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投稿《辽宁教育行政学院学报》需要什么条件?

来源:优发表网整理 2026-03-19 18:32:44 5055人看过

《辽宁教育行政学院学报》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊,由辽宁省教育厅主管、辽宁教育行政学院主办的期刊,创刊于1983年,国际标准刊号 ISSN:1672-6022,国内统一刊号 CN:21-1500/G4。

《辽宁教育行政学院学报》杂志投稿需要满足以下条件:

<一>前言应充分说明研究工作的背景、意义、本文拟解决的问题、采用的方法和手段,引出重要文献,全面评述相关研究工作,突出本工作的重要性和创新性,不要忽视国内同行的工作。

<二>图片要求清晰,大小至少在1M以上,注明名称、出处及其在文章中的位置。

<三>切勿一稿多投。凡查实已公开发表的论文投稿者,均列入黑名单,2年内不刊发投稿者的论文。

<四>论文格式为:题目,作者姓名、单位、地址与邮编,中文摘要,关键词,中图法分类号,正文,参考文献,第一作者简介,英文题名,英文作者姓名(汉语拼音)、单位、地址与邮编,英文摘要与关键词。

<五>基金项目请注明文章相关课题的基金来源及编号。

该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展,为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索教育规律,服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果,促进教育领域的学术交流与合作,为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。

《辽宁教育行政学院学报》学术信息

影响因子:0.36

发文量:2917

总被引次数:14470

辽宁教育行政学院学报杂志学术成果

杂志学术成果

辽宁教育行政学院学报杂志年度被引次数报告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次数

27 209 226 262 130 52 35 38 25 14

被本刊自己引用的次数

0 2 1 0 0 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0253 0.2214 0.4334 0.6792 0.8011 0.8499 0.8827 0.9184 0.9418 0.955

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

34 220 295 255 259 158 84 46 56 50

被本刊自己引用的次数

0 1 1 0 1 2 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0222 0.1659 0.3586 0.5251 0.6943 0.7975 0.8524 0.8824 0.919 0.9517

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

11 195 240 247 249 225 113 72 37 50

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0071 0.1331 0.2881 0.4477 0.6085 0.7539 0.8269 0.8734 0.8973 0.9296

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

8 64 258 229 251 281 229 145 72 42

被本刊自己引用的次数

0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0046 0.0415 0.1902 0.3222 0.4669 0.6288 0.7608 0.8444 0.8859 0.9101

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

8 31 74 275 268 290 264 213 109 63

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0044 0.0217 0.0628 0.2158 0.3648 0.5261 0.673 0.7914 0.8521 0.8871

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

13 39 41 73 263 200 248 181 175 85

被本刊自己引用的次数

0 0 1 0 1 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0083 0.0333 0.0595 0.1062 0.2745 0.4024 0.5611 0.6769 0.7889 0.8433

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

16 37 38 37 81 249 173 191 173 171

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 1 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0109 0.0362 0.0621 0.0874 0.1427 0.3126 0.4307 0.5611 0.6792 0.7959

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

19 43 54 51 31 50 194 152 162 122

被本刊自己引用的次数

0 2 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0157 0.0511 0.0956 0.1376 0.1631 0.2043 0.3641 0.4893 0.6227 0.7232

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

10 64 68 33 42 35 51 172 152 140

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0084 0.0624 0.1198 0.1477 0.1831 0.2127 0.2557 0.4008 0.5291 0.6473

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

22 60 76 53 33 33 24 35 119 109

被本刊自己引用的次数

0 3 0 0 0 1 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0216 0.0806 0.1554 0.2075 0.2399 0.2724 0.296 0.3304 0.4474 0.5546

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

32 64 68 45 51 19 29 23 25 93

被本刊自己引用的次数

0 3 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0373 0.1118 0.1909 0.2433 0.3027 0.3248 0.3586 0.3853 0.4144 0.5227

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

15 82 48 44 45 26 11 12 12 14

被本刊自己引用的次数

0 0 0 1 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.027 0.1748 0.2613 0.3405 0.4216 0.4685 0.4883 0.5099 0.5315 0.5568

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辽宁教育行政学院学报,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:文化与教育研究、教育理论、学科教育等。于1983年经新闻总署批准的正规刊物。

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