首页 > SCI > Scientific Studies Of Reading杂志 > 杂志问答 400-808-1721

发表《Scientific Studies Of Reading》杂志多久能被SCI数据库收录?

来源:优发表网整理 2026-07-07 16:47:46 369人看过

通常情况下,《Scientific Studies Of Reading》杂志发表的文章被SCIE、SSCI数据库收录的时间没有固定标准,若想了解详细、准确的具体情况,建议直接与杂志社取得联系或者向在线客服进行咨询。

多久能被SCI数据库一般可以归纳出以下情况:

论文发表后到在线时间:SCI论文发表后,一般需要大约3个月的时间才能在期刊官网上线,这是论文初次对外公开的时间点。

在线后到数据库检索时间:论文在线后,通常还需要1-3个月的时间才能在Web of Science(WOS)数据库中检索到,这个过程被称为论文的索引或收录。

整体时间周期:从投稿到论文被SCI数据库收录,整个周期大概需要一年左右的时间。具体来说,投稿后可能需要5-6个月收到接收通知,然后经过2-3个月论文会在官网上线,再之后2-3个月论文会被WOS数据库收录。

然而,这个时间周期并不是绝对的,它受到多种因素的影响,如:期刊类型、论文质量、数据库更新等。

《Scientific Studies Of Reading》杂志已被SCIE、SSCI国际知名数据库收录,在JCR分区中位于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学科Q1区PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL学科Q2区EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学科Q1区PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL学科Q2区,在CiteScore评价中位于Psychology学科的Q1区Psychology学科的Q1区具有较高的学术影响力,在该领域受到广泛认可。

WOS分区

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 153 / 760

79.9

学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 26 / 73

65.1

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 175 / 762

77.1

学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 26 / 73

65.07

2023-2024年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 92 / 756

87.9

学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 21 / 74

72.3

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 150 / 756

80.22

学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 17 / 74

77.7

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(2026年6月最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
7.8 1.568 2.501
学科 分区 排名 百分位
大类:Psychology 小类:Psychology (miscellaneous) Q1 5 / 118

96%

大类:Psychology 小类:Education Q1 134 / 1698

92%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

作为一本专注于Multiple领域的学术期刊,它致力于发表高质量的研究论文和为相关领域的研究人员提供重要的学术资源。

该杂志出版周期是6 issues/year。

本期刊发表原始的实证调查,涉及阅读的各个方面及其相关领域,偶尔,对文献和关注理论发展的论文的学术评论。的论文范围从非常基础的研究到那些主要目标是教育实践的论文。该期刊的广泛工作范围包括“阅读及其相关领域的所有方面”,包括与单词识别、理解、写作、干预和评估相关的问题,涉及非常年幼的儿童和/或成人、正字法的比较,等等。对与期刊相关的主题的评论和批评也被考虑发表。请注意,我们通常不会发布特定测试或评估工具的信度和效度研究。

声明:以上内容来源于互联网公开资料,如有不准确之处,请联系我们进行修改。

Scientific Studies Of Reading相关杂志

同小类学科的其他优质期刊 影响因子 中科院分区
International Journal Of Performance Analysis In Sport 2.1 3区
Ieee Transactions On Learning Technologies 7.4 1区
Journal Of Engineering Technology 3.5 4区
Science & Education 2.5 2区
American Journal Of Physics 0.9 4区
Journal Of Chemical Education 3 3区