《教育实践与研究(C)》杂志是什么级别？杂志刊期是多久？

《教育实践与研究(C)》杂志级别为省级期刊。目前刊期为月刊。

《教育实践与研究(C)》杂志简介信息

杂志是一本专注于教育实践和教育研究的学术期刊。该杂志致力于为教育从业者、学者和研究者提供一个交流的平台，推动教育实践的改善和教育研究的进展，促进教育领域的专业发展和创新。它在教育界具有广泛的影响力和知名度，吸引了来自全球各地的教育从业者、学者和研究者的投稿和阅读。同时，该杂志还与其他学术机构和教育组织合作，举办学术研讨会和培训活动，为教育界的专业发展做出贡献。

该杂志的内容涵盖了广泛的教育领域，包括教学方法、课程设计、教育政策、评估与评价、学习心理学、教育技术等。每期杂志都会有原创研究论文、综述文章、实证研究报告、案例分析以及教育实践经验分享等。这些文章涉及各个学段和教育阶段，旨在促进教育实践的创新和教育研究的发展。《教育实践与研究(C)》杂志以学术性和专业性闻名。所有提交的稿件都经过严格的同行评审流程，确保文章的质量和准确性。杂志的编辑团队由教育领域的专家和学者组成，他们对于作者们提出的各种教育问题和挑战提供专业的指导和建议。

《教育实践与研究(C)》杂志特色：

<一>文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“（一）……”“1．……”“（1）……”标示。

<二>参考文献首先按文种集中，可分为英文、中文、西文等。然后按著者人名首字母排序，中文文献可按著者汉语拼音顺序排列。

<三>本刊编辑将在三个月内就来稿采用与否或修改意见答复作者。文章如经本刊采用，不可再投他刊。

<四>正文前要有300字左右的中文摘要，3～6条中文关键词，中图分类号，与中文对应的英文题目、摘要和关键词，参考文献完整。

<五>作者信息：在正文后注明姓名（出生年-），性别，民族，籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向等。

<六>来稿若属国家自然科学基金项目或省部基金项目，请在文稿中标明其基金来源和编号，我刊可以优先审核发表。

<七>正文：要求思想正确、主题突出、数据准确、文从字顺、逻辑性强，具有科学性、新颖性、实用性和可读性。

<八>注释是否符合本刊体例不影响稿件评价，但注释是否符合学术规范将影响稿件采用。

<九>所有的线性插图须放在同一个文件名内，对图中的物理量要标注名称、符号（斜体）及单位（正体），如：速度v, m·s-1。附图不宜过多（5幅左右），用计算机进行标准绘制，坐标轴上要标注物理量名称、物理量符号及物理量单位共三项，不可缺一。若有网纹图（照片）务请扫描的精度不低于300 dpi。全部文档压缩打包以附件的形式发送电邮。

<十>请在文稿末详细注明联系地址（邮编、通信地址）、电话、电子邮箱，以便出版过程中联系，并在投稿系统注册中如实填写个人信息。