一、活动时间：
2020 年 6 月 9 日—6 月 17 日
二、活动主题：
“奋进新时代 聚力强军梦”
三、活动内容及时间安排
1.开展国防教育宣传工作
2020 年是《中华人民共和国国防教育法》颁布 19 周年，各采取多种形式对《国防教育法》进行宣传教育，在学生中增强国防意识，弘扬民族精神、激励爱国壮志。
2.组织国防教育系列活动。
①组织国防教育主题班会或主题升旗仪式（6月15日，五年级一班负责旗下讲话）。
②各班组织一次国防教育主题班会（6月16日下午班会课进行）。
③开展国防教育手抄报、黑板报主题评比等活动（6月18日前完成）。
④举行专题演讲活动、知识问卷等方式引导学生树立国防观念，增强社会责任感（3---5年级每班选派一名学生参加，6月16日前上交参赛名单，6月18日下午在录播教室举行活动）。
⑤进行一次国防知识问卷调查（6月19日进行）。
四、活动要求
一、背景
1、前年原省委书记杨正午同志在全省国防教育工作会议提出：国防教育“四进入”工程（四进入：国防教育进入各级党委中心组，进入各级各类学校，进入各级媒体，进入社区）省政府也下文进一步明确“四进入”工作，从而使我省国防教育进入了新的阶段，各地国防教育开展得十分火热。
[文秘站-一站在手，写作无忧！]
2、__分子甚嚣尘上，__分子孤注一掷闯红线随时可能发生，这关乎民族感情和领土完整的台湾一战也不可预料。湖南作为广州战区的一部分，是军事调动和后勤保障的重要基地，一旦战事爆发，动员全民迎战和动员全民支持战事的工作量相当大。居安思危，防患于未然，加强国防教育，增强全民的国防意识和爱国主义意识、民族整体意识，应是我们处在和平时期时刻都不能忘记的一件大事。
3、国防教育作为上级军事部门和组织部门考评考核地方党委党管武装的一项重要内容，也明确传达了“国防教育的重要性”这一信息。
4、相对地讲，我市的国防教育工作还存在不足之处，必须进一步加强。
5、3月13日，衡阳市警备区副政委钟文碧、衡阳市委组织部干部一科科长胡晓林来我市考核党管武装工作，听取了去年我市国防教育情况汇报后，在肯定成绩的同时明确指示要我们创造典型和经验，争取在省里一炮打响。
二、指导思想
以邓小平理论 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧扣爱国主义主题，在全市上下积极开展国防知识宣传、爱国主义教育，做好对事斗争的思想准备，激发全市人民的爱国主义、投身国防事业和报效祖国的热情，使全市人民的国防意识、爱国主义意识和民族整体意识得到进一步增强。
三、活动设计
1、以两办的名义下文，要求各乡镇、宜阳镇居委会（社区）办好一个国防教育宣传橱窗。
2、各级各类学校开设国防教育课，以上大课的形式为主。城区学校与人武部联系，由人武部派人上门讲课，乡镇由各乡镇武装部长负责讲课，每个学期举办一次。教育局要将是否上好国防教育课作为一项考核内容。
3、在全市中学生中开展一次“爱我祖国，强我国防”的征文比赛活动。
4、组建国防教育宣传车进社区、农村、学校巡回进行国防教育。时间为每年的9月份，为期一个月。
四、工作步骤
1、开好一个协调会。由国防教育领导小组主持召开，请两办、宣传、组织、教育、武装、民政等部门领导参加，落实相关工作。
2、办好一期培训班。由武装部和宣传部联合办一期国防教育骨干培训班，参训人员为乡镇武装部长，市直（企业）武装部长或主管政工的负责人。
3、编发四期简报。为了使国防教育在各级认真有效地开展起来，国防教育领导小组办公室每季度编发一期国防知识、动态、世界局势的学习教育知识简报，供各级宣传员学习参考。
4、从5月—10月份在全市中学生中开展征文比赛，10月底进行评比表彰。
5、配合9.18国防宣传日，抓好一个月的巡回教育。
