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投稿《教育革新》需要什么条件?

来源:优发表网整理 2026-03-19 18:32:13 17189人看过

《教育革新》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊,由甘肃省教育厅主管、甘肃省教科所;甘肃省教育学会主办的期刊,创刊于1991年

《教育革新》杂志投稿需要满足以下条件:

<一>来稿写明稿件联系人详细通讯地址、电话。第一作者简介置首页左下地脚处[姓名(出生年-),性别,籍贯,职称,学位,研究方向,E-mail地址]。

<二>文稿引文务须准确,采用顺序编码制,在引文处按论文中引用文献出现先后阿拉伯数字连续编码,序号外加方括号。

<三>编辑部有权对稿件进行必要删改,如不同意删改,请在投稿时说明。

<四>文章题目一般不超过20个字(必要时可添加副标题),文内标题或小节的层次序号依次是:一、二、三……;(一)、(二)、(三)……;1.、2.、3……;(1)、(2)、(3)……

<五>参考文献:按GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号于右上角标出。

该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展,为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索教育规律,服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果,促进教育领域的学术交流与合作,为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。

发文量:8039

总被引次数:1801

教育革新杂志学术成果

杂志学术成果

教育革新杂志年度被引次数报告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005

在2009年的被引次数

9 46 62 17 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0652 0.3986 0.8478 0.971 1

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2010年的被引次数

14 46 64 94 26 2 1 0 1

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0565 0.2419 0.5 0.879 0.9839 0.9919 0.996 0.996 1

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

12 48 63 92 93 35 26 10 0 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.031 0.155 0.3178 0.5556 0.7959 0.8863 0.9535 0.9793 0.9793 0.9897

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

15 84 99 117 144 139 38 33 12 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0216 0.1427 0.2853 0.4539 0.6614 0.8617 0.9164 0.964 0.9813 0.9827

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

7 37 97 102 93 77 88 31 23 8

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0123 0.0776 0.2487 0.4286 0.5926 0.7284 0.8836 0.9383 0.9788 0.9929

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

17 37 42 72 81 68 76 55 26 18

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0337 0.1069 0.1901 0.3327 0.4931 0.6277 0.7782 0.8871 0.9386 0.9743

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

6 39 37 38 39 103 45 49 53 16

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0134 0.1004 0.183 0.2679 0.3549 0.5848 0.6853 0.7946 0.9129 0.9487

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

16 46 39 42 65 58 96 82 55 69

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0255 0.0987 0.1608 0.2277 0.3312 0.4236 0.5764 0.707 0.7946 0.9045

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

11 45 45 37 35 54 38 79 49 57

被本刊自己引用的次数

0 1 1 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0198 0.1007 0.1817 0.2482 0.3112 0.4083 0.4766 0.6187 0.7068 0.8094

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

25 63 82 37 26 55 58 60 60 50

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0376 0.1323 0.2556 0.3113 0.3504 0.4331 0.5203 0.6105 0.7008 0.7759

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

26 119 133 131 51 12 77 85 75 99

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0234 0.1306 0.2505 0.3685 0.4144 0.4252 0.4946 0.5712 0.6387 0.7279

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

78 138 21 25 30 19 7 21 20 19

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1688 0.4675 0.513 0.5671 0.632 0.6732 0.6883 0.7338 0.7771 0.8182

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教育革新杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究等。

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