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投稿《兰州教育学院学报》需要什么条件?

来源:优发表网整理 2026-03-19 18:27:28 15393人看过

《兰州教育学院学报》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊,由市教育局主管、兰州教育学院主办的期刊,创刊于1985年,国际标准刊号 ISSN:1008-5823,国内统一刊号 CN:62-1145/G4。

《兰州教育学院学报》杂志投稿需要满足以下条件:

<一>来稿注明作者姓名、性别、出生年月、出生地、学历、学位、技术职称、简历以及研究课题、单位全称及所属部门、地址、电话、传真、电子信箱及邮编等。

<二>引文标示应全文统一,采用方括号上标的形式置于所引内容最末句的右上角,引文编号用阿拉伯数字置于半角方括号中,如:“……模式[3]”。

<三>来稿应具有科学性、原创性、创新性、可读性,务求论据可靠、论点明确、文字凝练、简明易懂。

<四>参考文献应引自正式出版物,在稿件的正文中依其出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在句末右上角标出,并按引用的先后顺序列在文末。

<五>关键词:3-5个,以分号相隔。应尽量使用叙词,无法用叙词的则应根据文章内容合理提取反映主题的自由词。

该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展,为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索教育规律,服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果,促进教育领域的学术交流与合作,为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。

《兰州教育学院学报》学术信息

影响因子:0.34

发文量:7719

总被引次数:11799

兰州教育学院学报杂志学术成果

杂志学术成果

兰州教育学院学报杂志年度被引次数报告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次数

0 5 6 3 13 6 8 4 3 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0862 0.1897 0.2414 0.4655 0.569 0.7069 0.7759 0.8276 0.9138

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

5 16 4 8 3 12 8 15 6 8

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0495 0.2079 0.2475 0.3267 0.3564 0.4752 0.5545 0.703 0.7624 0.8416

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

22 49 9 3 4 6 13 7 10 4

被本刊自己引用的次数

1 2 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1486 0.4797 0.5405 0.5608 0.5878 0.6284 0.7162 0.7635 0.8311 0.8581

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

17 108 90 12 11 7 10 15 7 13

被本刊自己引用的次数

1 0 2 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0536 0.3943 0.6782 0.7161 0.7508 0.7729 0.8044 0.8517 0.8738 0.9148

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

75 99 143 92 9 4 6 7 7 6

被本刊自己引用的次数

1 1 0 2 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1553 0.3602 0.6563 0.8468 0.8654 0.8737 0.8861 0.9006 0.9151 0.9275

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

76 226 127 148 93 14 6 6 8 6

被本刊自己引用的次数

0 1 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1015 0.4032 0.5728 0.7704 0.8945 0.9132 0.9212 0.9292 0.9399 0.9479

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

113 262 281 136 112 96 18 4 5 5

被本刊自己引用的次数

2 0 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1041 0.3453 0.6041 0.7293 0.8324 0.9208 0.9374 0.9411 0.9457 0.9503

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

120 401 319 272 110 129 68 6 0 3

被本刊自己引用的次数

1 2 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.082 0.3561 0.5742 0.7601 0.8353 0.9234 0.9699 0.974 0.974 0.9761

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

100 378 396 284 250 86 115 58 11 8

被本刊自己引用的次数

1 3 2 1 1 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0575 0.2749 0.5026 0.6659 0.8097 0.8591 0.9252 0.9586 0.9649 0.9695

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

131 427 412 388 241 225 89 97 36 4

被本刊自己引用的次数

2 2 5 3 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0626 0.2669 0.4639 0.6495 0.7647 0.8723 0.9149 0.9613 0.9785 0.9804

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

170 545 448 315 257 164 124 57 54 34

被本刊自己引用的次数

0 7 2 2 2 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.077 0.3237 0.5265 0.6691 0.7854 0.8597 0.9158 0.9416 0.966 0.9814

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

70 282 315 232 144 137 71 55 31 28

被本刊自己引用的次数

2 2 0 3 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0495 0.2491 0.472 0.6362 0.7381 0.8351 0.8854 0.9243 0.9462 0.966

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兰州教育学院学报杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:语言文学研究 、历史研究 、中小学新课程改革等。于1985年经新闻总署批准的正规刊物。

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