6、配合征兵工作，11月份在电视台开展国防知识宣传和国防教育宣传。
五、突出特色和重点，将__国防教育推上一个新的层面
围绕“四进入”工程，创新工作思路，组建国防教育流动宣传车，把我市的国防教育引向深入。
1、宣传车的构件。制作12块流动国防教育宣传版面，宣传版面内容由以下几个部分组成：有国无防的屈辱历史、人民军队的成长历程、强大国防的辉煌成就、现代国防的勃发英姿、居安思危的历史责任、党委重视的活动剪影；配备一名讲解员随车现场解说；配备一台电视机、VCD和功放机现场播放国防教育资料片和宣传片。
2、巡回宣传的形式。在农村选择逢墟的日子，向赶场的农民进行宣传教育；到各级各类学校组织学生参观宣传版面、观看教育片；进社区向广大居民宣传国防知识。
六、活动实现的效果与目的
1、将国防教育“四进入”工作真正在__落到实处，做到看有现场、讲有
经验、查有成效。2、通过各种形式的宣传教育活动使广大市民的国防意识进一步增强，爱国主义意识进一步增强，振兴中华，实现中华民族伟大复兴的历史责任感进一步增强。
3、通过这些活动，将__的国防教育经验推上全省，乃至全国，达到从另一角度宣传__、推介__的目的。
七、宣传与推介
活动开展后，以国防教育办公室的名义及时向衡阳市警备区、衡阳市委组织部、宣传部上报活动方案和活动开展情况；请衡阳市警备区组织人员前来观摩并组织宣传班子进行宣传推介；组织本市电视台跟踪拍摄新闻及时向市、省、中央电视台推介宣传，拍摄一部专题片，争取上中央七台播出，组织一批新闻稿件上中央、省、市新闻单位和军事部门新闻单位，进行全方位、立体式宣传和推介。
八、经费预算
1、各种会议经费1000元
2、资料打印费6000元
3、征文组织、评审、奖金6000元
4、宣传版面制作1000X12块=120__元
5、宣传车燃油费、补贴费4000元
6、请讲解员补贴费500元
7、专题片拍摄、制作、用车及补贴5000元
8、电教设备租金及国防教育资料片购置费1500元
9、拍摄活动照片、器材及洗印费6000元（含购置一部照相机）
10、资料征集费5000元
11、电视专栏费3000元
12、出差及协调费4000元
13、有关招待费3000元
围绕“依法开展国防教育，增强公民国防观念”这一主题，依托各类阵地，丰富活动内容，依法普及和加强全县中小学校国防教育，激发全县教育系统上下关心、支持国防和军队建设的积极性、主动性，努力提升全县中小学生国防意识、国防观念和国防能力，扎实推进全县学校国防教育不断普及、深入发展。
二、活动内容
各学校利用9月15日前后一周时间，组织国防教育宣传活动周，集中开展 “八个一”专题教育活动，即：
一是观看一部爱国主义影片；
二是学唱一首爱国主义歌曲；
三是阅读一份国防教育报刊书籍；
四是聆听一次国防教育专题报告；
五是举行一次国旗下主题演讲；
六是举办一次专题展览；
七是进行一次防空演练；
八是开展一节国防教育主题班会。
各学校也可结合自身实际，开展其它一些丰富多彩国防教育活动，如：参观烈士陵园、读书演讲比赛、国防知识竞赛等活动。
三、具体要求
围绕“依法开展国防教育，增强公民国防观念”这一主题，依托各类阵地，丰富活动内容，依法普及和加强全县中小学校国防教育，激发全县教育系统上下关心、支持国防和军队建设的积极性、主动性，努力提升全县中小学生国防意识、国防观念和国防能力，扎实推进全县学校国防教育不断普及、深入发展。
二、活动内容
各学校利用9月15日前后一周时间，组织国防教育宣传活动周，集中开展 “八个一”专题教育活动，即：
一是观看一部爱国主义影片；
二是学唱一首爱国主义歌曲；
三是阅读一份国防教育报刊书籍；
四是聆听一次国防教育专题报告；
五是举行一次国旗下主题演讲；
六是举办一次专题展览；
七是进行一次防空演练；
八是开展一节国防教育主题班会。
