投稿《基础教育研究》需要什么条件？
来源：优发表网整理 2026-05-07 15:13:43 42957人看过
《基础教育研究》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊，由广西教育学会主管、广西教育学会主办的期刊，创刊于1988年，国际标准刊号 ISSN：1002-3275，国内统一刊号 CN：45-1094/G4。
《基础教育研究》杂志投稿需要满足以下条件：
<一>参考文献格式：[序号]主要责任者，文献题名[文献类型标识]．出版地：出版者，出版年．起止页码。
<二>作者单位：单位全称，省市名（省会城市或直辖市只标市）、邮政编码。
<三>本集刊只发表原创性成果，请勿一稿两投。来稿敬请自留底稿，编辑委员会将在收到稿件三个月之内答复，若未得答复，作者可另行处理。
<四>来稿引文和注释格式，采用页下注，引文务请仔细核对原文，引用著作依次注出作者、论著名称、出版社和出版年、页码。引用论文依次注出作者、论文题目、刊名、出版年和期或号。
<五>一级标题使用1，2，3，…；二级标题使用1.1，1.2，1.3，…。
该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展，为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台，主要是探索教育规律，服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果，促进教育领域的学术交流与合作，为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。
《基础教育研究》学术信息
影响因子：0.29
发文量：10507
总被引次数：7147
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在2009年的被引次数
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0.6957
0.7778
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在2010年的被引次数
11
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被本刊自己引用的次数
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34
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33
23
26
被本刊自己引用的次数
0
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0
1
0
0
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0
0
0
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7
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本刊文章见刊的年份
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6
38
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24
19
19
15
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被本刊自己引用的次数
1
2
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本刊文章见刊的年份
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3
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被本刊自己引用的次数
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2006
在2015年的被引次数
7
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56
52
54
44
46
26
17
20
被本刊自己引用的次数
0
0
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1
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0
0
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本刊文章见刊的年份
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在2016年的被引次数
21
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被本刊自己引用的次数
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0
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0
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本刊文章见刊的年份
2017
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2008
在2017年的被引次数
57
194
161
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93
66
46
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19
被本刊自己引用的次数
1
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本刊文章见刊的年份
2018
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在2018年的被引次数
39
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在2019年的被引次数
46
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被本刊自己引用的次数
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被本刊自己引用的次数
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在2021年的被引次数
22
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17
被本刊自己引用的次数
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0.7793
0.8044
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0.8667
本刊文章见刊的年份
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在2022年的被引次数
12
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72
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36
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被本刊自己引用的次数
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0
被引次数的累积百分比
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0.7896
0.8417
0.8633
0.8795
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