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教育学报杂志

Journal of Educational Studies

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教育学报学术信息

  • 影响因子:1.87
  • 发文量:83
  • 总被引次数:1503

期刊导航:

教育学报杂志,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:课程研究与实践、教学改革园地、学科教育理论研究等。于1988年经新闻总署批准的正规刊物。

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 审稿周期:1-3个月
  • 周期:双月刊
  • 主办单位:北京师范大学
  • 创刊:1988年
  • 出版地区:北京
  • 国际刊号:1673-1298
  • 曾用名:学科教育
  • 语言:中文
  • 国内刊号:11-5306/G4
  • 类别:社会科学II
  • 起订时间:
  • 全年订价:¥172.00
  • 现用名:教育学报
  • 邮编:100875
主要栏目:

专题:高考综合改革研究学术信息_书讯专题:特殊教育教师研究学术信息专题:教师知识何以共享学术信息_会讯学术信息_编辑部启事

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杂志特色CONTRIBUTE

<一>每篇论著应列出3~5个关键词,中、英文关键词应翻译准确,词之间用分号“;”隔开。

<二>作者姓名:署真名,多位作者之间以逗号分隔。并在文后附作者简介:包括姓名(出生年)、民族、籍贯、工作单位、职称、学位、主要研究方向。

<三>来稿请勿一稿多投,如三个月内未得到修改或刊用回复即可自行处理。纸质稿件恕不退还,请自留底稿。

<四>稿件首页内容包括题名,每位作者的姓名、学历、技术职称及工作单位,负责与编辑部联系的通讯作者的姓名及其详细通讯地址、电话、传真和Email,并标明正文字数、表数及图数。

<五>参考文献尽可能使用近5年公开发表的文献,数量在10—30条,采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出,并将序号置于方括号中,排列于文后。

期刊介绍INTRODUCTION

教育学报杂志,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:课程研究与实践、教学改革园地、学科教育理论研究等。于1988年经新闻总署批准的正规刊物。

历史收录INDEXED INFORMATION

中文核心期刊要目总览2000200420082011201420172020

中文社会科学引文索引2008-200920102010-20112012-20132014-20152014-20162017-20182019-20202021-2022

中国科技核心期刊20152016201720182019202020212022

中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告20182022

期刊文献LITERATURE

学校教育时空存在的问题分析

作者:王枬 2019年第01期

自由与强制的有机统一——康德论未成年人规则意识培养

作者:刘睿 2019年第01期

英国教育社会学学科发展历程反思——对教育社会学研究问题领域的探寻

作者:王有升 2019年第01期

“发现乡村教师,助力乡村教育”研讨会暨《乡村教师口述史系列》丛书会举行

作者:北京师范大学教育学部 2019年第01期

培养君子公民

作者:王啸; 黄上芳 2019年第01期

统计数据CONTRIBUTE

教育学报杂志学术成果和影响因子

杂志学术成果

杂志影响因子

教育学报杂志年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

3 74 62 77 80 99 72 56 95 39

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 6 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0034 0.0874 0.1578 0.2452 0.336 0.4484 0.5301 0.5936 0.7015 0.7457

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

8 72 82 65 69 76 83 61 50 99

被本刊自己引用的次数

1 5 1 1 1 3 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0083 0.0826 0.1674 0.2345 0.3058 0.3843 0.47 0.5331 0.5847 0.687

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

5 74 69 78 47 48 77 65 38 33

被本刊自己引用的次数

0 5 2 2 0 0 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0067 0.1062 0.1989 0.3038 0.3669 0.4315 0.5349 0.6223 0.6734 0.7177

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

10 65 75 81 72 43 48 66 64 33

被本刊自己引用的次数

0 5 0 3 2 2 0 2 2 0

被引次数的累积百分比

0.0128 0.0962 0.1923 0.2962 0.3885 0.4436 0.5051 0.5897 0.6718 0.7141

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

2 49 83 85 107 74 39 71 65 66

被本刊自己引用的次数

1 1 3 1 3 2 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0023 0.0586 0.1538 0.2514 0.3743 0.4592 0.504 0.5855 0.6602 0.7359

