一、党风不正也会亡党
党的十告诫全党，世情、国情、党情发生深刻变化，我们面临精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的危险。新一届中央领导集体以转变作风开局，认识到党员和领导干部很久没有拿镜子对照自己，出现了衣冠不正、浑身污浊甚至疾病缠身的现象，提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“前事不忘、后事之师”，前苏共因党风不正的例子值得我们警醒，如果像苏共那样人治、僵化、炫耀、特权、腐败、教条的话，他们的昨天就是我们的明天，这绝不是危言耸听。“物必先腐，而后虫生”，党风问题的症状是作风不正，症结是“”问题，哪“一风”的要害都在于脱离群众、严重违背党的宗旨，都是要命的。
二、群众主宰历史的事实永远不会变
马克思指出，“历史的活动是群众的活动”。列宁也有过这样的论述，“我们不害怕群众在自觉进行建设时犯错误，因为我们只能依靠群众自己的经验，依靠他们自己动手”。“社会主义不是少数人，不是一个党所能实施的，只有千百万人学会亲自做这件事的时候，他们才能实施社会主义”。群众是历史的主人，如果丢掉群众创造历史的观点，那就不是丢掉群众的问题，而是要被群众推动的历史洪流无情冲走的问题。人民群众到底是谁？感觉“人民群众”很强大，因为“人民才是创造历史的真正动力”、“人民万岁”、“为人民服务”、“让人民得实惠”。说时处处有群众，其实有时还是忘了群众。我们决不能把群众当成一个为搞独大、谋私利遮羞的招牌，把活生生的群众抽象化、概念化。利用手中掌握的权利攫取本阶级、本集团或官员个人的私利，终究要受到人民群众的反对。
三、共产党是从群众中来
《共产党宣言》中写到，共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党，他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。列宁指出：“先进队伍即组织必须在群众中开展自己的全部活动，毫无例外地吸收他们中间的一切优秀力量，并且要随时随地地仔细客观地检查”。只有同群众保持着密切联系，先进队伍才能教育和启发群众，代表他们的利益。共产党之所以成为先进部队，之所以能够领导人民群众，正因为，而且仅仅因为它是人民群众的全心全意的服务者，它反映人民群众的利益和意志，并且努力帮助人民群众组织起来，为自己的利益和意志而斗争。就是说，共产党是人民群众中先进的一部分，代表群众为群众做事情，群众的问题解决了，自己的所有问题就解决了。
党和群本是血肉关系，为群众做事情才是党的应有之意。那么怎样才能为群众做事情呢？邓小平同志总结了两条，一要会听群众的意见，二要能解决实际问题。听取意见也好、解决问题也罢，只有靠近群众才能够办得到。脱离群众，会使我们成为“无源之水、无本之木”，消极腐败会使我们加快走到群众的对立面，那就要被群众、被历史所淘汰。
四、党风不正说到底是党员不正
党员的作风代表了党的形象。党员无论从事什么工作、担任什么职务，大大小小都有作风问题，无非是表现不同、程度不同、影响不同而已。撇开别的人不说，我反思自己，虽然党龄31年，多年受教育，但是照照镜子的话，也有很多不中看的地方。我对照中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室印发的《党员干部在作风方面存在的突出问题》，认真进行了自画像，发现了不少“”问题，自画像还需要群众提、领导点才能描得更贴切、更逼真。“”形形的表现，都无不反映出精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的实质，如果还不警醒，后果将十分危险。
分析此类问题发生的主观和客观方面的原因，首先，在开放环境下各种思潮泛滥、不同观念碰撞，使自己在精神追求上经常处于迷茫，加之负面问题的影响，看阴暗面多看主流少，使自己的理想信念产生动摇。其次，自己认为身处基层，多的是几分辛苦、几分责任，根本算不上什么官，觉得事不关己，因而高高挂起，放松了主观世界的改造和作风的养成。再次，看别人的短处、挑别人的毛病、对别人指手画脚的多，对自己高标准、严要求、从自身做起少。我想，随着学习教育的不断加深，对自己存在的作风问题及其根源还会有更深刻的认识。
五、教育实践活动给了我们自新的机会
第一，活动不是整人而是帮人。脱离群众、损害群众，就等于是挖自己的根、丢自己的魂。彻底地清理一番，不仅仅是帮我，也是帮你、帮他、帮大家。我们一定要深刻反省作风之弊、行为之垢的严重危害，从人民群众的热切期待中认识教育实践活动的重要意义。
第二，活动不靠强迫靠自觉。领导干部和群众这两个积极性固然重要，中央和基层党委这两个积极性也十分重要。当前更应大力提倡“从我做起、从现在做起”的自觉精神，不等待观望、不敷衍了事，对待自己的错误，拿出勇气、敢于揭短、对症下药、决不手软，争取达到惩前毖后、治病救人、卸掉包袱、轻装前行的效果。
