投稿《苏州教育信息化》需要什么条件?
来源:优发表网整理 2026-03-19 18:33:10 4437人看过
《苏州教育信息化》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊,由苏州市电化教育馆主管、苏州市电化教育馆主办的期刊,创刊于2002年
《苏州教育信息化》杂志投稿需要满足以下条件:
<一>如获得基金资助的研究项目,请务必标明基金来源及编号。
<二>正文:应论点明确,论据及数据可靠,论证逻辑严密。
<三>文章发表后,如被转载或获奖,请及时通知文章责编,以备成果统计之用。
<四>标题:一般不超过20字;如题目过大,可加副标题。
<五>来稿务必注明作者单位(全称,所在城市、邮编)、作者简介(姓名、出生年份、性别、民族、籍贯、学历、职称、学位、研究方向)和联系方式(通讯地址、邮政编码、联系电话、电子信箱)。
该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展,为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索教育规律,服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果,促进教育领域的学术交流与合作,为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。
发文量:1019
总被引次数:161
苏州教育信息化杂志学术成果
杂志学术成果
苏州教育信息化杂志年度被引次数报告
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章见刊的年份
在2012年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2013年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2014年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2015年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2016年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2017年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2018年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2019年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2020年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
声明:以上内容来源于互联网公开资料,如有不准确之处,请联系我们进行修改。