欢迎来到优发表网,发表咨询:400-888-9411 订阅咨询:400-888-1571股权代码(211862)

购物车(0)

首页 > 期刊 > 基础教育课程杂志 > 杂志介绍(非官网)

基础教育课程杂志

部级期刊

  • 期刊首页
  • 杂志特色
  • 期刊介绍
  • 统计分析
  • 常见问题
  • 用户评价

基础教育课程学术信息

  • 影响因子:0.91

期刊导航:

基础教育课程杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部基础教育课程教材发展中心主办,出版地:北京,邮发代号:80-447,于1993年经新闻总署批准的正规刊物,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:视点、课程建设、教研教学、教材研究等。

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 审稿周期:1个月内
  • 周期:半月刊
  • 主办单位:教育部基础教育课程教材发展中...
  • 创刊:1993年
  • 出版地区:北京
  • 国际刊号:1672-6715
  • 曾用名:中小学图书情报世界
  • 语言:中文
  • 国内刊号:11-5187/G
  • 类别:社会科学II
  • 起订时间:
  • 全年订价:¥552.00
  • 现用名:基础教育课程
  • 邮编:100029
主要栏目:

视点课程建设教研教学教材研究评价考试域外教育教育论坛新书推荐

投稿咨询 加急见刊 杂志订阅

收集
需求

确认
期刊

支付
定金

完成
服务

支付
尾款

杂志特色CONTRIBUTE

<一>文章正文全部采用宋体五号字。全文行距固定值17磅。论文中的所有字母和数字均采用Times New Roman字体。文章内有插图的,请提供原图。

<二>注释采用页下注(脚注)的方式。页下注(脚注)中引证文献标注项目一般规则为:中文文章名、刊物名、书名、报纸名等用书名号标注;英文中,文章名用双引号标注,书名以及刊物名用斜体标注。

<三>稿件文责自负。依照《著作权法》规定,结合具体情况,编辑部有权对文章的文字做修改、删节和加工。

<四>来稿不退,请作者自留备稿。来稿一经发表,文章的复制权、发行权、汇编权及信息网络传播权将独家授予《传播与版权》期刊编辑部。

<五>正文标题层次一级标题1,2,…,二级标题用1.1,1.2,…,三级标题用1.1.1,1.1.2,…,以此类推。标题层次一般不超过4级。

期刊介绍INTRODUCTION

基础教育课程杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部基础教育课程教材发展中心主办,出版地:北京,邮发代号:80-447,于1993年经新闻总署批准的正规刊物,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:视点、课程建设、教研教学、教材研究等。

基础教育课程杂志本着宣传新教育思想,报道课程改革主流声音,为基础教育课程改革实验区提供最权威的政策与专业支持的宗旨,突出针对性、有效性和人文性,借助基础教育课程教材发展中心的优势,为教师、教育行政、教研人员与专家、政策决策者间搭建对话的平台,是基础教育课程改革的指导性刊物。

历史收录INDEXED INFORMATION

中文核心期刊要目总览2017

统计数据CONTRIBUTE

基础教育课程杂志学术成果和影响因子

杂志学术成果

杂志影响因子

基础教育课程杂志年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2010年的被引次数

15 22 26 19 32 30

被本刊自己引用的次数

0 1 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1042 0.2569 0.4375 0.5694 0.7917 1

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2011年的被引次数

5 41 20 20 16 31 21

被本刊自己引用的次数

0 11 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0325 0.2987 0.4286 0.5584 0.6623 0.8636 1

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2012年的被引次数

26 21 35 19 13 12 11 12

被本刊自己引用的次数

0 1 2 2 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1745 0.3154 0.5503 0.6779 0.7651 0.8456 0.9195 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2013年的被引次数

8 54 32 29 24 10 9 11 15

被本刊自己引用的次数

1 1 3 2 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0417 0.3229 0.4896 0.6406 0.7656 0.8177 0.8646 0.9219 1

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

6 23 50 19 17 19 14 9 22 7

被本刊自己引用的次数

2 0 1 0 1 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0323 0.1559 0.4247 0.5269 0.6183 0.7204 0.7957 0.8441 0.9624 1

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

12 61 65 98 37 41 23 14 16 28

被本刊自己引用的次数

2 1 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0292 0.1776 0.3358 0.5742 0.6642 0.764 0.82 0.854 0.8929 0.9611

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

14 32 55 34 57 30 20 6 9 6

被本刊自己引用的次数

4 0 1 0 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0493 0.162 0.3556 0.4754 0.6761 0.7817 0.8521 0.8732 0.9049 0.9261

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

12 40 35 22 26 48 14 19 12 7

被本刊自己引用的次数

2 4 1 0 0 0 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0478 0.2072 0.3466 0.4343 0.5378 0.7291 0.7849 0.8606 0.9084 0.9363

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

31 54 60 28 34 28 37 23 19 11

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0878 0.2408 0.4108 0.4901 0.5864 0.6657 0.7705 0.8357 0.8895 0.9207

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

71 86 36 63 28 16 17 32 17 11

被本刊自己引用的次数

2 9 1 0 0 0 2 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.1753 0.3877 0.4765 0.6321 0.7012 0.7407 0.7827 0.8617 0.9037 0.9309