第三，活动不是整风运动但要发扬整风精神。活动主要还是自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程。但这也不等于是搞你好我好、搞和风细雨，对待错误就应当态度鲜明、严厉批驳，要拿起批评和自我批评这个有力武器，开展积极健康的思想斗争。
第四，转变作风最有效的办法是想方设法贴近群众。做到“会听群众意见、能为群众解决问题”，前提是贴近群众。经常和群众在一起，群众慢慢就不会介意你的领导身份，充分表达他们意见和想法。不与群众打成一片、用心结交群众、用情打动群众，这是办不到的。解决问题也是如此，你要实事求是就必须调查研究，群众的问题还是要到群众中去了解，问题越复杂就要越多、越深地接触群众。总之，群众是最好的老师、最好的监督员、最好的评判员。
今年2月以来，根据市人大机关对开展群众路线教育实践活动的统一部署，我认真参加了学习教育、征求意见等环节的各项活动，并认真听取了市委党校孙续功教授的《坚持党的群众路线，永葆为民务实清廉本色》专题课，感到教育深刻，收获颇丰。特别是深入学好了讲话以及中央、省、市各级有关教育实践活动文件精神、中央八项规定、省委“六个严禁”和市委王书记的讲话后，对开展党的群众路线教育实践活动的重要性、必要性有了更深刻的认识。下面，我结合这段时间的学习实践思考和本职工作，对深入开展群众路线教育实践活动讲几点心得体会。
一、开展党的群众路线教育实践活动的意义重大
1929年9月，《中国共产党中央给红四军前委的指示信》中第一次提出了“群众路线”这个概念。以毛泽东为代表的中国共产党在长期斗争中形成了一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，人心向背关系党的生死存亡。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，人心向背关系党的生死存亡。我们党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。提出的“三个必然要求”是对开展党的群众路线教育实践活动的重要性、必要性的最好阐述。即开展教育实践活动是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。“三个必然要求”体现了新时期我党对群众路线这一优良传统的坚持和发扬，是紧紧依靠人民，充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性，实现中华民族伟大复兴的中国梦的重大政治举措。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于党员、干部的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力、凝聚力、战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。我作为城建环保工委的一名副主任和老党员，更要认识到开展群众路线教育的必要性与紧迫性，要以讲话精神为指导，从群众中来，到群众中去，参与做好城建、环保服务工作，妥善处理城市建设发展中出现的敏感问题，充分依靠群众的力量，为我市经济转型、跨跃发展尽绵薄之力。
二、当前影响群众工作实效性的因素分析
尽管近年来各地在做好群众工作，推动社会管理创新方面进行了一些有益探索，但群众工作如何取得实际效果，仍面临着不少共性的制约因素，主要表现在4个方面：
1、群众观念有待进一步加强。 与革命战争年代党和群众同生死共命运的血肉联系相比，在党长期执政的条件下，不重视做群众工作、不深入群众当中、不关心群众疾苦等脱离群众的现象在一些党员干部中仍然存在，降低了群众对党的信任度和认同感，破坏了我们党赖以生存的群众基础。有的党员干部忙于开会总结，却很少深入实际、深入基层进行调查研究，靠开会、打电话、发文件了解情况、指导工作，不了解真实情况；有的将群众工作理解为“走读”，仅仅是到群众中走过场；有的干部认为经济发展是干好工作的关键和根本，重发展数据轻基础工作、重显性政绩轻隐性政绩……这些都使得部分党员干部和普通群众联系减少，甚至出现个别干部感叹“不知道群众在想些什么”，群众埋怨“不知道干部在干些什么”的现象。
2、群众维权机制有待进一步完善。当前，尽管地方党组织和党员领导干部在实现、维护、发展人民群众利益方面做了很多，但与群众的愿望相比仍有一些差距。表现在：一些服务群众生产生活方面不从群众的需要出发；收入差距的拉大，造成部分群众心理失衡，甚至产生对立情绪；一些特殊群体在面对各种不公正、不公平的现象时，往往缺乏有效的表达渠道和维护途径。
3、工作方式方法有待进一步创新。一些基层党组织和少数党员领导干部，不能针对新情况、新特点，迅速转变工作方式方法，从而使工作陷入被动。一些干部不与群众平等交流、群众语言贫乏， 习惯于官话套话和传统说教，这使得群众工作效果不显著；一些党员不善于利用网络媒体等新形式与群众打交道，丧失了引导信息传播的主动权。
三、做好党的群众路线教育实践活动的重点是纠正“四风”
