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摘要：由于高中物理知识点的难度和复杂性,使得高中物理教学过程成为了对教学方法进行不断淘洗、过滤和挑选的过程.如若教师运用落后、单一的教学方法,在高中物理教学面前是难以生存的,所以作为教师的我们必须要形成创新和优化教法的意识,不断顺应物理学科的教学发展趋势.
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