发文量:5190

总被引次数:5868

现代特殊教育杂志学术成果

杂志学术成果

现代特殊教育杂志年度被引次数报告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次数

1 18 25 14 5 15 3 8 14 3

被本刊自己引用的次数

0 1 1 0 0 0 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0088 0.1681 0.3894 0.5133 0.5575 0.6903 0.7168 0.7876 0.9115 0.9381

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

6 21 39 25 13 16 16 14 9 11

被本刊自己引用的次数

1 2 1 0 2 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.033 0.1484 0.3626 0.5 0.5714 0.6593 0.7473 0.8242 0.8736 0.9341

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

4 18 19 24 32 21 11 14 6 6

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0222 0.1222 0.2278 0.3611 0.5389 0.6556 0.7167 0.7944 0.8278 0.8611

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

2 17 17 20 20 15 16 5 11 6

被本刊自己引用的次数

0 4 3 1 2 0 2 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0128 0.1218 0.2308 0.359 0.4872 0.5833 0.6859 0.7179 0.7885 0.8269

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

7 26 34 23 20 26 23 10 8 23

被本刊自己引用的次数

0 1 5 2 2 0 1 1 1 2

被引次数的累积百分比

0.029 0.1369 0.278 0.3734 0.4564 0.5643 0.6598 0.7012 0.7344 0.8299

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

4 27 32 41 26 20 23 24 26 5

被本刊自己引用的次数

0 5 5 2 2 1 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0136 0.1054 0.2143 0.3537 0.4422 0.5102 0.5884 0.6701 0.7585 0.7755

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

23 58 35 44 52 25 25 31 29 20

被本刊自己引用的次数

10 18 10 13 14 7 4 5 14 4

被引次数的累积百分比

0.0567 0.1995 0.2857 0.3941 0.5222 0.5837 0.6453 0.7217 0.7931 0.8424

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

46 129 50 36 42 59 26 22 20 28

被本刊自己引用的次数

25 53 19 8 4 13 7 9 2 8

被引次数的累积百分比

0.0832 0.3165 0.4069 0.472 0.5479 0.6546 0.7016 0.7414 0.7776 0.8282

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

30 131 144 45 32 26 44 22 18 21

被本刊自己引用的次数

19 57 42 14 8 5 10 3 3 4

被引次数的累积百分比

0.0512 0.2747 0.5205 0.5973 0.6519 0.6962 0.7713 0.8089 0.8396 0.8754

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

18 135 161 140 48 29 28 32 11 16

被本刊自己引用的次数

9 53 27 22 7 5 1 7 0 2

被引次数的累积百分比

0.0255 0.2167 0.4448 0.6431 0.711 0.7521 0.7918 0.8371 0.8527 0.8754

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

30 117 196 175 131 30 17 25 28 13

被本刊自己引用的次数

18 36 60 45 33 9 2 6 5 2

被引次数的累积百分比

0.0349 0.1709 0.3988 0.6023 0.7547 0.7895 0.8093 0.8384 0.8709 0.886

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

17 132 164 180 160 107 26 18 11 26

被本刊自己引用的次数

4 32 41 37 24 21 6 1 3 2

被引次数的累积百分比

0.0183 0.1606 0.3373 0.5312 0.7037 0.819 0.847 0.8664 0.8782 0.9062

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

38 134 174 115 127 94 69 13 21 13

被本刊自己引用的次数

14 22 32 31 31 12 11 3 7 3

被引次数的累积百分比

0.0419 0.1894 0.3811 0.5077 0.6476 0.7511 0.8271 0.8414 0.8645 0.8789

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

40 136 142 133 99 114 97 71 16 18

被本刊自己引用的次数

21 33 36 26 12 15 15 13 3 2

被引次数的累积百分比

0.0414 0.1822 0.3292 0.4669 0.5694 0.6874 0.7878 0.8613 0.8778 0.8965

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现代特殊教育杂志,半月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:研究与探索、特别报道、专家讲座等。于1992年经新闻总署批准的正规刊物。

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