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

12 54 92 100 98 82 70 50 55 57

被本刊自己引用的次数

1 0 3 1 3 1 0 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0127 0.0698 0.1672 0.273 0.3767 0.4635 0.5376 0.5905 0.6487 0.709

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

12 67 87 76 124 89 94 64 35 48

被本刊自己引用的次数

0 2 2 1 1 2 0 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.012 0.0789 0.1658 0.2418 0.3656 0.4545 0.5485 0.6124 0.6474 0.6953

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

30 74 95 85 85 116 86 92 63 38

被本刊自己引用的次数

0 1 0 5 2 2 1 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0269 0.0933 0.1785 0.2547 0.3309 0.435 0.5121 0.5946 0.6511 0.6852

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

20 154 160 116 94 88 122 57 89 59

被本刊自己引用的次数

1 5 5 5 4 3 2 1 2 0

被引次数的累积百分比

0.0152 0.1323 0.254 0.3422 0.4137 0.4806 0.5734 0.6167 0.6844 0.7293

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

12 147 194 157 92 76 86 127 69 87

被本刊自己引用的次数

1 2 3 1 0 0 1 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.0085 0.1121 0.2488 0.3594 0.4242 0.4778 0.5384 0.6279 0.6765 0.7378

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

32 146 179 177 157 96 84 79 98 56

被本刊自己引用的次数

1 3 3 1 1 1 1 0 3 1

被引次数的累积百分比

0.021 0.1166 0.2339 0.3499 0.4528 0.5157 0.5708 0.6225 0.6868 0.7235

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

39 150 170 203 158 158 103 71 87 110

被本刊自己引用的次数

0 1 3 5 3 3 2 1 3 3

被引次数的累积百分比

0.0231 0.112 0.2128 0.3331 0.4268 0.5205 0.5815 0.6236 0.6752 0.7404

常见问题CONTRIBUTE

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更多问题CONTRIBUTE

用户评价(不代表本站观点)

chenzhi** 回复
2020-03-11 21:25:17

教育学报审稿人非常的认真,投稿大概两周后编辑老师电话和邮件沟通几次,也很专业,提的问题也很到位,特别认真负责,每次修改都10多条以上。整个下来平均3个月时间。

jiangyu** 回复
2019-08-19 11:09:57

3月投的教育学报,现今已收到了录用回复,审的挺快的,审稿意见很中肯也很详细,切中要害。复审和终审也很快,整个过程很顺利,从投稿到收到录用通知不到4个月,中间还修改了一周,效率很高。

dangji_** 回复
2019-02-12 15:59:11

这是一本比较有深度有广度的杂志,一直都有在阅读。今年的杂志都是在发表之家定的,而且没有发生漏寄的情况,服务态度也蛮不错的。在他们的网站上,还可以查询到详细的订单情况,感觉蛮专业的。很值得推荐!

yamei_f** 回复
2018-09-05 14:50:58

一次性买了好几本书,花的钱也不多。就是发货和快递有点慢,等了有五六天。包装也有待改进哈,我是个细节控!好在图书没有损坏,也没有脏。

suixinr** 回复
2015-06-01 15:51:14

速度像蜗牛啊,初审1个多月,3个外审,还没有结束。 收稿 编辑部 2014-11-15 2014-11-25 初审 编辑部 2014-11-26 2014-12-25 2015-1-18 外审 外审专家 2015-1-18 2015-5-26 外审 外审专家 2015-1-18 2015-5-27 外审 外审专家 2015-1-18 2015-5-26 可怜的我还在等待的煎熬中,拜托能不能快一点,希望毕业前就能收到录用消息啊~

giop08** 回复
2014-10-23 09:47:41

投了两篇,都是直接录用,比较容易中,期刊还是很不错的,继续支持。

评论

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