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教育前沿·综合版杂志是什么级别?杂志刊期是多久?

来源:优发表网整理 2024-04-24 13:00:30 71人看过

教育前沿·综合版杂志级别为省级期刊, 目前刊期为月刊。

教育前沿·综合版杂志简介信息

《教育前沿·综合版》杂志是一份在教育领域具有广泛影响力和权威性的学术期刊。自创刊以来,它始终秉持着推动教育创新和发展的宗旨,为广大教育工作者、研究学者和教育管理者提供了一个交流思想、分享经验、展示成果的优质平台。这体现了其学术地位和影响力得到了国内外的广泛认可。杂志的创刊时间虽然相对较短,但凭借其独特的视角和深入的剖析,迅速在教育界崭露头角。

《教育前沿·综合版》杂志的内容涵盖了广泛的教育领域,包括但不限于教育政策与管理、教育心理学、教育技术、教育评估与测量等多个方面。它不仅关注教育领域的前沿理论和实践经验,还致力于展现全球教育领域的多样性和共同性。每期杂志都提供了丰富多样的内容,包括学术论文、案例研究、专访、评论和观点等,旨在为读者提供全面而深入的教育资讯。

此外,该杂志还邀请了一批国内外教育领域的知名专家、学者和教育实践者作为编委或特邀撰稿人,他们的专业知识和丰富经验为杂志的内容提供了有力的保障。他们的观点和研究成果不仅为杂志赢得了良好的声誉,也推动了教育领域的学术进步。总的来说,《教育前沿·综合版》杂志以其独特的视角、丰富的内容和专业的团队,成为了教育领域的一份重要学术刊物。它将继续发挥其在推动教育创新和发展方面的重要作用,为广大教育工作者和研究者提供有价值的参考和启示。

教育前沿·综合版杂志特色:

<一>来稿务求为原创作品,须论点明确、论据充分、数据可靠、逻辑严密、文字精练、无政治错误。

<二>注释采取脚注的方式。注释与参考文献的格式请参照中华人民共和国国家标准《信息与文献参考文献著录规则》(GB/T 7714-2015)。

<三>论文插图清晰,插图单独打包,与论文一并投递。图片须为JPG格式,扫描件300像素以上,照片500K以上,图片命名清楚。

<四>姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

<五>通常中文摘要以不超过400字为宜。应以第3人称的语气书写。不要使用“本人'’、‘作者’、“我们”等作为陈述的主语。

<六>论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目,应脚注于文题页左下方,如“基金项目:基金资助(编号)”,并附基金证书及复印件。

<七>同一种参考文献多次引用,要标为同一序号,文后不得多次著录;多次引用的文献在文内序号后用上标括号内分别标出每次引用文句的页码,文后著录不再标识页码。

<八>题目:应反映文章主要内容,一般不用副标题,不超过20个汉字,避免使用非公知的外文缩写。

<九>引言:是正文前面的一段短文。引言是论文的开场白,目的是向读者说明本研究的目的、背景,不宜过多介绍研究成果,字数要求200~250字。

<十>本刊刊登具有创新性、高水平、有重要意义的原创性研究学术论文以及反映学科近期发展状况的文献综述和信息性文章。来稿应观点明确,论据充分、数据可靠,层次分明,文理通顺。

《教育前沿·理论版》杂志,出版地:北京,于2007年正式创刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:前沿策略、德育心理、前沿管理、课程改革、前沿调查、前沿实践、前沿理论、课题研究、前沿探索、反思与交流、教法研究、信息技术、设计与案例、创新教育、学科教学、前沿论坛。

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