《Mind Culture And Activity》杂志的收稿范围和要求是什么？
来源：优发表网整理 2026-07-07 16:42:17 255人看过
《Mind Culture And Activity》杂志收稿范围涵盖教育学全领域，此刊是该细分领域中属于非常不错的SCI期刊，在行业细分领域中学术影响力较大，专业度认可很高，所以对原创文章要求创新性较高，如果您的文章质量很高，可以尝试。
影响因子指数1.7。
该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
具体收稿要求需联系杂志社或者咨询本站客服，在线客服团队会及时为您答疑解惑，提供针对性的建议和解决方案。
出版商联系方式：Mind Cult. Act.
其他数据
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 未开放 | -- | 14 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 26.32% | 1.7 | 0.2 |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年中科院JCR大类分区数据：
历年自引数据：
发文统计
2023-2024国家/地区发文量统计：
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 37 |
| Finland | 16 |
| England | 14 |
| Norway | 11 |
| Brazil | 7 |
| Australia | 6 |
| Spain | 5 |
| Canada | 4 |
| Russia | 4 |
| South Korea | 4 |
2023-2024机构发文量统计：
| 机构 | 数量 |
| UNIVERSITY OF HELSINKI | 15 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 11 |
| UNIVERSITY OF OSLO | 11 |
| UNIVERSITY OF MANCHESTER | 8 |
| CITY UNIVERSITY OF NEW YORK (CUN... | 6 |
| UNIVERSITY OF COLORADO SYSTEM | 4 |
| SANG MYUNG UNIVERSITY | 3 |
| UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM | 3 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 3 |
| AUTONOMOUS UNIVERSITY OF BARCELO... | 2 |
近年引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| MIND CULT ACT | 38 |
| LEARN CULT SOC INTER | 14 |
| J LEARN SCI | 11 |
| EDUC PSYCHOL-US | 8 |
| HARVARD EDUC REV | 8 |
| REV RES EDUC | 8 |
| EDUC RESEARCHER | 7 |
| BRIT EDUC RES J | 6 |
| EDUC STUD MATH | 6 |
| EARLY CHILD RES Q | 5 |
近年被引用统计：
| 期刊名称 | 数量 |
| MIND CULT ACT | 38 |
| LEARN CULT SOC INTER | 32 |
| COGNITION INSTRUCT | 16 |
| CULT STUD SCI EDUCAT | 12 |
| TEACH TEACH EDUC | 12 |
| BRIT J EDUC TECHNOL | 10 |
| ZDM-MATH EDUC | 10 |
| SCI EDUC | 8 |
| TEACH COLL REC | 8 |
| CULT PSYCHOL | 7 |
近年文章引用统计：
| 文章名称 | 数量 |
| The idiocultural sensibilities o... | 8 |
| Agency in the making: analyzing ... | 5 |
| Resituating Funds of Identity Wi... | 5 |
| Learning as a process of persona... | 4 |
| Digitally amplified practices: b... | 3 |
| The Role of the Study Group in t... | 3 |
| The early history of the scaffol... | 3 |
| Activity Theory as a Framework t... | 2 |
| Facebook in Brazilian Schools: M... | 2 |
| Activity Theory Analysis of Hear... | 2 |
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