这次教育实践活动，是以“为民务实清廉”为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。参加群众路线教育实践活动的重点也是要找准“四风”问题在我们的具体身上有哪几种表现。刘云山同志在浙江调研时的讲话中提出，要找准问题、对准焦点。不要怕问题，怕的是有问题视而不见、熟视无睹、讳疾忌医，怕的是不吃药、不整改。市人大常委会主任张建合明确指出“要用真情、动真格、出实招、求实效，推进我市教育实践活动，奋力谱写中国梦的运域篇章。”王茂设书记还指出“四风”的几种表现，我本人也要对照，也欢迎大家帮助我照镜，只有找出我们身上“四风”问题的表现，才能对症下药、药到病除。要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
努力提高人民警察队伍素质
党中央决定在全党深入开展以围绕保持党的先进性和纯洁性为主线，以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，这是加强党的作风建设、推进党的建设新的伟大工程，我们每个党员，特别是党员领导干部必须积极响应，迅速行动，把活动的各项要求记在心里、落到实处。作为人民警察，一定要通过党的群众路线教育实践活动,促进自己在政治上多一份清醒、理论上多一份认知，责任上多一份担当、作风上多一份正气、创新上多一份胆识,适应新形势、新任务、新要求和人民群众的新期盼,推进各项工作科学健康发展。
群众路线是我们党的生命线和根本工作方法，坚持群众路线事关党的形象、人心向背。开展党的群众路线教育，对于加强新时期党的建设，保持党的先进性、纯洁性，巩固党的执政基础，对于实现党的十提出的宏伟目标，推进法制建设，推动戒毒工作向前发展，都有着重要的意义。积极参加群众路线教育实践活动，有助于进一步强化自己为民服务的宗旨意识，有助于进一步提高自己的群众工作能力，有助于解决和克服“”问题在自身上的表现。我们要在活动中切实把自己摆进去，紧密结合自己的思想和工作实际，按照中央和省市委的部署，积极参加活动，努力在活动中起到党员领导干部的模范带头作用，对自身存在的作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除、大清理。
一、加强学习，力求在提高理论素养上有突破
一是学习中央开展党的群众路线教育实践的相关文件、学习的讲话精神、学习市委党的群众路线教育实践活动实施方案等文件精神，通过学习进一步深刻领会这次活动所确立的围绕“保持党先进性、纯洁性”的主线，突出“为民务实清廉”的主题，以贯彻落实中央八项规定为突破口，聚集“”等方面的深刻内涵，深刻领会把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”贯穿到活动始终的总要求，进一步明确活动目标任务，把握活动开展的重要环节和本质要求。二是加强对党的理论、党纪的学习。三是要向先进人物学习，以英雄模范为榜样为典范塑造自己。四是要向人民群众学习，当人民群众的小学生。
要通过学习，力求使自己和党员民警在理论水平上有突破。深刻理解我们与人民群众的关系，也就是鱼和水的关系、血和肉的关系、舟与水的关系、种子与土地的关系、末与根的关系、学生与老师的关系、儿女与父母的关系、仆与主的关系。解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，摆正自己的位置，减少；把人民群众放在心中最高位置，增强公仆意识，时刻牢记只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。
提高党员民警的理论素养，就是要以开展党的群众路线教育实践活动为载体,以教育学习为依托,切实提高人民警察队伍业务水平和整体素质。要采取有效措施,增强教育培训的系统性、针对性和实用性,按照“依法管理、严格管理、科学管理、文明管理”的要求，努力实现人民警察由知识型教育向素质型教育转变;由单纯学历教育向培养复合型、高层次人才的教育转变,提高教育培训的质量。同时,应遵循理论联系实际,从实践中来到实践中去的原则,让人民警察在学习教育中得到提高,在工作实践中得到成长。要自觉地加强学习,更新知识。采取多看报刊杂志、购买专业书籍、上网查资料等形式加强自学,更新知识。工作上要做到业务娴熟、依法诊治、技能过硬、教育得当。
二、查摆问题，力求在触及灵魂深处上有突破
查摆问题，重在触及灵魂。要对照镜子，始终贯彻整风精神，查摆问题。要紧密结合自身的实际，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，在找准找全上下功夫。对待群众和民警职工提问题要虚心，诚恳欢迎群众提问题；在自身找上，要有决心，真正把自己摆进去，要有敢于揭短、不怕亮丑的勇气；对待上级点，要有诚心，决不搞口是心非，表里不一；对待相互帮，要有真心，共同把相互存在的问题找出来。
特别是要查找出理论功底不扎实、工作思路不新颖、约束监督不到位、关心群众不积极、政策制定不实际等问题。通过广泛征求意见，敢于揭短亮丑，勇于查摆问题，提出了关于戒毒管理、队伍建设、习艺劳动、场所设施建设、后勤保障等多方面内容的意见建议。产生上述问题的主要原因在于理论学习不够主动、群众观念不够牢固、服务意识不够坚定。