各学校也可结合自身实际，开展其它一些丰富多彩国防教育活动，如：参观烈士陵园、读书演讲比赛、国防知识竞赛等活动。
三、具体要求
通过教育月活动，让小军人了解基本的军事知识，增强国防意识。并通过活动锤炼戎徐彩虹兵小军人气质。
活动时间：2012.915——10.15
活动对象：戎徐全体彩虹兵
活动内容：队列训练、国防知识讲座、学唱军歌、军体拳比赛、队列展示、内务学习等。
活动安排：
一、军事课堂
对象：1-6年级
责任人：班主任
课堂时间：活动月期间每周的班队课
落实措施：由班主任负责，参考《校本课程》的相关内容，对小军人进行军事知识教学。
二、学唱军歌
对象：1-6年级
责任人：班主任、音乐老师
学唱时间：贯穿整个活动月
落实措施：
1、 音乐老师利用音乐课集中教唱军歌。（参照军事校本教材）
2、 班主任利用午谈、队课等组织学生巩固（尤其要利用好周三的“音乐时空”）
三、国防知识讲座
对象：5-6年级
责任人：政教处
讲座时间：国庆前后
邀请嘉宾：人武部同志
主讲内容：《立我大志 扬我国威》
四、国防知识竞赛
对象：1-6年级
组织者：大队部
时间：暂定10月13日
方式：每班随即抽取5名小军人，根据各年级的教育要求，进行国防知识书面答卷（一年级进行口头答卷）。
五、队列展示
责任人：体育老师、班主任、大课间负责老师（能自行邀请教官训练更佳），五年级由学校落实教官进行训练。
展示时间：10月9日下午
落实措施：
1、 体育老师在体育课上集中对学生进行常规队列训练。（参照各年级体育训练标准）
2、 大课间负责老师利用大课间时间组织学生进行训练。
3、 班主任协助体育老师、大课间老师做好本班学生的训练工作，并利用适当时间单独组织学生训练。
4、 五年级各班落实教官，周一至周五每天下午2:00——3:15集中进行队列训练。
展示要求：各班一名小教官出列指挥。
展示内容：
一年级：齐步走---立定，向前看齐，原地踏步,立正，稍息。
二年级：齐步走---立定，向前看齐，报数，原地踏步,立正，稍息。
三年级：立正、稍息，齐步走——立定，向前看齐，报数，原地踏步，四面转法。
五年级：立正、稍息、整齐报数、原地踏步、四面转发、行进与停止。
奖励办法：各年级组取优胜一名
六、军体拳比赛
对象：4、6年级
责任人：班主任、体育老师
比赛时间：10月9日下午
落实措施：
1、学校体育组利用广播操时间集中组织军体拳训练（班主任和配班到位下队伍监督、指导、落实）。
2、体育教师利用体育课对学生进行军体拳强化训练。
3、大课间老师利用大课间时间组织学生巩固。
4、班主任利用队课等时间组织学生进行训练。
奖励办法：各年级组取优胜一名
七、二十三期军校学员集中训练
（详见集训方案）
备注：
1、展示日活动分工
裁判长：胡良玉
裁判员： 杨秋平 洪如圳、陈兴达、华彩菊、陈为民
总分合计：叶亚佩 黄蓓燕
奖状：王碧静
摄像：金哲维、柯晶晶
评分标准：
1、队列队伍整齐、精神饱满，动作正确、到位、协调、整体效果好 90分。
2、服装：整洁、统一 10分。
2、五年级集训内容进度
周一：军训纪律、站军姿、整队、报数
周二：复习、四面转发
周三：复习、踏步、齐步走、立定
通过教育月活动，让小军人了解基本的军事知识，增强国防意识。并通过活动锤炼戎徐彩虹兵小军人气质。
活动时间：2012.915——10.15
活动对象：戎徐全体彩虹兵
活动内容：队列训练、国防知识讲座、学唱军歌、军体拳比赛、队列展示、内务学习等。
活动安排：
一、军事课堂
对象：1-6年级
责任人：班主任
课堂时间：活动月期间每周的班队课
落实措施：由班主任负责，参考《校本课程》的相关内容，对小军人进行军事知识教学。
二、学唱军歌
对象：1-6年级
责任人：班主任、音乐老师
学唱时间：贯穿整个活动月
落实措施：
