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投稿《数字教育》需要什么条件?

来源:优发表网整理 2026-03-19 18:33:26 7737人看过

《数字教育》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊,由海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司主管、海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司主办的期刊,创刊于2015年,国际标准刊号 ISSN:2096-0069,国内统一刊号 CN:41-1435/G4。

《数字教育》杂志投稿需要满足以下条件:

<一>关键词:反映论文内容特征的中英文关键词3~8个。

<二>各层次标题都要简短明确,同一层次的标题应尽可能“排比”,即词(词组)类型相同,意义相关,语气一致。

<三>本刊请勿一稿多投,并请自留原稿。如在3个月内未得到用稿通知,请自行处理。

<四>注释:应与参考文献予以区别,格式为作者名:《文章或书名》,载《期刊名》年份期数卷数,出版社,页数。

<五>论文所涉及的课题若取得国家或部、省级、校级以上基金资助或属攻关项目,请务必注明基金编号。

该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展,为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索教育规律,服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果,促进教育领域的学术交流与合作,为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。

《数字教育》学术信息

影响因子:0.93

发文量:765

总被引次数:1814

数字教育杂志年度被引次数报告

2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2016 2015

在2016年的被引次数

9 68

被本刊自己引用的次数

4 13

被引次数的累积百分比

0.1169 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015

在2017年的被引次数

20 66 67

被本刊自己引用的次数

0 8 5

被引次数的累积百分比

0.1307 0.5621 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015

在2018年的被引次数

7 91 81 54

被本刊自己引用的次数

1 7 2 1

被引次数的累积百分比

0.03 0.4206 0.7682 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015

在2019年的被引次数

21 76 75 56 42

被本刊自己引用的次数

1 2 3 1 0

被引次数的累积百分比

0.0778 0.3593 0.637 0.8444 1

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2020年的被引次数

31 66 61 71 50 27

被本刊自己引用的次数

1 6 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.1013 0.317 0.5163 0.7484 0.9118 1

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2021年的被引次数

19 90 82 61 55 37 24

被本刊自己引用的次数

2 3 2 0 0 4 0

被引次数的累积百分比

0.0516 0.2962 0.519 0.6848 0.8342 0.9348 1

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2022年的被引次数

21 85 102 67 43 36 22 11

被本刊自己引用的次数

3 34 24 8 4 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0543 0.2739 0.5375 0.7106 0.8217 0.9147 0.9716 1

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数字教育杂志,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:特稿、学者风采、理论探索等。于2015年经新闻总署批准的正规刊物。

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