对查找出来的问题，要严格对照为民务实为警清廉的要求认真撰写对照检查材料，分析问题原因，剖析思想根源，明确努力方向，提出整改措施。要勇于拿起批评和自我批评这个“利器”，开展积极健康的思想斗争，真正做到红红脸、出出汗，杀杀菌、排排毒。使自己的灵魂真正受到震撼，群众观点真正深入人心，工作积极性主动性真正得到加强。
三、强化整改，力求在促进队伍建设上有突破
查找问题的目的要落脚到整改上，整改要在强化自我上下功夫。切实解决作风方面存在的突出问题，努力实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要通过摆思想、摆作风、摆原因、摆措施，认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对准焦距、找准穴位、抓住要害，解决突出问题，自觉清除思想和行为上的“灰尘”和“污垢”。
同时，作为一个执法单位，不论是司法理论还是司法实践,不论是执法程序还是实体,不论制度改革还是人民群众新期待,都要求人民警察必须具备更高的综合素质与执法能力。素质是一个人知识才能与习惯作风形成的具体体现。能力是一个人处理具体事物时素质的综合体现。素质能力是一个人综合实力的彰显,也是一个人或一个单位的核心竞争力。践行群众路线,推进社会矛盾化解、公正廉洁执法都需要人民警察具备敏锐的政治敏感性和洞察力,而这就需要人民警察必须是一个高素质、能力强的干部,要求戒毒队伍是一支高素养、能战斗的队伍。因此,戒毒 机关要以开展党的群众路线教育实践活动为载体,切实加强高素质人民警察队伍的建设。
xx年2月18日，xx县召开党的群众路线教育实践活动动员大会，随后活动在全县紧锣密鼓、绘声绘色地开展起来。短时期内，各单位、各乡镇在党委领导的正确带领下，在县委督导组的认真督导参与下，也相继召开了动员大会，让这场振奋国心、扫尘除垢的活动真正地深入到了全县最基层的党员职工干部中去，发挥了它真正应有的意义和作用。
早在去年7月1日开始，我县党委领导就开始高度重视此项活动，积极做好前期筹备工作，制定方案，从全县挑选精兵干将，硬抽人，抽硬人，组成了一支强劲之师，在年底成立了xx县群众路线教育实践活动领导小组办公室。教育实践活动办公室下设4个小组：秘书组、综合组、宣传组、联络组，任务分工明确，职责坚定，每位成员齐心协力，团结一致，以当前最重要的政治使命作为头等大事，紧密配合，分工不分家，发挥每个人特有潜力，在不到一个月的时间内，工作取得了应有的成效，可谓朝气蓬勃，奋发有力。
一、领导带头是活动取得成效的关键
活动启动后，县领导精心安排多位讲师来我县给党员干部做辅导会、集中组织学习讨论、参观红色革命园等，以身作则，带头示范，全程参与。教育实践办公室的领导们更是具体负责，心系工作，小到讲话稿、印文件，大到上级督导组审查、会场安排、方案审核等，不分昼夜，通宵达旦，不辞辛苦，各路奔波，以榜样的身份带领着小组成员打着一场没有硝烟的攻坚战。在带头中做榜样，在实践中受教育。根据省委、市委、县委的要求，活动办的领导们还带领小组成员加班加点，对方案意见进行多轮分类、梳理，最终制定出8个各单位实施子方案，为县级各单位活动的实施开展提供了明确方向。
二、合作是永持活力的重要保证
群众路线办公室每位成员都来自全县的各个单位，不仅平时工作交集少，从事工作不统一，而且彼此之间年龄跨度大，很少合作过，也许会面临各种各样的问题。然而当小组成员碰撞在一起时，才发现彼此都头顶一个共同的荣誉和目标，这时，身上的责任重了，你我的默契有了，奋斗的动力足了。在两个多月的磨合相处下，活动办的成员明确职责，各司其职，不停来回穿梭于各个单位，全程参与各个单位的督导检查，参与各单位的动员大会，对民主评议表进行收集汇总；共同制定各单位活动实施方案、各小组实施方案，编辑简报、信息，联络各单位，印发文件，维护网站，更新信息，可谓活动是真正走上了正轨，运行高效。
按照党的群众路线教育实践活动计划安排，笔者认真学习了在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，重点学习了《论群众路线―重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费――重要论述选编》三本书，使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。同时，在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中，加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值追求，着力解决形式主义、、享乐主义和奢靡之风这“”问题的政治意识、责任意识和自觉性。
一、开展好党的群众路线教育实践活动具有重要意义