1、 音乐老师利用音乐课集中教唱军歌。（参照军事校本教材）
2、 班主任利用午谈、队课等组织学生巩固（尤其要利用好周三的“音乐时空”）
三、国防知识讲座
对象：5-6年级
责任人：政教处
讲座时间：国庆前后
邀请嘉宾：人武部同志
主讲内容：《立我大志 扬我国威》
四、国防知识竞赛
对象：1-6年级
组织者：大队部
时间：暂定10月13日
方式：每班随即抽取5名小军人，根据各年级的教育要求，进行国防知识书面答卷（一年级进行口头答卷）。
五、队列展示
责任人：体育老师、班主任、大课间负责老师（能自行邀请教官训练更佳），五年级由学校落实教官进行训练。
展示时间：10月9日下午
落实措施：
1、 体育老师在体育课上集中对学生进行常规队列训练。（参照各年级体育训练标准）
2、 大课间负责老师利用大课间时间组织学生进行训练。
3、 班主任协助体育老师、大课间老师做好本班学生的训练工作，并利用适当时间单独组织学生训练。
4、 五年级各班落实教官，周一至周五每天下午2:00——3:15集中进行队列训练。
展示要求：各班一名小教官出列指挥。
展示内容：
一年级：齐步走---立定，向前看齐，原地踏步,立正，稍息。
二年级：齐步走---立定，向前看齐，报数，原地踏步,立正，稍息。
三年级：立正、稍息，齐步走——立定，向前看齐，报数，原地踏步，四面转法。
五年级：立正、稍息、整齐报数、原地踏步、四面转发、行进与停止。
奖励办法：各年级组取优胜一名
六、军体拳比赛
对象：4、6年级
责任人：班主任、体育老师
比赛时间：10月9日下午
落实措施：
1、学校体育组利用广播操时间集中组织军体拳训练（班主任和配班到位下队伍监督、指导、落实）。
2、体育教师利用体育课对学生进行军体拳强化训练。
3、大课间老师利用大课间时间组织学生巩固。
4、班主任利用队课等时间组织学生进行训练。
奖励办法：各年级组取优胜一名
七、二十三期军校学员集中训练
（详见集训方案）
备注：
1、展示日活动分工
裁判长：胡良玉
裁判员： 杨秋平 洪如圳、陈兴达、华彩菊、陈为民
总分合计：叶亚佩 黄蓓燕
奖状：王碧静
摄像：金哲维、柯晶晶
评分标准：
1、队列队伍整齐、精神饱满，动作正确、到位、协调、整体效果好 90分。
2、服装：整洁、统一 10分。
2、五年级集训内容进度
周一：军训纪律、站军姿、整队、报数
周二：复习、四面转发
周三：复习、踏步、齐步走、立定
全民国防教育日活动方案1
2021年9月18日是第21个全民国防教育日。按照温宿县教育局《关于组织开展第十六个全民国防教育日活动的通知》文件要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“传承红色基因，共建巩固国防”这个主题，以爱国主义教育为核心，精心组织开展丰富多彩的国防教育活动，具体活动方案如下：
一、加强宣传教育，营造活动氛围。
大力开展宣传教育活动，通过宣传标语、宣传板、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历，今年9月17日是第十五个全民国防教育日，知道“依法开展国防教育，增强公民国防观念”这个主题。
二、开展“四个一”专题教育活动。
根据温宿县教育局《关于组织开展第十六个全民国防教育日活动的通知》的要求，结合我校实际情况，开展“四个一”专题教育活动，即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。具体要求是：
1、各年级自主确定一首爱国主义歌曲，利用音乐课进行学唱；
2、开展一次以四至六年级学生为主体的国防教育知识竞赛；
3、各班举办一次主题班会，学生自己谈谈对国防知识的认识；
4、利用计算机课的时间全体师生观看一部优秀国防教育影片，谈谈观后感。
全民国防教育日活动方案2
