教育研究与实验杂志,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:教育纵横谈、教育心得研究、教育实验研究等。于1983年经新闻总署批准的正规刊物。
教育纵横谈教育基本理论研究课程与教学论研究教育心理研究教育史研究教育沉思录教育管理研究乡村教育研究
收集需求
确认期刊
支付定金
完成服务
支付尾款
<一>参考文献表应列在文后,并按文中引用的先后顺序编号列出,将序号置于方括号内。未公开发表的资料一般不宜引用。
<二>文稿需附300 字左右的中文摘要,内容包括目的、方法、结果(应给出主要数据)和结论4 部分,各部分用第三人称撰写,冠以相应的标题,不分段。需标引3~5 个关键词。
<三>文稿按顺序应包含:中文题名、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、正文、参考位文献。
<四>中文标题一般不超过20字。应准确、简明地反映文章内容,避免使用未约定俗成的缩写词、字符、代号等。
<五>论文如为各级基金项目成果,需在首页以脚注方式注明基金项目名称及项目编号。
教育研究与实验杂志,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:教育纵横谈、教育心得研究、教育实验研究等。于1983年经新闻总署批准的正规刊物。
教育研究与实验杂志一直坚持学术第一的原则,以稿件质量高低为惟一用稿标准,发表了大量优质学术论文,其文章的被转载、索引或摘要量达80%左右,在全国教育学类核心期刊中排名位居前列。
中文核心期刊要目总览199219962000200420082011201420172020
中文社会科学引文索引199819992000-200220032004-20052006-20072008-200920102010-20112012-20132014-20152014-20162017-20182019-20202021-2022
中国科技核心期刊20152016201720182019202020212022
中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告20182022
杂志学术成果
杂志影响因子
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
本刊文章见刊的年份
在2010年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2011年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2012年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2013年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2014年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2015年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2016年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2017年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2018年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2019年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2020年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2021年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
请问你们是教育研究与实验杂志社吗?我们不是杂志社。本站持有《出版物经营许可证》,主要从事杂志订阅与期刊服务,不是任何杂志官网。直投稿件请联系杂志社,地址:武汉华中师范大学田家炳楼,邮编:430079。
不成功可以退款吗?本站无论任务服务,事先跟客户都进行详细沟通确认,如果没有按期完成,由本站退还客户支付的费用。但客户单方面终止订单,是不能退款的。
急着,速度能否更快一些?正常情况能满足大部分的用户,建议你提前一点时间,如果客户特别需要加急,需要我们和杂志社沟通安排,如果确认可能会收取一定加急费用。
我可以跟踪进展情况吗?当然,我们会通过短信或电话主动沟通,汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。
我想知道你们的服务?您好,我们拥有多年丰富的期刊服务经验,可以协助您进行期刊投稿,优化投稿流程,避免频繁碰壁,缩短发表周期,节省您的宝贵时间,让您的学术成果快速发表。
你们网站有什么保障?随着现在各种网站层出不穷,骗子也越来越多,我们实体公司注册,网站国家工信部备案,信息公开,我们的初衷就是专注高质量的服务,客户优先,注重保密,对客户信息安全制定严格的管理制度。
时间是否可控?根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。
网站有信用有保障吗?建站以来,先后获得7次好评,开通了支付宝信认商家服务,网银在线支付是2005年用户,银行卡号都是2004年注册的,如果有欺骗行为,收款方式都早就被注销了。
教育研究与实验杂志的栏目刚好和我的文章契合,差不多2个月内就返回了两个专家的返修意见,意见很中肯,如果有结果,还会来点评,编辑是非常认真的,不管结果怎样,感谢。
教育研究与实验这个杂志还是不错的,审稿人比较用心,编辑人特别好,对工作认真负责,对论文格式要求蛮严格的,有问题就会及时解决,效率挺高的。个人看好这个杂志。
《教育研究与实验》的审稿专业严谨,而且很注重投稿人的工作。虽然我的审稿比较漫长,但最终还是录用了。我认为期刊的审稿速度和论文质量都控制得不错,同行也比较认可,建议投稿。最后,非常同意一些点评,编辑真的很赞,很耐心也很细心!
4月2日投稿,第一个专家的意见10天就返回了,给了6条修改意见,比较具体。第二个专家的意见等了好久,期间打电话催了2次,7月23日才到的,也没给什么具体修改意见,可直接录用。最后编辑让小修之后录用。
相对而言还是比较容易中的,《教育研究与实验》期刊审稿态度挺严,来回两个月历经两次修改就被录用,审稿速度还是比较快的,希望我的评论对各位有所帮助!
整体来说这个杂志很好,编辑态度很好,处理速度,也很快。比较悲剧的中间的退修的时候,原来的审稿人可能拘审,过了日期了,还没消息。问了一下编辑,编辑给换了一个审稿人,这耽误了半个月。其余都挺好的,还算是比较好的的核心,只要有点创新,录用的概率还是比较大,希望能对后来人有帮助!
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:武汉华中师范大学田家炳楼,邮编:430079。