党的十决定在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性和紧迫性，体现了从严治党、执政为民的要求。开展这一活动，是直面新形势下的严峻挑战，从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设，提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要；是发扬党的优良传统，坚持党的群众路线，进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争，保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要；是团结带领全国人民按照十的战略部署，向建成更高水平小康社会的美好目标奋进，发展中国特色社会主义伟大事业的需要。正如指出的那样“新形势下，我们党面临许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题……打铁还需自身硬。我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”因此，我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来，积极投入到党的群众路线教育实践活动之中，结合主观世界的改造，联系岗位的职责任务，真正把自己摆进去，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求践之于行。
二、教育实践活动贵在立见实效，下工夫查摆和整改存在的突出问题
当前党员干部队伍中存在着形式主义、、享乐主义和奢靡之风，这“”是党内脱离群众问题的集中表现。“”继续蔓延，积重难返，就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，背离了党“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。中央明确要求把解决“”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务，可以说把脉很准，对症下药，切中要害。尽管“”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致，存在程度也有差别，但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此，我们必须端正认识，克服“与己无关”思想和畏难情绪，不左右观望、消极对待，切实做到：横不攀竖不比，老老实实正自己。我们一定要瞄准“”这个靶子，在查摆自身问题、寻找差距中认清自我，在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。身为党员领导干部，更应该自觉利用教育实践活动这个契机，把自己置于群众的“透视”式监督中，原汁原味地听取群众的心声和意见，从中汲取纠正“”的政治营养。
三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范，发挥示范带头作用
改进工作作风，密切联系群众，新一届中央领导集体以制定八项具体举措树立了求真务实的形象，用实际行动引领着全党前进的方向。开展党的群众路线教育实践活动，中央政治局又走在前头，和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众，直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动，为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中，各级领导干部既是组织者、监督者、推进者，更是参与者，负有重大责任。
党员领导干部务必要警醒起来、行动起来，当好开展教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头，全面准确掌握中央精神，以此指导活动的开展。二是要在查找“”表现上带头，真正把自己摆进去，找准自己在作风上和工作中存在的主要问题，用严格的尺子衡量自己，进行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，总结经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头，敢于拿起批评与自我批评的武器，让党员和群众向我们聚焦，帮我们查找问题、揭短亮丑，用群众的评判照镜子，找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头，正视查摆出来的问题，正视自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的诚意和决心，以改进作风的实际行动和成效提高自己，带动和取信于群众。
四、党员领导干部要在教育实践活动中勇于正视自我，查找不足
一切为了群众、一切依托群众，从群众中来、到群众中往的群众线路，是我们的事业不断获得成功的重要宝贝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。群众路线是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。