今年9月18日是第21个全民国防教育日。为贯彻落实《定州市学校全面国防教育日宣传教育活动实施方案》精神，增强我校师生国防观念，推进素质教育。结合本校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以构筑中国梦重要思想为指导，深入落实科学发展观，贯彻《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的`意见》精神，依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，以关心国家安全，维护海洋权益为主题，宣传普及国防知识，增强全民国防观念，进一步振奋民族精神，调动和发挥好公民参与国防的建设的积极性，为促进国防的建设与经济建设协调发展，实现富国与强军的统一，营造良好的社会氛围。
二、成立国防教育活动领导小组
组长：冯英建
副组长：王少华
成员：各班主任
三、活动安排
1、广泛宣传，营造国防教育氛围。利用例会向教师宣传《国防教育法》、《小学、初中国防教育纲要》。利用宣传橱窗，开设国防教育专栏，举办国防教育图片展览。
2、举行一次全民国防教育日国旗下讲话，对师生进行国防教育和宣传动员。（9月17日）
3、各班利用班会时间，组织开展国防教育主题班会。（9月18日）
4、组织全校学生收看国防教育影视片。
5、五、六年级举行一次进行国防知识竞赛活动。
6、三、四年级举行一次国防教育征文活动。
7、第三、四周集中上好国防教育课。品社课教师要按照教育部《小学、初中国防教育纲要》规定，要将国旗、党旗、军旗、国徽、国歌、版图、领土（领空、领海）、边防（海防、空防）、主权、常规兵器、核武器、化学武器及高新技术武器知识、反侵略斗争历史知识、军史知识等内容，精心组织，精心备课，上好国防教育课。
8、体育课中渗透国防教育、军事技能内容，结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，会做简单的军事游戏。掌握生存、自救等技能，掌握国防武术基础技能。进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风。初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。第四周举行军事游戏比赛，具体活动有体育组负责设计、组织。
全民国防教育日活动方案3
今年9月18日是第21个全民国防教育日。按照高淳县教育局《关于组织开展“全民国防教育日”活动的通知》文件要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“热爱人民军队，共筑钢铁长城”这个主题，以爱国主义教育为核心，精心组织开展丰富多彩的国防教育活动，具体活动方案如下：
一、加强宣传教育，营造活动氛围。
大力开展宣传教育活动，通过宣传标语、宣传板、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历，今年9月15日是第十二个全民国防教育日，知道“热爱人民军队，共筑钢铁长城”这个主题。
二、开展“五个一”专题教育活动。
根据高淳县教育局《关于组织开展第十一个全民国防教育日活动的通知》的要求，结合我校实际情况，开展“五个一”专题教育活动，即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、办好一期国防教育宣传专栏和出好一期国防教育黑板报。具体要求是：
1、各年级自主确定一首爱国主义歌曲，利用音乐课进行学唱；
2、开展一次以四至六年级学生为主体的国防教育知识竞赛；
3、各班举办一次主题班队会，学生自己谈谈对国防知识的认识；
