教育研究与评论·课堂观察杂志

<一>基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据、文句通顺。

<二>注释要求：对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明或无现代版本的古籍、档案、内部资料等各种不宜列入参考文献的引文以脚注形式著录。

<三>图号和图题在图下标注，与下面正文文字空一行；表号和表题于表上标注，与上面正文文字空一行，表格采用三线表绘制。由于印刷要求，图表一律采用黑白颜色。

<四>提交稿件时,同时提供作者姓名、性别、出生年份、工作单位、职称、学位、研究方向、通讯地址、邮政编码、电话号码和电子邮箱等信息。

<五>中文内容摘要300字左右，要求能够客观反映论文的主要内容信息。中文关键词3～5个，应为能够反映论文主题概念的词或词组。

<六>获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。

<七>参考文献中的作者，1～3名全部列出，3名以上只列前3名，后加“，等”或其他与之相应的文字。

<八>篇名：篇名应简明、具体、确切，能概括文章的特定内容，符合编制题录、索引和检索的有关原则，一般不超过20个字。

<九>引言在标题以下，不设标题的分段、分层：使用1)2)3)等、①②③等、abc等，在段首时应退2字起排。

<十>作者如欲投他刊，务请事先与编辑部联系，切勿一稿两投。一旦发现一稿两投将立即退稿，并刊登撤销该论文及该论文系重复发表的声明，且2年内拒绝发表以该文第一作者为作者的任何来稿。

《教育研究与评论·课堂观察》杂志是一份专注于课堂观察与教育研究的学术期刊。该杂志自创刊以来，一直致力于传播先进的教育思想与文化，汇集成功的教育经验与智慧，为教育教学改革提供舆论阵地，并为教师的专业发展营造精神家园。

杂志以“时”、“事”、“史”、“论”相结合为特点，既关注教育理论的探讨，又着眼于教育实践的具体问题。它强调理论与实践的紧密结合，注重一线教师的专业成长和课程实施中的问题解决。同时，杂志还注重本土和当代教育的研究，兼顾古今中外的教育学术论文、实证报告、经验总结以及评论文章等，充分体现了其综合性与前瞻性。

此外，《教育研究与评论·课堂观察》杂志还是一份具有国际视野的学术刊物。它不断追求高质量、高品位、有特色的办刊目标，既关注国际教育的最新动态，又深入挖掘本土教育的独特价值。这使得杂志在教育界具有很高的影响力和认可度，成为广大教育工作者和研究者的重要参考资料。总的来说，杂志是一份具有深厚学术底蕴和广泛影响力的教育类期刊，为推动我国教育事业的发展做出了积极贡献。