投稿《宁夏教育科研》需要什么条件?
来源:优发表网整理 2025-07-16 15:18:50 9549人看过
《宁夏教育科研》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊,由宁夏回族自治区教育厅主管、宁夏教育科学研究所;宁夏教育学会主办的期刊,创刊于1986年
《宁夏教育科研》杂志投稿需要满足以下条件:
<一>论文如属科研基金资助项目,应在稿件首页地脚处注明“基金项目:××课题或项目 (编号:××××)”,并附基金证书复印件。
<二>文中注释一律采用脚注(即页下注)。说明性文字与引用刊物信息均作为页下注。每页重新编号,编号形式为Word自动生成的数字加圈,注码样式为:①②③④⑤等。
<三>凡在本刊发表的文章,作者文责自负:本刊有权对所投文章进行删改,如不同意删改清在投稿时注明。本刊一律不退稿,请自留底稿。切勿一稿多投。
<四>引言在标题以下,不设标题的分段、分层:使用1)2)3)等、①②③等、abc等,在段首时应退2字起排。
<五>文中图、表要用中文清晰明了,表格内容不与文字,插图重复,均采用三线表。表中参数应标明量和单位和符号,需注释处。
<六>参考文献附于文末,为近5年内作者阅读过的主要文献,由作者对照原文核实,依文中出现先后为序,并在文中引用处右上角标以带方括号的数字。
<七>题名应简明、具体,一般不超过20个汉字.应避免使用缩略语、字符、代号以及结构式和公式。
<八>稿件需题文相符,论点明确,论据可靠,数据准确,文字简明、符合学术引用规范。
<九>中文摘要一般不超过400个汉字,英文摘要为250个实词左右。中、英文摘要内容要对应,力求用词、语法、拼写、含意和逻辑正确。
<十>论文应有中英作者署名、工作单位、所在省、市名称和邮编。如有多位作者,其间以逗号分开,其工作单位不同,应按阿拉伯数字顺序标注在右上角,单位与单位之间用分号。
该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展,为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索教育规律,服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果,促进教育领域的学术交流与合作,为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。
发文量:1340
总被引次数:482
宁夏教育科研杂志学术成果
杂志学术成果
宁夏教育科研杂志年度被引次数报告
2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章见刊的年份
在2009年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2010年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2011年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2012年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2013年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2014年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2015年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2016年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2017年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2018年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2019年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2020年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
声明:以上内容来源于互联网公开资料,如有不准确之处,请联系我们进行修改。