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投稿《今日教育》需要什么条件?

来源:优发表网整理 2026-03-19 18:29:28 24078人看过

《今日教育》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊,由重庆出版社主管、重庆出版社主办的期刊,创刊于2014年,国际标准刊号 ISSN:1009-9867,国内统一刊号 CN:50-1131/G4。

《今日教育》杂志投稿需要满足以下条件:

[1]采用匿名审稿制,由编辑部约请专家评审。请作者将个人相关信息(包括姓名、单位、职务或职称、通讯地址、联系电话、电子邮箱)单独置于首页,稿件正文勿出现个人信息。

[2]获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚。

[3]正文每段第一行起空两格;文中独立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齐,独立段落的引文首尾不必加引号。独立段落的引文字体变为仿宋体。

[4]本刊采用匿名审稿制。来稿均由编辑委员会送呈校内外至少两位同行专家审阅,再由编辑委员会决定是否采用。

[5]题名:文题应相符,鲜明简洁,最多不超过20个汉字。

该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展,为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索教育规律,服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果,促进教育领域的学术交流与合作,为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。

发文量:4739

总被引次数:815

今日教育杂志学术成果

杂志学术成果

今日教育杂志年度被引次数报告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2009年的被引次数

3 6 0 0 9 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1579 0.4737 0.4737 0.4737 0.9474 1

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2010年的被引次数

3 7 6 3 2 9

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1 0.3333 0.5333 0.6333 0.7 1

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2011年的被引次数

4 5 3 6 5 4 11 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1026 0.2308 0.3077 0.4615 0.5897 0.6923 0.9744 1

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2012年的被引次数

2 8 12 6 9 4 2 7

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.04 0.2 0.44 0.56 0.74 0.82 0.86 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2013年的被引次数

4 4 10 7 9 7 3 1 7

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0769 0.1538 0.3462 0.4808 0.6538 0.7885 0.8462 0.8654 1

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

3 10 3 7 8 7 6 6 6 11

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0448 0.194 0.2388 0.3433 0.4627 0.5672 0.6567 0.7463 0.8358 1

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

11 16 7 5 9 5 3 10 4 5

被本刊自己引用的次数

2 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1358 0.3333 0.4198 0.4815 0.5926 0.6543 0.6914 0.8148 0.8642 0.9259

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

46 52 9 20 3 5 2 6 3 6

被本刊自己引用的次数

1 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.284 0.6049 0.6605 0.784 0.8025 0.8333 0.8457 0.8827 0.9012 0.9383

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

13 101 47 18 12 5 8 4 2 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0563 0.4935 0.697 0.7749 0.8268 0.8485 0.8831 0.9004 0.9091 0.9264

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

3 40 109 49 19 12 2 4 3 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0114 0.1635 0.5779 0.7643 0.8365 0.8821 0.8897 0.9049 0.9163 0.924

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

3 9 49 59 26 8 6 2 3 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0169 0.0678 0.3446 0.678 0.8249 0.8701 0.904 0.9153 0.9322 0.9492

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

10 5 6 25 41 18 6 3 0 2

被本刊自己引用的次数

1 0 0 0 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.082 0.123 0.1721 0.377 0.7131 0.8607 0.9098 0.9344 0.9344 0.9508

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今日教育杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:教育指导版、学校教育版、家庭教育版等。于2014年经新闻总署批准的正规刊物。

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