指出，实现党的十确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十确定的目标任务而努力奋斗。
教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。作为一名从事教育事业的共产党员，应该在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性。
作为一名党员教师，必须不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要注意掌握学生的思想变化，学生综合特点，增强服务意识意识和创新意识，积极参与教育教学改革，在实践中提高自己的教育管理、教学能力。
作为一名党员教师要爱岗敬业，加强师德修养；到博学多才；拉近与学生心灵的距离；应以教人者先教己者的精神为人师表，以身示范。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
五月中旬以来，通过积极参加区卫生局党组、区疾控中心党支部组织的"树正气、转作风、促发展"集中教育实践活动，使自己的思想觉悟及政治理论水平等方面有了很大的提高。为了使自己在当前和今后的工作和生活中能够坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，认真践行省委书记郭庚茂"六个一定要"、市委书记陈建生"五个干"和区委书记王朴"四个关键"，不断强化党性观念，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，解决突出问题，提升履职能力，使疾病预防控制事业的发展思路进一步清晰，发展目标进一步明确，自身作风进一步转变，干事氛围进一步浓厚，为民务实清廉形象进一步树立，努力在营造积极健康向上氛围上见实效，在解决作风不实不正上见实效，在凝聚发展力量、增强发展动力上见实效。全面推动自己分管各项工作大发展，现将自己近期在学教活动中的心得体会总结如下：
一、深刻认识和领会这次学教活动的目的和意义是学教活动中获得进步的基础。
树正气，就是树积极健康、昂扬向上之气，树立党为公、执政为民、清正廉明之气，就是坚决刹住各种歪风邪气；转作风，就是转变思想作风、领导作风、工作作风、生活作风，就是坚持勤学善思、实事求是、科学民主、严谨务实、坦荡正派，就是坚定贯彻八项规定，坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义；促发展，就是解放思想、看清方向、把握机遇、排除障碍，坚持科学发展是第一要务，一切工作都要围绕发展，一切举措都要着眼发展，一切行动都要服务发展，一切力量都要推动发展，聚精会神搞建设、一心一意谋发展。树正气是前提，转作风是要求，促发展是目的。"树正气、转作风、促发展"，就是要着力解决当前部分党员干部中存在的"责任心不强"的问题、树立"勇于担当"形象，着力解决"能力不足"问题、树立"能干善做"形象，着力解决"作风不实"问题、树立"求实求效"形象，着力解决"纪律不严"问题、树立"立说立行"形象，着力解决"廉俭不守"问题、树立"清正廉洁"形象，进一步统一思想、凝聚力量，团结和号召干部职工顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，确保圆满完成今年各项疾控目标任务，努力实现"率先全面小康、建设美丽**"的奋斗目标。
二、通过学习对照自我找差距是学教活动见成效的前提。
应该说，通过对学习资料的认真学习、归纳、汇总发现，有些问题就发生在我们的现实生活中，或者说或多或少或轻或重的出现在我们的工作生活中，我感同深受，自觉存在很多不足：
一是对发展经济理解不够深入，总感觉发展经济离自身从事的工作比较遥远，平时关注程度不够；
二是对发展经济的政策掌握和理解不透彻，总以为自己做好本职工作就行了，对关系到切身利益和从事的事业发展所需要的经济基础很少关注；
三是大局意识不强，不能从总体上把握疾病预防控制和卫生事业同步发展的关系，导致平时较多强调客观困难和外部环境，较少从自身主观方面查找问题；
四是工作主动性方面还有需要进一步改进的地方。
三、充分利用集中教育实践活动，调整思路，树立正气、转变作风，促进发展是集中教育实践活动的关键。
1、牢固树立科学发展、可持续发展、综合协调发展的意识，疾病预防控制事业的发展是卫生事业的发展重要组成部分，预防医学是公共卫生的重要组成部分，与人民群众的健康利益密切相关，是整体推进人民群众公平享有公共卫生服务的重要内容；同时，也是社会经济又快又好发展、可持续发展、协调发展，促进社会和谐、公平的重要保障。
2、加强政治理论学习，不断锻炼和培养自身修养，善于联系自己工作实际思考问题和解决问题，真正把"树正气、转作风、促发展"落实到抢抓机遇上来，时刻保持清醒的头脑，加快疾病预防控制事业的发展；把领导方式转变到遵循规律办事上来，在充分认识规律的基础上把握规律，按规律解决问题和矛盾。
3、积极投身实践，深入基层，发现问题，解决矛盾，切实把"树正气、转作风、促发展"落实到服务大局、履职尽责上来。