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

65 297 81 28 41 13 16 11 14 4

被本刊自己引用的次数

1 10 4 1 0 0 0 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.1098 0.6115 0.7483 0.7956 0.8649 0.8868 0.9139 0.9324 0.9561 0.9628

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

63 234 361 77 23 54 17 21 10 16

被本刊自己引用的次数

1 7 13 3 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0688 0.3242 0.7183 0.8024 0.8275 0.8865 0.905 0.9279 0.9389 0.9563

常见问题CONTRIBUTE

请问你们是基础教育课程杂志社吗?我们不是杂志社。本站持有《出版物经营许可证》,主要从事杂志订阅与期刊服务,不是任何杂志官网。直投稿件请联系杂志社,地址:北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦1座11层,邮编:100029。

不成功可以退款吗?本站无论任务服务,事先跟客户都进行详细沟通确认,如果没有按期完成,由本站退还客户支付的费用。但客户单方面终止订单,是不能退款的。

急着,速度能否更快一些?正常情况能满足大部分的用户,建议你提前一点时间,如果客户特别需要加急,需要我们和杂志社沟通安排,如果确认可能会收取一定加急费用。

我可以跟踪进展情况吗?当然,我们会通过短信或电话主动沟通,汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。

我想知道你们的服务?您好,我们拥有多年丰富的期刊服务经验,可以协助您进行期刊投稿,优化投稿流程,避免频繁碰壁,缩短发表周期,节省您的宝贵时间,让您的学术成果快速发表。

你们网站有什么保障?随着现在各种网站层出不穷,骗子也越来越多,我们实体公司注册,网站国家工信部备案,信息公开,我们的初衷就是专注高质量的服务,客户优先,注重保密,对客户信息安全制定严格的管理制度。

时间是否可控?根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。

网站有信用有保障吗?建站以来,先后获得7次好评,开通了支付宝信认商家服务,网银在线支付是2005年用户,银行卡号都是2004年注册的,如果有欺骗行为,收款方式都早就被注销了。

更多问题CONTRIBUTE

用户评价(不代表本站观点)

fengyuy** 回复
2020-02-19 21:15:24

基础教育课程杂志初审审稿速度8天左右,让修改语句,有些地方交待清楚,按模版格式修改,已上传。而且编辑态度很好,回答问题很有耐心,回复邮件很快,也可电话联系,值得推荐。

huxiaot** 回复
2019-08-28 10:48:20

基础教育课程杂志意见分歧很大,一个退稿,一个小修,还好编辑比较仁慈,说找第三个专家再审,心情很是忐忑了一段时间,好不容易退修意见回来了,根据专家意见认真修改了一遍,再给导师过目又修改了一遍,再加上一些数据,然后仔细调整了格式才敢修回,一周之后收到邮件说同意发表了

songdon** 回复
2019-03-22 10:13:03

读硕士的时候投过一次,编辑老师人很好,声音甜美,态度认真,两个外审专家审稿期略长,修改过一次后录用。有审稿费但不高,该期刊近几年开放办刊,注重和读者和审稿专家的互动,刊物质量提升很快,审稿较快!

jiangch** 回复
2018-12-24 16:05:04

编辑老师很负责,打电话都第一时间回复。15天就直接外审,效率还是很高的,外审意见一个不太好,一个还好。感觉很玄啊,编辑又帮忙找了个专家审一下,只能期待啦。

hkdsssa** 回复
2018-07-18 09:17:47

投了一篇,感觉这期刊很负责,自己从审稿到接受不用一个月。审稿人速度相当快,编辑老师人很好,每次骚扰都很热心,回复很及时。希望该期刊越办越好!

shimao** 回复
2017-12-03 16:59:04

期刊的速度挺快的,10月8号初投稿,10月18号初审通过,关于文章内容本身的意见只有一两点,主要还是格式问题,然后修改再审,11月9号进入终审11月16号拿到录用函。

awdfgf** 回复
2017-06-16 09:28:08

前前后后总共花了一个月的时间,我没有打电话催,外审15天后发过一次邮件。总体来说速度还是比较快的。希望《基础教育课程》越办越好,祝大家好运。

yunjia** 回复
2016-02-29 11:01:15

总的来说,还算顺利,基础教育课程杂志的编辑部老师很负责,也很认真,态度也比较温和。对文章要求比较高,需要有创新性。希望对大家有所帮助,也同时感谢曾经帮助过我的好心朋友。祝好!

chengsi** 回复
2015-07-10 17:04:13

5月12号投稿,一个月后外审就回来了,效率很高!6月24日返回修改,7月6号就录用了。但是我我一直不知道被录用,因为投稿系统还是显示返修,直到今天忍不住问了编辑,编辑说等待发表了。编辑人很好,效率很高!

评论

基础教育课程杂志订阅服务

限时折扣优惠中, 全年订价:¥552.00

立即订阅

免责声明EXPLAIN

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦1座11层,邮编:100029。

7*16小时在线客服全程在线咨询,1对1服务

退款售后有保障不满意可退款 售后有保障

资金安全对公账户银行监管,保障资金安全

用户好评累积获得7万用户好评